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1、 1/13 精编 2021 一年级语文下册期末知识点整理复习及答案 班级：_ 姓名：_ 选词填空 1.按要求填空。（只写序号）雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江 _，_还在飞舞。_两岸，_已经发芽。_岛上，到处盛开着_。我们的祖国多么广大。2.我能照样子选择合适的字填到括号里。例：（跳）绳（_）足球 （_）故事（_）音乐 （_）象棋（_）游戏 （_）排球 3.选择合适的词语填空。蚂蚁 树叶（1）蜜蜂用（_），写信给（_）。洞 咬（2）（_）了三个（_），表示“我想你”。商量 有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（_）大事情：“赶快学写字，写字很（_）。”2/13 拳 尺 寸（4）胸离桌子一（_）远，眼离
2、书本一（_）远，手离笔尖一（_）远。4.选出正确的字填一填。上 下 1我家在三楼，奶奶家在一楼，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小 2我把（_）的苹果让给了姐姐，我吃了（_）的苹果。冷 热 3夏天很（_），冬天很（_）。左 右 4过马路时，要先看（_），再看（_）边。看拼音写词语 5.看拼音写词语。sh n me b i j ng y n w i ku i l hu b n sh n t y j ng f i ch ng h i y o xu xi o 6.看拼音，写词语。1文具盒里有 xi o d o（_）、ch zi（_）和铅笔。2z o shang（_）起床后，我喝了
3、一杯凉 k i shu（_）。3升国旗时，我们要 l zh n（_）站好，望着国旗敬礼。3/13 7.看拼音，写词语。k i hu hu b n y n w i j n qi ch ng ji ng gu ng d zh y ng g zh ng 8.读拼音，写词语。r yu ti n l d ng x s ti n d r n r n r m sh ng sh n ch ng zi k sh 形近词 9.比一比，组词。木（_）毛（_）样（_）记（_）禾（_）手（_）羊（_）纪（_）10.比一比，再组词。云（_）马（_）小（_）只（_）天（_）去（_）鸟（_）水（_）石（_）大（_）11.照样
4、子选字组词。例：己 已 自（己）（已）经 4/13 去 云（_）年 白（_）有 友 朋（_）（_）些 和 禾（_）苗 （_）好 再 在（_）见 现（_）12.比一比，再组词。采 角 首 无 菜 用 自 天 连词成句 13.把下列词语排成一句话，并加上标点符号。例：（1）游来游去 （2）白鹅 （3）在水里 （2）（3）（1）。（1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽 _（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现 _ 14.照样子，用加点词语写一句话。1小公鸡找到了许多小虫子。_许多_。2树很孤单，乌鸦也很孤单。_也_。3元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。我要是_，就_。15.
5、照样子说一说。1大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。5/13 2我看见一片荷叶。我看见_。_看见_。16.把下面的词语连成一句话，并加上标点。1在草地上 拍 明明 球 _ 2开放 花儿 阳光下 美丽的 在 _ 3喜欢 我 画画 _ 连一连 17.想一想，连一连。足 目 口 耳 人 18.读一读，连一连。踩 房子 小鸟在树上 游来游去 跳 影子 小鱼在水里 跳来跳去 做 水果 小牛在地上 飞来飞去 尝 美梦 燕子在空中 跑来跑去 19.读一读，连一连。明亮的 船儿 千里之行 后人乘凉 6/13 红红的 小狗 前人栽树 始于足下 可爱的
6、 苹果 谁知盘中餐 入竹万竿斜 小小的 灯光 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 20.读拼音，连偏旁。b o g i 还 xi d o t u 色 z u zh 猫 zh z t u 公 ji o s p ng 它 t sh u p ng 笔 f n qu n p ng 红 b z t u 把 阅读理解 21.读一读，做一做。小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹（ji）杂（z）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（y u）闲（xi n）的日子。1短文共有（_）个自然段，请标上序号
7、。2写出下列词语的近义词、反义词。近义词：许多（_）反义词：有（_）3小蜻蜓活动的天地在哪里？（）A大树下 B竹林里 C小河边 4小蜻蜓看上去像什么？（）A小燕子 B小飞机 C小蜜蜂 5从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_”画出来。7/13 22.阅读儿歌，完成练习。小蜗牛 小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（l）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（）躲进我的房里头（）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“”1认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛
8、小蚂蚁 小蜗牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了，很发愁，让 躲进它的房里头。2在文中“（）”里填上合适标点符号。3想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。23.阅读短文，完成练习：四季风 春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1选字填空：阳 羊 洋 杨（_）光 （_）树 海（_）山（_）向 像 象 相（_）片 好（_）方（_）大（_）东 冬 8/13（_）天 （_）边 （_）西 （_）瓜 2根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？春天 夏天 秋天 冬天 北风 南风 西风 东风 3
9、一年有（_）个季节，分别是（_）（_）（_）（_）。4你最喜欢哪个季节的风？为什么？_ 24.读一读，完成练习。宝贝 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上 1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。（2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。（4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了
10、海滩。看图写话 25.妙笔生花,看图写话。请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。9/13 _ 26.看图写话。图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。_ 27.看图写话。请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。10/13 _ 28.看图写话。提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90 字。_ 答案 1、2、踢 讲 听 下 玩 打 3、树叶 蚂蚁 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 4、上 下 大 小 热 冷 左 右
11、11/13 5、什么 北京 因为 快乐 伙伴 身体 已经 非常 还要 学校 6、小刀 尺子 早上 开水 立正 7、开会 伙伴 因为 金秋 长江 广大 这样 各种 8、日月 田里 东西 四天 大人 儿女 耳目 上山 虫子 可是 9、木头 毛巾 样子 记住 禾苗 手套 绵羊 纪念 10、白云 马上 大小 一只 天空 来去 小鸟 河水 石头 大小 11、去 云 友 有 禾 和 再 在 12、采花 尖角 回首 无用 白菜 用功 自己 天上 13、（4）（1）（3）（2）。（1）（4）（2）（3）。14、池塘里有 鱼 妈妈笑了，我 笑了 想取得好成绩 必须努力学习 15、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条
12、鱼 我 一头牛 16、明明在草地上拍球。美丽的花儿在阳光下开放。我喜欢画画。17、18、19、12/13 20、21、13 2 很多 无 3C 4B 5它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。22、1 2，。3谢谢你，小蜗牛！23、1 阳 杨 洋 羊 相 像 向 象 冬 东 东 冬 2 3 四 春 夏 秋 冬 4我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。24、1 2贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺 13/13 3 小女孩 无数的脚印 25、示例：一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公园里踢足球。他来到了公园，踢起心爱的足球
13、。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。可是，草坪上明明插着一个牌子，上面写着“爱护小草”四个字。可他们两个就像没看见一样。就在这时，有一位小姐姐走过来对他们说；“你们不能踩小草，要不然的话小草会疼的。”他们两个听了小姐姐的话，觉得很有道理，马上就从草坪里出来了。26、范文：一天，小红在公园里玩，她看见花园里的花开得非常美丽，便去摘了几朵。小明看见了，连忙跑过来说：“小红，别摘花，爱护花草，人人有责。”小红低下了头，不好意思地笑了。27、范文：星期天，我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印，天空中
14、飘荡着一阵阵欢乐的笑声。28、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。后来，它们齐心协力搭了一座桥。