2023年部编版道德与法治精品教案第四课做个聪明的消费者.pdf

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第四课做个聪明的消费者第一节教学目标:1、让学生知道价格变化的原因;2、知道包装袋上的有什么学问;3、懂得买到不合适的东西怎么办。教学重点:1、让学生知道价格变化的原因;2、知道包装袋上的有什么学问;教学难点:懂得买到不合适的东西怎么办。教学活动过程:一、导入谈话:同学们,由于各种原因,同样的商品会以不同的价格出售。当我们到当地购物场所了解一下商品价格的变化情况,再请教一下售货员和家长,弄清价格变化的原因。大家有没有信心做最聪明的消费者?我们闯关开始。活动一:看商品猜价格1、(出示规则)准备好了么?A、穿着漂亮绿色外衣的中性笔,书写流利清晰,能使你的字体美观大方。请各组商量后出价。B、是一支白雪牌巨无霸中性笔,书写长度达1500 米,能写 36000 多字。请出价。C、这个双层漂亮文具盒上的小猫在向你招手呢,盒盖上的电子表能提醒你要珍惜时间。你觉得它会是多少钱呢?D、这个文具盒简洁大方,会让你爱不释手。请各小组出价。活动二:作调查知差异1、水笔的价格有所不同,文具盒价钱存在差异。这种情况我们平时经常遇到,课前,我们做过调查了,来交流交流吧!2、既然商品的价格差异这么大,我们在购买时应该怎么做呢?听,小精灵有话要说。3、但在生活中,我们会见到这样的情况你觉得他们的做法可取么?你在生活中遇到过类似情况么?总结:

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