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1、老师违规违纪检讨书的模板老师违规违纪检讨书的模板。昨天严重失态，对同一个班学生竟然连续发过三次脾气。第一次，上午第四节课，铃声响了五分钟，无论老师如何说教，如何阻止，教室里仍然吵吵嚷嚷怎么都不平静不下来。正中间的一位女孩竟然与身后一位男生撕打起来(应该是身后的男孩子成心轻拉了她一把)。我让女孩先一个人到办公室冷静五分钟再来。制止无效、怒吼无效、咆哮也无效。这时候我不做声了，冷冷地看着他们，一句话也不说。但是，这些孩子仍然有说有笑，当做没事儿一般。这样的数量大概占了半数以上。整个班风严重偏向。足足僵了五/六分钟，我知道如今上什么课都没用，他们又恢复了这种嘻闹放纵的常状。可怕星期一现象又来了。但凡
2、星期一早晨，住宿生刚从家里来，特别兴奋。我让他们把语文书收进去，身子端坐。索性不上课。终于安静下来了，我要狠狠骂他们了。我从数学老师、英语老师、美术老师、科学老师对这个班评价开场谈起，从七个班纪律的相比拟谈起，从第一天我送他们的三句话谈起。实事求是的说，七个平行班里，目前这个班的纪律是最差的，各科老师投诉也是最多的。虽然成因很复杂。我请他们找找个人的自尊心，班级的荣誉感。对个别同学点名批评。言辞之剧烈、语势之刺耳是空前的。教室里像是平静了许多。广东人有个习惯通常把批评晋级为“骂”，而我这次几乎真的是骂出口了(除了没有骂娘外)。训斥完了，我在黑板上写下两行字：假如没有好的学习态度，老师的课备得再
3、精彩又有什么用呢?态度决定一切-米卢再然后，我让他们拿出“家校联络手册”，在“成长笔录”这块写写自己的心里感受。题目是“*我想对你说”。*即自己的名字。目的是找一找内心深处那个仁慈、本真的自我是否还在。身上的两个“我”，哪一个占了上风。时间是20分钟完成。除了极个别的三个同学之外，其他孩子都伏身比拟认真地在写。第二次，发脾气是晚自习时，练习题发下去，做完了的同学可以抄古诗。根本上在埋头做，但最后面的两个男生一直在讲话，我提醒过N次，从头到尾，他们一直热火朝天地交流着，练习册上一个字都没写。争论声已经影响到周围其他的孩子。上午才浪费了一节课作思想教育工作，如今又我不禁怒火中烧，一把抓起他们的书扔
4、到最后面去(不能对孩子动手，只能拿东西撒气)，然后，把他们推出教室，再然后把他们驱逐进办公室。第三次发火，是放路队时，女生听话些，已经先走了。男生路队10分钟都不成形，三五成群，疯打成一片。我不想再费口舌。直接把他们带到了小操场。罚他们跑圈。五圈之后，好几个家伙，把外衣扔了，口也喘粗了。折腾了近20分钟，带他们回宿舍。我到家，已经10点钟，感觉疲惫不堪。同一天，连续三次发脾气。完全丧失理智，被愤怒冲昏了头脑。如今回想起来，真是不应该啊!已经到这种火候的孩子，能听懂我的批评教育吗?我施行的惩罚行为能起到戒备作用吗?(据班主任说，晚上那两个不学习的男孩站在办公室里可开心啦!反而聊得更欢了，没有犯错
5、之后丝毫的不好意思);晚上罚跑时，那群顽猴一般的孩子仍然在说说笑笑、打打闹闹wWW.f132.曾国藩多吃了一块肉，哪怕是起了一丝的贪欲都要反省自己。我也一样。孩子固然可恶，可冰冻三尺非一日之寒。我抓住问题的关键没有?我是一名从教20年的老老师，为什么就如此沉不住气呢?修养哪去了?修养哪去了?太失风度，太缺乏教学机智了!平时也没少读这方面的理论书籍，比方小学德育，比方班主任兵法，为什么在实战面前，就这么不堪一击。明知道要跟学生斗智斗勇，要拼智力而非拼体力。却屡出不明智之举。如此粗暴简单处理问题的方式轻那么进一步紧张了师生关系，形成恶性循环。重那么为家长投诉落下很重的把柄。再那么，这样的“重药”下
6、下去了，他们重复犯错或者犯更严重的错误时，他们还有什么可以惧怕的呢?孩子永永远远是孩子，再淘气、恶劣的孩子也具有可教育性。苏霍姆林斯基说，只有不会教的老师，没有教不好的学生。我为昨天的莽撞、粗鲁而懊悔。尽管我知道先前的班主任收了家长的好处，没有树立良好的班风、学风，其后又溜之大吉;学校领导不负责任地更换新班主任，其后又回绝给这个班以必要的支持、帮助(如分流);新班主任魄力不够，人心松散，没有树立威信，没有建立新的精神相貌，等等。这些原因构成了目前这种异常困难的现状。在这么多成因面前，孩子应该是无辜的。两个月过去了，我也是难辞其咎。我明明知道，如何解开这个症结，却没有努力去做。明知“感人心者，莫
7、先乎情。”其实，我们这些新老师都没有走进孩子们的心灵里去。所以他们才会不认同、不接纳、甚至排挤。因为，除了传授知识之外，没有心灵的沟通，感情的培养。他们自然不尊重，或者恨我们这些老师了。本来住宿生活就没趣。处处受限制，电脑游戏没有走读生玩得多。有些单亲孩子扔到学校后更是无人关心无人问，心早已冷漠如铁。他(她)们怎么会轻易买我们这些老师的帐呢?应该走进他们的家庭，试着先培养起师生感情才行。要教育孩子，先要教育好他们的父母，让他们的父母介入他们的成长。帮着作学生学习态度、情感的转变工作。家校联手，才能形成合力。道理谁都懂，施行起来却下不了决心，似乎很难很难。但是，无论多难，我都要动脑筋，想方法，努
8、力转变这种现状。不然，好多好孩子在这个班都被带坏了。今天，看老师博览，读到一篇文章美国一位优秀小学老师给学生的细那么，感觉这个细那么非常好，写得不仅详细，可操作，而且很人性化，真是值得我们老师学习，所以就转载了过来。决定明天复印出来，与孩子共同学习。1.与大人应对，要有礼貌，有分寸。2.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。3.别人有好表现，要替他快乐。4.尊重别人的发言与想法。5.自己有什么好表现，不要夸耀，输给别人也不要生气。6.假如别人问你问题，你也要回问他问题。7.打喷嚏、咳嗽都要说对不起。8.不可以有不礼貌的小动作。9.别人送你任何东西，都要说谢谢。10.接到奖品和礼物，不可以嫌弃。11.
9、用小小的贴心，为别人制造惊喜。12.改同学考卷时要慎重。13.全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句。14.以完好的句子答复所有的问题。15.不要主动讨奖品。16.每天都要做完作业。17.换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序。18.做什么事都要有条理。19.老师在指定作业的时候，不要叫苦。20.别的老师来代课，也要守班规。21.课堂上发言或起身，应该讲规矩。22.不可以上课上一半，起身去倒水。23.见到每个老师，都要说某某老师好。24.注意洗手间的卫生，把身边的病减到最少。25.让客人有宾至如归的感觉。26.不要帮同学占位子。27.同学受罚的时候，不要看着他。28.对作业有问题，可以打
10、来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了。29.遵守用餐的根本礼仪。30.吃完饭，自己的垃圾自己处理。31.承受别人的效劳要惜福、感恩。32.坐校车或公车，都要坐好，别打搅到司机，并记得说谢谢。33.认识新朋友，要记住对方的名字，道别时记得称呼对方。34.吃自助餐或有人请客时，取菜不可以贪多。35.别人掉东西，请弯身去帮他捡。36.进门时，假如后面还有人，请帮他扶住门。37.别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说对不起。38.进展校外教学时，无论是到哪一个公共场所，都要安安静静。39.去参观别人的地方，要不吝于赞美。40.全校师生开会的时候，不要讲话，要自爱自重。41.接 时的应答要得
11、体。42.一趟校外教学完毕，要感恩及谢谢所有随行的老师和家长。43.搭乘电扶梯时，要站右边，让赶时间的人可由左边先行。44.列队行进时不要说话。45.不可以插队;但看到别人插队不要大呼小叫，让老师知道就好。46.看电影时不可以说话或干扰到别人。47.不可以带多力多滋来学校(制定属于自己的班规)。48.有谁找你费事，让老师知道，不要私自处理。49.保卫自己的理想，不因别人否认而退缩。50.要乐观、积极地去享受人生。51.别让将来有遗憾，想做什么就竭尽所能去实现。52.从错误中学习，并继续向前迈进。53.不管什么情况，一定要老实，做错事就坦白成认。54.把握今天，不要浪费它。55.在你的才能范围内
12、，做最棒、最棒的人。f132.更多检讨书延伸阅读老师违规违纪检讨书尊敬的单位领导：我作为一位小学老师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年光阴学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待。回忆我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有可以对此引发高度重视，严重地无视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。二，无视了这次毕业考试的价值与意义，损害了
13、学生的利益。三，没有可以以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深化熟悉错误，并且采取实在措施改正错误。为此，我决心改正自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违背工作条例的情况。总的来讲，这次错误给的教训是深化的，经历是珍贵的，我将从这次经历当中汲取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。违规违纪检讨书范文模板住宿管理规定，使我认识到了问题的严重性，并对自己违背校纪校规的行为进展了认真的反思和深化的自剖。在此，我谨向各位领导、老师做出深化检讨，并将我这两天通过反思认为深藏在本人思
14、想中的致命错误有以下几点结果汇报如下：第一，我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违背校纪校规。第二，思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。第三，在升本期间，我们应主动配合学院搞好平安工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不能带饭进宿舍，但我把这些都成了耳旁风，这些都是不应该的。第四，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建立。同时，也对学校形象造成了一定损害。想着带一次也无所谓，当时
15、的幸运心理酿成了如今的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深化根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的费事。据上，在深化的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：第一，从错误根进展深挖细找的整理，并认清其可能造成严重。第二，进步认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。第三，制定学习方案，认真克制生活懒散、粗心的坏习惯，按照老师要求上交内容深化的检讨书一份，对自己思想上心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩弥补我的过错。第五，从思想
16、上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心别人，多和优秀同学接触，交流。纪律上，如今我一定要比以前要有了很大改变，如今的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。第六，保证不再出现上述错误.希望老师可以原谅我!最后请关心保护我的老师同学继续监视、帮助我改正缺点，获得更大的进步.检讨人：XXXX20xx年xx月xx日违规违纪检讨书范文 二尊敬的老师：我对我所做感到深深的懊悔。假设是学生之所做影响到了老师您的声誉，那么学生叩首
17、泣血，我很对不起您的教诲，让您绝望了!亲爱的老师，我不该喝酒，我错了，我真的知错了，我真不应该喝酒，我知道我违背校规了，我真的知道我错了，我真的真的错了，我以后保证上课时不喝酒!绝对!绝对!我影响了其他学生的学习，我一定会向同学们抱歉的，请老师原谅，我真的真的真的错了，老师，我以后一定不会再上课时吐了，一定不会!我喝酒会适量!就喝一点点，绝对不会再喝多了，老师，给我的改正的时机吧，我错了!多少年来，您总是教诲我们要做一个文明的学生，为的是更好地效劳社会，给社会做奉献，无论厚微，学生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所为，实大使恩师痛心哉!但我今日亦属有原因，否那么我亦不会给自己以及您摸黑。中午
18、XXXX放学后，我和同学出去吃饭，请原谅我们的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了许多。我只是比拟好奇，否那么我怎么会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了，扰乱了课堂秩序，让老师给我留下了不好的印象，我很懊悔我今日所做之一切!报效祖国，为祖国献出自己能奉献的一切，这是学生多年以来的夙志。通宵达旦，虽然我不是老师您最好的学生，但我从来都将您视为我行事，处世的法那么，请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓，以后假设有再犯，听凭处分!经过家里人的教育，同学们的劝说，以及您毫不偏颇的批评，我终于得到了一个很好的启示，它将在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激! 也请您在以后的学习和生活中，指引我，帮
19、助我，学生将不胜感谢啊!今天晚上我想了很多，中午的蠢事在脑海里浮现了。我在书桌上用刀刻了两个字：笃行。这两个字就好象刻在我心中一般，难以忘记。而且它将是我以后生活中不可或缺的重要方法论。不管如何，我都将标准自己的言行，体面自己的作为，为做一个合格的人民公仆做好充分的准备。在此，我再次对我所做表示深深的懊悔与歉意。检讨人：XXXX时间：XXXX违规违纪检讨书范文 三尊敬的老师：你好!开学至今，我本人做错的事很多，如迟到、爬墙等。但爬墙的次数虽多，可是也没挨捉过。我成认这是错的，我的错事如大海之大，泰山之重，但我会尽量、尽量的减少，至之没有。我会为自己的路着想的。我不会再神魂颠倒的做错事了，我要以
20、牙还牙的把XXXX错误改成成就，虽然任务很困难，但我是不怕的。一个人做事一人当。有什么?只要有青山，一定有柴的。我就如个砍柴人，一定会砍光那些错误的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，如今我已经觉悟。世界将会恢复和平了。此致检讨人：XXXX时间：XXXX违规违纪检讨书范文四尊敬的学校领导：由于今晚我的一时放松，没有理睬同学这样的违纪违规行为。因此犯上了这样严重的错误，作为班长，我一直以来对于班级纪律管理都非常松懈，可能正是这样的原因才导致了今晚班级行为的发生。事实上，我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好，我们班级的纪律不好是全校有名的。今天，我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误
21、，我作为班长真是感到难辞其咎，感到非常的惭愧与懊悔，为此我坚决要做检讨!在此，我向学校领导表达我万分的歉意。这次的班集体违纪错误，主要原因还是我们这批班干部平时没有将班级纪律管理到位，这是我的错，我们确确实实错了。我很伤心，也很自责，我希望学校不要抛弃对我们的管教，给我们一个改正自新的时机。俗话说人非圣贤，孰能无过，我知道学校是充满母爱的，我们愿意向学校成认错误，承受学校的纪律处分，请学校相信我们，我们一定会努力改正错误，今后努力认真学习，在高考当中获得优异成绩，为学校争光。最后，我代表全班向学校领导恳请原谅，我们保证今后坚决改正错误，并且尽全力进步学习成绩，回报给学校一个大好将来，为学校的下
22、一届招惹事业奉献力量!此致敬礼检讨人：XXXX时间：XXXX老师违规违纪检讨书范文老师违规违纪检讨书(一)尊敬的学校领导：在X月X日上午9：20分，当时我班级课堂在进展课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随意讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违背纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部细微擦伤。平时这几名同学成绩不理想，当时又违背纪律，我一心想管好他们，加受骗时就快面临期中考试了。我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为。如今看来，
23、我当时的行为是有些不妥了。管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是十一、二岁，他们也没有完全的行为才能，有时候就不由自主地失去了上课注意力。我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。事后，我非常懊悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们。以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的时机。检讨人：20xx年xx月xx日老师违规违纪检讨书(二)今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和
24、心急如焚的我们都非常急迫的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?假如我真的
25、有这样做，那我就不是一名合格的老师，我早就该进监狱里反省一辈子了!我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜想。我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与方案。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没
26、有生!检讨人：20xx年xx月xx日老师违规违纪检讨书(三)尊敬的校领导：在此非常感谢您能抽出珍贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学老师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度方案写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时修改作业，作为一名老师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深化的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：作为一名年轻的人民老师，我的思想觉悟上存在严重缺乏，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏慎重态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。老师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我已经从这次教训中汲取了经历，今后必定会更加注意!检讨人：20xx年xx月xx日更多违纪检讨书范文第 20 页 共 20 页