2023年趣味教师节幼儿园活动方案范文5篇.docx

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1、 2022年趣味教师节幼儿园活动方案范文5篇 为营造幼儿园尊师重教的良好气氛,加强师德师风建立,进一步激发广阔教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,幼儿园举办了一系列教师节活动。下面我给大家带来2023趣味教师节幼儿园活动方案范文,盼望能帮忙到大家! 活动目标: 1、知道教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。 2、能向教师展现所学的本事,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。活动预备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 师:今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他

2、们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解教师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师:录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本事? 3、幼儿展现自己跟教师所学的本事。 师:谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展现所学的本事幼儿园教师节庆祝活动筹划方案幼儿园教师节庆祝活动筹划方案。 4、介绍教师节。 师:宝宝们跟教师学了这么多的本事,教师好吗?你喜爱教师吗? 向幼儿介绍今日是教师节,是教师们的节日。 5、幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。 一、主题:幸福成长在二幼 参与人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保

3、安5名 活动时间:2023年9月9日下午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝,对教师进展职业教育,感受做为幼儿教师的欢乐和幸福 2.结合教师品牌建立,外塑形象、内强素养,增加教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造,鼓励教师自主进展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。 三、活动预备 1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。 2.各团队自选统一服装 3.二幼我幸福的家牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像:

4、郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳 6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我信任,各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的脚印130本 四、活动过程4:005:30 第一章二幼我幸福的家 开头:教师们都排好第一个节目的队形,共唱园歌二幼、我幸福的家,营造爱的气氛。8个人舞蹈,唱完回座位。 (播放园歌) 主持词:敬重的各位领导、全体教职员工们:大家下午好! 走进九月,秋风送爽,我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月,硕果累累,我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的,布满着温馨和幸福,九月是属于我们的,我们要用最真挚的爱,唱歌漂亮的幼教

5、事业,歌颂二幼的蓬勃进展!此时此刻,我们怀着无比喜悦的心情团聚一堂,共同迎接第28个教师节,教师们,节日欢乐! 在这个幸福的日子里,我们幸福于二幼大家庭的暖和,幸福着自己的成长,更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业,更下面有请小李园长致节日贺辞。 其次章二幼我成长的摇篮 一、颁发北京市半日活动评优特等奖 主持词:园长的祝愿,二幼的期望,让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏,四季的变换让我们领会了无限的美景;教师们也一路走来,付出了许很多多的辛苦和努力,收获着喜悦、体验着幸福!去年9月,北京市教委举办了幼儿园半日活动评优,我园安辛教师参与了评优,并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王

6、秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中,张晓雪教师获得了一等奖,闫晓磊、时英教师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力,更是二幼这片沃土的辛勤培育,也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹教师致颁奖词。 颁奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无坚不摧的力气。由于你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越,才铸就了今日收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并欢乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今日绚烂的绽放,漂亮的人生! 主持词:有请安辛、王秀红两位教师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花) 登上领奖台,安教师用特等奖的好成绩记录下

7、自己的欢乐成长,让我们一起共享她的获奖感言。 二、为2023年其次届二幼杯优胜者获得者颁奖 主持词:有了沃土就有了小苗的健壮成长,有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20_年开头,我园设立了二幼杯活动评优和教师根本功大赛,结合课程建立和培育雁阵团队两条途径,全面提升教师的素养。在评优活动中,各个团队的教师们发挥团队才智,集思广益、潜心讨论,不断运用新的教育理念,创新教学方式,寓教于乐,让孩子们在生活中主动探究,在自信中尽情表达。在根本功大赛中,许多教师的精彩辩论出现着才智的火花。综合两个学期的成绩,评比出2023年其次届二幼杯全年一等奖17名。 下面有请小李园长为其次届二幼杯的优胜者致颁奖词

8、颁奖词:累并欢乐着,你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神,换来了今日的幸福收获。每一次根本功、每一次活动评优,都是一次历练,历练力量,更历练心智,从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗,那就是成长。成长是过程是艰辛的、苦痛的,成长后的喜悦是欢乐的、幸福的,那就是天涯那抹最绚丽的彩虹!20_年二幼杯一等奖的获得者是:_、_、_。 一、活动主题 花满校园语成蹊 二、指导思想 2022年的9月10日,我们迎来了第_个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要公布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学进展具有非常

9、重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个教师节,有着特别的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 四、活动时间 9月_日9月_日 五、活动地点 _幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(9月_日-9月_日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容

10、,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。 2.其次阶段(9月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的教师,布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月_日-9月_日):教师节主题展牌展现,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 活动目标 1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进展交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。 2.幼儿会用,“教师,您好”,“教师您辛苦了”等语言表达对教师的爱。 3.教师供应纸、笔等材料,引导幼儿依据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简洁情节,促进幼儿创新力量的进展。 4.让幼

11、儿了解教师的劳动内容和工作态度,培育幼儿敬重教师的情感。 活动预备 1.活动周播放教师节主题音乐 2.幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的教师”照片展,熟悉了解教师的工作。 3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。 4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的教师”照片展。(工作照) 活动过程 班级幼儿学唱歌曲每当我走过教师的窗前 各班开展主题教学活动教师,您好! 1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的教师”照片展,幼儿能用完整的语言答复教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿敬重、喜爱她们的情感。 2幼.儿依据阅历,简洁绘画出教师的形象。从而了解教

12、师节的意义。并把作品送给自己喜爱的教师或者是教师的家长。制作教师节主题墙,活动完毕。 活动目标: 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历,制造性地制作谢师卡,向教师表达感谢之情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿积极参与活动,感受节日的欢乐。 活动预备:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程: 1.情景导入。 (1)参观幼儿园的教师照片展。 师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,争论如何向教师表达自

13、己的谢意。 师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2.小小贺卡。 (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们得意的教师的节日,小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给教师,祝愿教师节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师:小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.感动的祝愿。 教师依据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.您辛苦了。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:教师,您辛苦了!

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