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1、 2022年评职称工作总结5篇 学生不仅需要言语，还需要行动。以身作则，不易发觉，不行抗拒。为此，我们要努力提高自己的政治、道德和科学素养，兢兢业业，一丝不苟。在日常生活中，遵守学校的规章制度，严格要求自己，考试当教师 近十年来，中学教材进展了屡次改革，使用了多种教材，给我们的教学带来了问题。教材编写人(国家教委)的意图是什么?教材有什么特点?如何在教学中贯彻这一意图，到达的目的。这就需要深入学习教学大纲、教学参考书和教材，并参加专业学习。 (2)教学讨论是工作的重点。近年来，我讨论了以下几个问题：如何激发学生的学习兴趣。试验在物理教学中的作用。制作教具，讨论中考难题。 在教学工作中，有一个现
2、象始终困扰着我，让许多教师头疼，那就是学生越来越不爱学习。首先，活泼课堂气氛，留意利用好玩的试验和学生的关注点来激发学生的心情，让学生轻松进入新课程。课堂气氛轻松，学生思维活泼，参加教学的积极性提高，对物理课的兴趣渐渐增加。其次是增加试验。只要书上有一些试验，不管学校的仪器是否齐全，我都会克制困难，交给学生，哪怕是做简洁的仪器，或者把试验改成挂图。试验可以把抽象的问题详细化，把简单的问题简洁化。有些步骤很简洁，没有危急的试验，我就帮学生，让他们在课堂上做。学生的试验必需单独进展，满意学生的愿望，提高学生的学习兴趣。学生才真正成为教学的主体。虽然做这个花了我许多时间和精力，但是教学效果比做好许多
3、，心里很快乐。 再次，那些会理解不会做题的同学，找不到定理、定律和详细问题的联系，就是思维从一般到特别的贫乏。我会在课堂上多举一些例子和分析，重点分析定理和定律与详细题目的关系，教给学生分析方法，课后多花时间加强辅导，帮忙学生克制学习困难，排解学习障碍，让这些学生学会思索，学会做题，提快乐趣。此外，还组织课外生产和试验竞赛。不管用什么方法，只要鸡蛋能从三楼阳台掉到水泥地上，不破的就胜出。还预备了一些小奖品。真没想到，学生的积极性那么高，特殊是平常学习不好的学生更加积极。同学们也想出许多方法，归纳起来有三类 一是在鸡蛋外包上缓冲物; 二是想各种方法不让鸡蛋着地(用松紧带把鸡蛋固定在支架中间或纸箱
4、中间) 三是想方法减慢鸡蛋的下降速度(小降落伞)。 竞赛场面特别喧闹，许多家长都到学校来看，竞赛完毕后，当场作了总结，对全部参与的同学都赐予表扬，给获胜者发了奖。这次活动很胜利，同学积极性被限度地调动起来。经过几个月的教改，消失了可喜的变化。学生对物理的兴趣增加了，学习物理积极性提高了，问问题的多了。10年的中考成绩也特别满足。我也找到了一个胜利的教学模式。这次胜利教学改革实践，使我深刻熟悉到“兴趣”对学生来说有多重要。 2023评职称工作总结2 时间飞逝，不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了20来年。我自1994年8月任毛公义校中学二级教师以来，始终从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作
5、，还从事过美术、地理、历史等学科的教学，同时担当过文科组教研组组长和学校远程教育治理及卫星教育信息接收工作。十七年来，我尽职尽责完本钱职工作，取得可喜的成绩。得到了学校领导的好评，也赢得了家长、学生赞誉。下面我就对自己这些年来的工作作一番简洁的回忆与总结。 一、政治思想和职业道德方面 我喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱教育事业，喜爱教师职业。我积极拥护中国共产党的领导，积极拥护党的方针政策，坚决执行党的方针路线。积极参与政治学习，并仔细做好学习笔记，写心得体会;遵纪守法，依法执教，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守教师职业道德标准和教师行为十不准及其他教师行为标准，有良好的师德风范和
6、教师素养。做到了教书育人，为人师表，有剧烈的敬业和奉献精神。我具有高度的责任心和严谨的工作作风，喜爱、关怀学生。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。 二，教育教学力量方面 1、任职以来，我严格要求自己，非常注意业务学习，不断充实自己，提高自己的专业学问水平，不断增加自己的业务素养，常常利用业余时间查阅扫瞄有关教育教学书籍、网站，从中了解教育教改的新动态，新方向，以科学的理论指导自己的教学行为。深入钻研教材，仔细进展教学讨论，坚持趣味性、启发性
7、、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，以人为本，以学生为主导，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，坚持教学“六仔细”，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“共性差异进展”。 在教学方法的设计上，我针对农村初中学生的特点，突出落实激发
8、学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习力量。每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段，制作课件，开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中熬炼了学生运用语文的力量，营造良好的语文学习气氛，起了很好的导向作用。 在长期的初中语文教学中，我积存了丰富的教学阅历，形成了自己的特色，积极进展教学讨论，作为语文教研组长，我不仅带着本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进展总结提高，并写成论文。为了教学的需要，我积极开展各种形式的语文活动，激发了学生的学习兴趣、写作兴趣，使学生学语文爱语文，并取
9、得了良好的教学效果。 作为学校文科组教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学状况进展调研，并主持进展了全校的教研活动，广泛的发动了我校的教师教学讨论的热忱，促进了我校的教育教学质量的提高。 在信息教学上，我依据我校学生及设施的实际进展教学，使学生在信息技术上学习到了新学问，把握了信息根本技术。 在从事远程教育工作方面及卫星信息接收方面，我积极收集整理远程教育信息，积极为各科各年级教师供应优良的教育资源，赢得教师们的好评。 在班主任工作方面：在班主任工作中我积存了丰富的班级治理阅历，擅长依据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的急躁教育学生。始终坚持做学生的
10、朋友，倾听他们的苦恼与欢乐，关怀他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习状况和生活状况。同时注意培育学生的独立思索力量，鼓舞他们大胆参加班级治理，引导他们争论结合班级特点制定好班级治理规定。让他们做班级的仆人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的措施科学有效，所带的班级屡次被评为学校先进班集体。 任职以来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教育治理也卓有成效，特殊是在教育学生方面，我擅长用赏识的眼光去对待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴。 三、教学业绩方面 任
11、职以来，通过不断努力，我取得了肯定的成绩。1996年春的年段过关考试中我教的语文获两河学区第一位，1998年春年段过关考试中我教的语文获两河学区第一位，2022年春年段过关考试中我教的语文获两河学区第一位，2022年春年段过关考试中我教的语文获两河学区第一位，2022年春年段过关考试中我教的语文获两河学区第一位，2022年春年段过关考试中我教的语文获两河学区第一位。2022年我被县政府评为“优秀教师”，2022年我县教体局被评为“优秀教师”，2022年职称年度考核我被评为“优秀”，2022年职称年度考核我被评为“优秀”，2022年职称年度考核我被评为“优秀”。 四、总结。 以上是本人任现职以来
12、思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，固然其中或许难免有些缺乏，我肯定会在今后的工作中尽力克制，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 2023评职称工作总结3 本人自参与工作以来，遵守法律法规，喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛学习各种学问，形成了比拟完整的学问构造。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将这些年来的工作总结如下。 一、政治思想 我始终坚持四项根本原则。喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱教育事业。仔细贯彻执行党的教育方针，积极参与政治学习，听从工作安
13、排。工作中做到与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终遵守“学高为师，身正为范”的原则。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与校本培训，努力适应教育的进展，力争做一个新形势下的好教师。 二、教育教学及教研力量 自参与工作以来，我主要担当小学语文及班主任工作，工作中我始终以学生安全教育为重点，以教学质量为中心，以塑就学生良好品性与情感为轴，追求课堂教育高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量： 1、备教材;仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本理念，教材间的纵横联系，以及编者的真实意图都要作深层次的讨论。对语文教材中的每个章节，每篇课文，每幅图画，甚至是每个字都要弄清晰。明确
14、教学目标，预备好围绕目标教学的一切教具与学具，同时，还要备学生的心理与熟悉水平，尽量让学生成为学习的仆人，努力提高课堂教学效率。 2、备学生;我始终抱着“一切为了学生，为了学生的一切”理念来指导我的教学工作，学生在课堂中的学习地位打算了我们的效劳思想，我们只有效劳好了我们的对象，我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的生活及学生现状，怎样选择内容，选择什么样的内容等，都是我在课前要细心筹备的。 3、备教法;教学就是师生间互动沟通的过程，选择什么样的教学呈现方式，实行什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏，我们只有合理科学地结合学生群体来筹划我们的教法，我坚信但凡学生易承受，易理解的都是
15、好方法，所以在我的工作中，我特别注意和学生间沟通与沟通，常常会问同学们，你喜爱什么样的教师，为什么喜爱等类似的问题。学生的主体地位得到保障，师生的关系才会更加融洽。 4、培优辅差工作。我以情感感化为主线，以教师、家长和学生的多面努力与协作协作为重点。关注全体学生，注意信息反应，结合多方面因素找准问题的根源，尽量施行对症下药的策略。同时激发学生情感体验，尽量使他们产生愉悦的心境，为他们制造良好的课堂学习气氛。做到人人有学习目标，人人有学习任务，人人有进步空间。 5、自身素养的提高;积极参与各种培训和教研活动，努力提高自身的学问水平，提高自身的业务技能。在各种活动中，努力做到每天有收获，时时有感受
16、，博采众长为已用。 三、工作成绩 我喜爱教育事业，对工作兢兢业业，追求课堂高效，在历次的统考统评中和各种教研活动中成绩显著，深得家长的宠爱，同事的赞许和领导的确定，屡次荣获“全乡优秀教师”等称号。 “严在该严处，爱在微小中”。我将更加严格要求自己，用爱心呵护、培育幼小的心灵，帮忙他们从小就树立正确的科学观，人生观与价值观，为农村的教育添砖加瓦。 2023评职称工作总结4 时间荏苒，岁月如梭，转瞬已经从学校毕业三年，来启源工作也已经三年了，在启源工作的三年里既有收获的踏实和欢欣，也有因缺乏带来的圆满和内疚。启源公司是一个以生产变压器装备为主的一个研发型企业，它是国内闻名的变压器装备制造企业，是目
17、前亚洲最大的电工装备制造企业。生产部的工作是繁重和艰难的，由于它肩负着公司全部设备的装配和现场安装调试任务。我在车间领导和师傅的指导下，较好的融入了这种紧急和严谨的工作气氛中，较好地完成了领导安排各项工作，自身的业务素养和工作力量有了较大提高，对工作有了更多的自信。过去的三年，我参加了较多的产品装备和设备现场安装调试工作，从中受益匪浅，不仅学到了许多专业学问，对动机装设备有了更全面的理解和把握，而且培育了我作为机械工程师所应当具备的根本素养。同时，我仔细工作，坚持自学，提高了理论水平。现对几年来的专业技术工作总结如下： 一、 努力钻研专业技术业务，做好本职工作 自从到启源机电公司工作以来，各项
18、工作干得更是精彩。在日常工作中，我凭借扎实的专业学问和理论根底，工作中如鱼得水，从设备装配工作和设备现场安装调试，以及机械加工工艺，机械制图，机械装备工艺，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种工作资料做得构造严谨、术语标准、见解独特、论断精僻。 启源文化的核心价值观善，干，学，和，更使自己有了一个做人处事的准绳，作为一名技术效劳人员，怎么为公司制造效益，怎样使自己的人生完善，个人价值得到最大表达。善是前提与根底，干，学是过程和途径，和最终成为必定结果.为他人的利益着想，会换位思索问题，为他人制造出价值，能站在他人角度，做好事，做诚章，致善致诚。有了这个前提，心态，自己肯定真干，实干
19、，苦干，为公司而干，为客户而干，为自己而干，淡化权力，强化力量，少说多干，先干再说，再加上自己的技巧，思路。适应社会的变化和公司的进展需求。学习，学习，再学习这是作为一名启源人永恒的奋斗主题。为生活而学，为进展而学，学会转变人生。向书本学习，向他人学习，不断的反省总结自身，通过持之以恒的学习，加强心智修炼和力量提升。始终保持自己的核心竞争力，一个人的胜利失败关键是他在无人知道的状况下会有怎样的生活态度和所作所为。为适应新形势进展的需要，努力提高自己的理论素养和业务水平。我每次回公司的笔记外，也安排自己学习。抓住每一个学习时机，仔细学习专业技术，悟透善干学和的重要思想，学习敬业的精神和业务学问，
20、从理论和实践上武装自己，不断提高自己的专业理论水平和效劳的意识。通过学习，时刻警醒自己，约束自己，提高自己的思想意识。从而更好地为用户效劳。我进展了自我的思想转变，对自己存在的问题进展深刻反思，促进了技术和心态的改善。出差的时机多了，效劳态度好了，工作积极性更高了。抓难点，就是如何一如既往长期保持这种心态，不能好一阵，过了十天半月，江山照旧人未改。如何保持自己的良好作风，靠突击抓不行，我认为用制度治理比拟有效，给自己定下法规，加强自我检查，更能起到明显的效果。使机自己时刻绷紧一根弦，这些都有力地促进了各项工作的有序进展，个人精神面貌焕然一新。在科学技术日新月异，竞争越来越剧烈的今日，现代社会的
21、进展日新月异，学问更新非常快速，假如不准时补充新学问，不常常进展不连续的学习和沟通，就不能适应企业技术治理工作的需要，就要被淘汰。，我个人意识到，不断学习新学问，把握新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满意工作的需求和适应社会的进展。在工作过程中，我将不断向有阅历的同事请教学习自己未曾真正把握的技术或技能，并学以至用，对生产过程中的一些信息也进展收集整理，转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和把握一些先进的专业技术学问;也看一些治理或其它方面的书籍或网站，学习各种学问，提高自己的综合力量。在今后的工作中，我将通过不断的学习和实践，提高自身的素养，让自己
22、的进步和社会的进展同步，以满意工作的需要。 二、参与工作的体会 以前听说机械工作干活累，工人特别辛苦，来到公司后感受到了同事们的辛苦，在启源同事就用四个特殊来形容，特殊能吃苦、特殊能干活、特殊能奉献、特殊能忍耐。同事们一年四季有三季在外出差，照看不了自己的父母、妻子和孩子，他们任劳任怨地工作，从来没有一句怨言，这种无私奉献的精神是我必需学习的。在和工人的沟通中我学会了怎样面对困难，怎样做人，树立了正确的人生观、价值观。不管在现场安装调试还是在公司装备，对设备质量的要求越来越高，技术人员必需要严格把关，尤其是对低老坏问题和强制性条文的治理。通过三年的的工作和学习我感到作为一名技术人员必需要细心、
23、仔细，作好每一步工作，对工艺流程要熟识，对图纸要熟识，对标准更要熟识，还要连续学习和工程相关、和专业相关的学问，用学问武装自己。在工作中上风风雨雨又是一年，公司赐予每次赐予我时机是对我的信任，对我的考验，更是对我的锻练。确实，生于忧患，死于安乐。在竞争剧烈的今日逼着你去学习，去独立，去挑战自己，去适应别人的高要求。也只有在这种紧绷的弦，才觉得生活充实，丰富而有意义。很快我把握了机械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作，环境就不会成为失败的借口了。 工作中学到了不少学问，为自己以后的工作更增加了动力，我喜爱我们公司实干的精神，点滴做起，追求完善，一个人就应当这样，只有从每一件小事做起才会积攒起
24、更多的阅历，工作中的挫折和失败是避开不了的，我们只要坦然面对就会从中悟出许多道理.经不起挫折的人是做不好工作的，由于每一件事都不行能是随心所欲的，在胜利与失败的背后都能体会到一些东西.我们技术效劳人员应当从各种疾病的过程中多总结阅历，真正的为用户户做好效劳.同时在工作的过程中，我们能感受出公司对我们的关怀和期望，所以每个人应尽力做好本职工作，为公司的进展奉献一份力气. 三、思想体会 _年是我真真正正走上工作岗位的第一年，对于工作或者说事业，每个人都有不同的熟悉和感受，我也一样.对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络. 首先是心态，套用名人的一句话态度打算一切.有了正确的态度，才能运用
25、正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果.详细而言，我对工作的态度就是选择自己宠爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力.我始终认为工作不该是一个任务或者负担，应当是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的欢乐。我信任我会在对这一业务的努力探究和发觉中找到我工作的乐趣，也才能毫无保存的为它尽我最大的力气。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何胜利，期间来不得半点牵强。 其次，是力量问题，又可以分成专业力量和根本力量.对这一问题的熟悉我可以用一个简洁的例子说明：以一只骆驼来讲，专业力量打算了它能够在沙漠的环境里生存，而根本力量，包括适应度，坚忍度，天性的
26、警觉等，打算了它能在沙漠的环境里生存多久.详细到人，专业力量打算了你适合于某种工作，根本力量，包括自信力，协作力量，担当责任的力量，冒险精神以及进展潜力等，将直接打算工作的生命力.一个在事业上胜利的人，必是两种力量能够很好地协调进展和运作的人.2022年，我曾以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作力量.积极响应公司加强治理的措施，遵守公司的规章制度.在不到一年的工作时间里虽然取得了一些成绩，但在工作中也存在着许多问题主要表现在： 一 缺乏创新精神 不能积极主动的发挥自己的力量，而是被动消极的适应工作需要.业务量根本都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动.因此也失去了一些时机，工
27、作没有上升到肯定高度. 二 工作不很扎实 存在眼高手低，懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，许多学问虽了解但却不精，在公司培训时不能积极发言，没有完全放开自己. 这是我对一年来工作的总结，说的不多.但我认为用实际行动作出来更有说服力.所以在今后的工作中我将努力奋斗，连续稳固现有成绩，针对自身缺乏加以改良，争取在以后的工作中更上一层楼! 在启源我所学的东西，不仅现在有用，而且将使我终生受益.再感谢启源 总之，在这四年的时间内，无论从技术上，还是从治理上，我都有了很大的提高。今后，我会在此根底上，刻苦钻研，再接再厉，使自己的工作水平更上一层楼，为公司的进展能尽上一份力。 2023评职称工作总结5
28、高等教育是一种专业教育，其根本目的在于培育人才，这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业学问，更应注意对人才的塑造。作为一名高校的青年教师，如何提高自身的教学水平，以适应时代对人才培育的需要，是工作的重中之重。现结合自身的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点心得体会。 1、精确定位，熟悉自身特点 作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清晰的熟悉到自己的优势和缺乏，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。 (1)优势 当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业根底，工作热忱高，学习力量强。由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中简单引进新视
29、角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。 (2)劣势 青年教师往往由于教材熟识程度不够，对教学内容缺乏全面把握，从而极易无视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出，由于本身阅历缺乏，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。此外，由于年青教师本身阅历缺乏，学问存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。 只有当高校的青年教师糊涂地熟悉到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。 2、扎实根底，提高业务素养 高校青年教师在走上工作岗位之前，都已把握了较扎
30、实的专业学问，并且经过岗前培训，具备了肯定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练教学根本功，不断提高自身的业务素养。要做好这些，我认为应从以下几点入手： (1)注意教育教学理论 众所周知，理论对实践具有指导作用，我们要提高教学水平，需重视教育教学理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们供应了众多的学习素材，而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课，通过观摩学习，有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。 (2)树立现代教学理念 教学是学校的中心工作，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动
31、性，教给学生学习的方法，培育学生学习力量，以适应社会进展的需要。教师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。因而，高校教师应在传授现有学问的根底上，教会学生如何猎取、把握所需学问和信息的方法，培育学生应用学问的力量;教会学生发觉问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身;在适度把握学问数量和准确程度的根底上，注意学生综合素养的培育，努力通过自己的课堂教学使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻，学生学习和创新力量的培育才能得到保证，从而为社会培育出合格的人才。 (3)仔细备课 课程的预备工作特别重要，一堂课能否上好，很大程度上取决
32、于备课的好坏。课上短短的几非常钟，课下却需要教师做大量的预备工作。对于我们青年教师应做到： 积极参与教研活动，尤其是集体备课，领悟教学精神实质，抓住重点难点。 备课时仔细钻研教材及相关参考资料，虚心向有阅历的教师请教学习，力求吃透教材，把握学问要点。立足学科进展，重视前沿学问，拓宽学生视野。 设计可行的教学思路，使教学内容完整而系统，脉络清楚，重点突出，留意学问的纵横向比照及前后连接。 由于目前多实行多媒体教学，在课件制作时，力求多变，吸引学生留意力;针对专业特点，插入较多实物图片及录像资料，使学生能更形象直观地感受所学的学问内容。 采纳课前试讲，以便把握教学节奏，检验备课效果。 (4)恰当运
33、用多种教学方法和教学手段 好的课程预备还需要好的课堂发挥，才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主”的教学理念，即要加大学生自主学习的力度，以启发学生探究学习、创新学习，培育学生的综合素养，因而，在课堂教学中，采纳了比照式，启发式、争论式，案例教学等多种教学方法，通过讲授、自学、争论会、实习等多种教学形式，让每一个学生都积极参加到教学的各个环节，增加了学生的参加意识，调动了学生的学习积极性和主动性，发挥其思索力量，分析问题解决向题的力量，从而起到事半功倍的教学效果。 3、加强沟通，注意教学效果 教学的目的在于取得良好的教学效果，而教学效果评价的主体是学生。处理好师生之间的关系，是教学工作中的一
34、个重要环节。青年教师和学生年龄差距小，便于沟通，这是我们的优势所在。教师应主动接近学生，了解学生的思想、学习、生活和课余活动等方面的状况，还可以通过开展课外活动，拓宽师生交往渠道，做到与学生准时沟通。对学生应一视同仁，不以成绩的好坏来评价学生，建立起友好而相互信任的师生关系，这有利于我们教学工作的开展。通过准时有效的沟通，学生可以从教学中受益，而教师也可以从中熟悉自身的缺乏，做到教学相长，以便更有效地提高我们的教学水平。 当前，教育观念不断更新，新的教学方法和教学手段不断涌现，需要我们青年教师立足本专业，选择适合的方式，应用于教学实践中，通过不断的摸索积存，形成自己的教学风格，最终成长为一名优秀的高校教师。 2023评职称工作总结