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1、 2023年毕业班家长会讲话稿公众演讲 敬重的各位家长： 晚上好！ 时间过得真快，转瞬间，您们的子女，我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是特别紧急的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校教师和家长之间的沟通沟通，更清晰地了解学生在校及在家的状况，以便学校和教师能够准时调整工作，提高教学质量； 同时促使家长也能够积极参加到学校的教育治理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校教师三者共同的心愿。 今日，你们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体教师向您们表示诚心地感谢！ 首先，我简要介绍学校近一年来的概况
2、： 一年来，我校在各级党政和教育主管部门的关怀支持下，在全体师生的不懈努力下，现已具有较一流的办学条件和美丽的学习环境。校风班风整肃，教风学风严谨，质量稳步提高，活动有声有色。一学年来各项工作取得优异成绩：教学质量显著提高，各项指标到达并越过区局要求； 尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名，并有2人（戴婵婵、叶珊）获市贤銮奖。共荣获九块奖牌：“区实施素养教育工作先进学校”、“区少先队金奖单位”、“丰泽区绿色学校”、“丰泽区根底教育课程改革先进集体”、“丰泽区体育道德风气奖”、“丰泽区敬老可风先进集体”、“市少先队金奖单位”、“泉州市绿色学校”、“泉州市示范学校”等荣誉称号；一学年学校
3、的信息公布量位居丰泽区局第一名。今年的9月6日我校参与泉州市进行“纪念抗日战斗成功60周年”歌咏竞赛获得三等奖。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高，得到社会和家长的全都信任和好评。今日的泉州市丰泽区其次中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点，我们又到了布满盼望的新起跑上，我们正在向着创立“名校”的方向不懈努力。 学校领导高度重视本届毕业班的教育教学质量，表达在以下的三个方面：选派了六位优秀的高级教师担当本届毕业班教学，他们其中有省、市、区优秀教师和先进教育工，也有我校的副教育主任和教研组长（六班48人，杨丽辉师当班主任，教语文； 冯家基师教数学。六班51人，林河兰师教语文；郑婉瑜
4、师当班主任，教数学。六班47人，陈淑莉师当班主任，教语文；副教育主任叶彩虹师教数学。三个班146位学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步，学科成绩均有显著的提高。），故本届的师资力气是特别雄厚的，请在座的各位家长尽管放心。再次投入六万多元用于毕业班教学。由于今年学校办学规模从已前的19个教学班扩大到现在的21个教学班，学校讨论打算从有限的资金中拿出6万5千元用于六班和六班的多媒体设备添置。抢时间，抓质量。学校领导于上周即9月13日下午召开了06届毕业班任课教师会议，向任课教师提出了本届的奋斗目标和教育教学要求，打算从本周六开头无偿地为学生进展补缺补漏，请在座的每一位家长和学校、教师严密协作，
5、确保每位学生安全、安康、欢乐（成长）。 接下来，我跟各位家长谈谈2方面的问题。 一、加强对子女进展思想教育，促其安康成长。 家长是孩子的第一任教师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，协作学校对学生进展思想教育、安全教育治理和爱护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打根底。因此，家长应当“营造一个温馨安康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，准时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈讹诈），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律； 另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全动身，教育子女不到“三
6、厅二室”及网吧等消遣场所活动；上学、放学路上不要逗留，准时回家，教育子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害。 二、站在家庭教育的角度，进一步提高子女学习质量。 （1）给孩子树立自信、鼓舞点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注意孩子学习环境的布置，有特地的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展现自己的书，还有日记本需要预备特地的，以便能很快展现自己的作品。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我
7、们要关起门来急躁教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成绩，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮忙他克制困难、解决问题。 （2）加强与教师的联系和沟通。我们之间原来就是合，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮忙。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在教师面前数落孩子的不是，既让孩子难过也让教师难过，这样的沟通很简单变成教师和家长你一言我一语地批判孩子，并不利于我们商议一些好的教育方法来帮忙孩子。同时，教师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，由于教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。盼望我们常常
8、沟通，为着孩子的安康成长共同努力。 （3）多与孩子沟通，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。 意见和（建议）： 误区一：过分干预。很多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进展过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排肯定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。 误区二：过分期盼。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。家长需明白：努力了不肯定会胜利，但不努力就肯定不会胜利。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补缺乏。成绩好了，也要帮其总结，提示不要被成功冲错了头脑
9、。 误区三：家长要言传身教。有些家长经常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但简单引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批判中学会责备； 敌视中学会好斗；恐惊中变得忧心忡忡；鼓舞中学会自信；安全中学会理解信任”。 误区四：要重视心理安康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。思想道德素养特别重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。 最终，我诚心盼望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能安康成长，并取得优秀成绩。 祝大家 身体安康，工作顺当，家庭美满，万事如意。 感谢！ 泉州市丰泽区其次中心小学 XX年9月20日