2023年高中语文必修二古诗词基础知识全面汇总归纳.pdf

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1、高中语文必修二古诗词基础知识归纳 1 诗经两首 文学常识 诗经,又称诗三百,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305 首。内容上可分为风、雅、颂;风是周代各地的歌谣;雅是周人的正声雅乐,可分为大雅和小雅;颂是周王庭和贵族宗庙祭祀大乐歌。诗经中的六义是指:风、雅、颂三种诗歌形式及赋(铺陈)、比(比喻)、兴(先言他物)三种表现手法。字音字节 氓(mng)之蚩蚩(ch)匪我愆(qin)期 将(qing)子无怒 乘彼垝(gu)垣(yun)尔卜尔筮(sh)以我贿(hu)迁 言笑晏晏(yn)不可说(tu)也 自我徂(c)尔 淇水汤汤(shng)渐(jin)车为裳(chng)其黄而陨(yn)士贰(r)其行咥

2、(x)其笑矣 淇则有岸(q)隰(x)则有泮(pn)于(x)嗟(ji)鸠(ji)兮反是不思 实词 1 解释下列加线实词 1.氓之蚩蚩(蚩蚩:忠厚的样子)2.匪我愆期(愆:拖延)3.将子无怒(将:愿,请)4.乘彼垝垣(垝:毁坏,倒塌;垣:矮墙)5.体无咎言(咎:灾祸)6.无与士耽(耽:沉溺)7.女也不爽(爽:过错)8.靡室劳矣(靡:无,没有)2 词类活用 1.雨雪霏霏(雨,名作动,下)3 通假字 1.匪来贸丝(匪,通“非”)2.犹可说也(说,通“脱”)3.于嗟鸠兮(于,通“吁”)4.岁亦莫止(莫,通“暮”)高中语文必修二古诗词基础知识归纳 2 离骚 文学常识 离骚作者屈原,名平,字原,战国时期楚国

3、人。楚辞运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。离骚是楚辞的代表作,是我国古代最长的抒情诗。字音字形 姱(ku)謇(jin)茝(chi)诼(zhu)偭(min)忳(tn)郁邑(y)侘(ch)傺(ch)溘(k)鸷(zh)圜(yun)皋(go)实词 1 解释下列加线实词 1.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(好:崇尚;修姱:修洁美好;鞿羁:名作动,约束;謇:举首发语词;谇:进谏;替:罢黜)2.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。(以:因为)3.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。(浩荡:荒.唐,没有准则)4.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(固

4、:本来;工巧:善于投机取巧;偭:违背;错:通“措”,措施)5.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。(绳墨:准则;追曲:追求歪曲;竞:争相)6.忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。(侘傺:失意的样子)7.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。(溘:突然)8.何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?(圜:通“圆”)9.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。(尤:责骂;攘:忍受;诟:侮辱)10.步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。(焉:于彼,在那里)11.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(惩:受创而改变)2 一词多义 长 1.长太息以掩涕兮(副词,长久)2.长余佩之陆离(使加长)善 1.亦余心之所善兮(以为是好的)2.谣诼谓余以善淫(擅

5、长)以为 1.制芰荷以为衣兮(用做)2.余独好修以为常(认为)修 1.余虽好修姱以鞿羁兮(美好)2.退将复修吾初服(整理)3.余独好修姱以为常(美,美好)虽 1.余虽好修姱以鞿羁兮(惟,只是)2.虽九死其犹未悔(即使,纵然)3 词类活用 名词作动词 1.余虽好修姱以鞿羁兮(被人牵制)2.鸷鸟之不群兮(合群)动词作名词 1.谣诼谓余以善淫(淫荡的事)为动用法 1.伏清白以死直兮(为而死)使动用法 1.屈心而抑志兮(使受委屈、使受压抑)2.步余马于兰皋兮(使步行)3.高余冠之岌岌兮(使加高)4.长余佩之陆离(使动,使加长)4 通假字 1.偭规矩而改错(通“措”,措施)2.忳郁邑余侘傺兮(通“郁悒”

6、,忧愁苦闷)3.何方圜之能周兮(通“圆”,圆凿)4.延伫乎吾将反(通“返”,回头、返回)5.进不入以离尤兮(通“罹”,遭遇)6.芳菲菲其弥章(通“彰”,明显)5 古今异义 1.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳(古义:古代称上衣为衣,下衣为裳|今义:衣服)2.何方圜之能周兮(古义:相合|今义:周全、周密)3.怨灵修之浩荡(古义:荒.唐|今义:形容水势广阔而壮大)4.固时俗之工巧兮(古义:善于投机取巧|今义:技艺巧妙)5.偭规矩而改错(古义:改变措施|今义:改正错误)6.吾独穷困乎此时也(古义:处境困窘|今义:经济困难)7.宁溘死以流亡兮(古义:随流水而逝|今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)句

7、式 1 倒装句 1.步余马于兰皋兮(状语后置,即于兰皋步余马)2.不吾知其亦已兮(宾语前置,即不知吾)3.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)2 被动句 1.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。2.虽体解吾犹未变亏。高中语文必修二古诗词基础知识归纳 3 孔雀东南飞 文学常识 孔雀东南飞是我国文学史上第一部长篇叙事诗。乐府双璧:孔雀东南飞木兰诗 字音字形 公姥(m)忿(fn)伶俜(png)葳(wi)蕤(ru)蒲苇 实词 1 解释下列加线实词 大人故嫌迟(故:仍旧)妾不堪驱使(不堪:不能忍受)徒留无所施(徒:白白的;施:用)便可白公姥(白:告诉;公姥:偏义副词,指婆婆)共事二三年(共事:一起生活

8、)何意致不厚(厚:满意)何乃太区区(区区:愚拙)汝岂得自由(自由:自作主张)可怜体无比(可怜:可爱)会不相从许(会:一定)谢家来贵门(谢:辞别)昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(作息,偏义副词,工作;伶俜:孤单的样子)留待作遗施(遗施:赠送、施与)却与小姑别(却:退出来)好自相扶将(扶将:扶持)感君区区怀(区区:情意真挚)君既若见录(见:我;录:记)自可断来信(自:马上;断:回绝;信:使者,这里指媒人)始适还家门(适:出嫁)否泰如天地(否:坏运气;泰:好运气)处分适兄意(适:适合,依照)虽与府吏要,渠会永无缘(要:约定;渠:他)赍钱三百万(赍:赠送)适得府君书(适:刚才)恨恨那可论(恨恨:愤恨到极点)2

9、 一词多义 相 相见常日稀(相互)及时相遣归(我)儿已薄禄相(相貌)会不相从许(你)还必相迎取(你)久久莫相忘(我)好自相扶将(第三人称,她)嬉戏莫相忘(我)誓不相隔卿(你)誓天不相负(你)仰头相向鸣(相互)不得便相许(你)蹑履相逢迎(第三人称,他)六合正相应(相互)怅然遥相忘(第三人称,他)黄泉下相见(相互)枝枝相覆盖(相互)叶叶相交通(相互)登即相许和(第三人称,它,指亲事)3 词类活用 时人伤之(伤,为动用法,为伤心)五里一徘徊(五里,名作动,飞五里)自名秦罗敷(名,名作动,名叫)逆以煎我怀(煎,使动,使受煎熬)足以荣汝身(荣,使动,使荣耀)便利此月内(利,意动,以为最为吉利)卿当日升贵(日,名作状,一天天)千万不复全(全,名作动,保全)4 通假字 终老不复取(取,通“娶”)箱帘六七十(帘,通“奁”)蒲苇纫如丝(纫,通“韧”)府吏见丁宁(丁宁,通“叮咛”)

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