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1、 2023年学生资助工作总结(7篇) 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经完毕了，经过过去这段时间的积存和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简洁便利，以下是小编收集整理的学校学生资助工作总结（精选21篇），欢送阅读，盼望大家能够喜爱。 2023年学生资助工作总结二 20xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，仔细负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透亮的原则，严格程序，标准操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助状况报告如下： 一、根本状况 我
2、校20xx年在校生人数386人，有9个教学班。学生许多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。 国家助学金 20xx年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经仔细、严格核实学生状况，全校受资助学生169人，总金额26.4万元。根据上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20xx元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。并已交县学生资助中心。 20xx年秋季的学生资助工作已经启动，金额总计26.2万元，已
3、报区学生资助中心审核。 二、工作成绩与阅历 第一、加强统一领导，抓好责任落实 学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助治理工作领导小组，以切实做好学生资助治理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、精确发放。学生资助详细工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍治理室帮助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。 学生资助工作领导小组名单如下： 组长：校长 副组长：党总支书记德育副校长教学副校长 成员：总务主任支部主任政教主任教务主任 联络员：资助治理员报账员学籍治理员档案治理员 其次，制定完善方案，实行
4、标准治理 学校学生资助小组在仔细讨论省市及江岸区教育局学生资助工作的文件根底上，制定、修订了学校学生资助工作实施方案和校内资助方法，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。 在详细评审过程中，严格根据湖北省一般高中国家助学金治理暂行方法规定的标准，本着“公正、公正、公开、透亮”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生湖北省一般高中国家助学金申请表、湖北省一般高中国家助学金汇总表、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。 受助学生材料由班主任、学校审核通
5、过后在学校学生资助橱窗中进展公示，公示无异议的交区资助中心复核通过。 根据上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，急躁地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。 第三，进展感恩励志教育，发挥育人综合效益 我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“学问转变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，力量上熬炼学生，加强对全部受资助学生的心理安康教育，保证他们有一个安康的的心理，英勇面对贫困，轻松开心地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进展知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，
6、报效祖国。 值得一提的是，20xx年2月，我校一同学突患重疾，同年级同学，在自己的空间上发帖，召唤大家发觉爱心，同学们纷纷转帖，学校美术班、演播班、主持班同学，纷纷自发行动起来，连夜赶绘作品、排练歌舞，在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐，制造了一个多小时现场募得捐1.9万元的奇妙。一场以学生自发组织为主的“爱心接力”，赢得了社会各界的关注和大力帮忙，最终募得捐款11万余元，挽救了这个同伴如花般的生命。长江日报、湖北日报、中新网、荆楚网等媒体纷纷进展跟踪报道。同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素养，也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展现和检阅。 三、存在的问题和今后的准备
7、学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。 首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫过失，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重;但是，由于没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。 再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的安排，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不行分，必需严谨而不能出过失;此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要;所以，学生资助工作
8、主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍治理室帮助。我校这方面的制度建立今后要连续完善。 还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中连续完善。 2023年学生资助工作总结三 我乡小学近十年来严格执行中心、省厅、市局资助学生工作的文件精神，高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公正的原则，把专项资金用在贫困学生及幼儿身上，让受助学生及幼儿既感受到党和政府的关心与暖和，又鼓励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是： 一、领导重视，制定助学方案。 我乡小学近十年来高度重视资助工作，成立学生资助
9、工作领导小组，支部书记、校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案，各校各班按班级人数安排指标，既要照看到家庭困难，更要考虑孤儿、残疾、单亲等状况，做到公开、公正、公正，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解状况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上，让学生及家长随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生或家长如有状况反映，可往邮箱里发信息留言进展说明，派专人每天查看邮箱，把状况直接供应给校长。 二、调查摸底，确定受助对象。 每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关心与暖和，同时又鼓励
10、自己努力学习完成学业，各校班主任对班级每个学生都实行多种途径进展调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进展摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进展争论和不记名投票的.方式进展反映状况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进展逐一核实，做到不看人情，不徇私情。 三、张榜公示，公开评比结果。 每年受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公正，对受助学生名单进展了为期一周的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动承受师生及社会的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。 四、建立档案，跟踪状况反响。 每年全部受助的学生填写了家庭状况调查表，并由学生户口所在地的街道居委会或村委
11、会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进展严格复查，通过走访、家访等方式进展核实。并且依据学生家庭困难状况安排受助等次，上面有规定的按文件规定发放，同时，将贫困家庭学生的家庭状况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生受助档案，对贫困家庭学生进展跟踪治理，让受助学生安心学习，成绩稳步提高，假如受助学生消失学习滑坡现象，班主任要跟踪治理，准时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不落伍。 五、加强疏导、优化学生心里。 家庭经济困难的学生是一特别学生群体，很简单产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要亲密关注他们的心理安康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学习、生
12、活费用的问题，精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克制自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注意经济困难学生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚恳守信思想；加强关爱教育，感恩教育。培育他们良好的思想情操，和善的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节省，花钱不大手大脚等。 六、学校减免，资助群体扩大。 我乡小学每年为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进展减免，每年减免各种费用多达数千元。 总之，
13、用好总结成果，助力新资助政策体系实施十周年宣传活动，准时向党委和政府汇报、向社会宣传报道，营造良好气氛。 2023年学生资助工作总结四 一年来，在省学生资助治理中心的指导下，在市教育局的正确领导下，我们克制学生资助工作量大、面广、对象简单、治理难度大等问题，努力完成各项工作任务，仔细落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将工作总结如下： （一）加强了资助队伍建立 学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要特地的机构，特地的人员来落实。经过努力，市委编办于20xx年7月批文同意，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助治理中心，调剂1个编制，特地从事学生资助治理工作。建
14、瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建立迈出了可喜的一步，但详细工作人员尚未安排到位。其它大局部县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的特地学生资助机构，资助队伍尚不健全。 （二）标准了资助档案工作 为了标准全市学生资助工作，我市出台了资助档案建立专项文件，进一步推动了资助档案建立工作。一是建章立制，标准档案治理，对办理完毕的文件集中治理，准时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是注意收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、便利查找利用；四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进展补缺补漏
15、，自我完善；五是树立档案意识，熟识档案制作程序，培育档案标准建立典型，以点带面地推动资助工作档案建立。20xx年，经讨论，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建立试点单位。 （三）实行了阳光操作制度 全市中职学生实行“中职卡”制度，高中学生实行“高中资助卡”制度，实现了“统一办卡，集中支付”；实行“助前”和“助后”公示，确保了惠民政策的“阳光操作”；明确资助工作操作流程，精确把握学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的精确无误。各校都按要求设立了资助询问电话和举报电话，增加了透亮度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公正
16、。建阳县学生资助治理中心在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公正、公正。 （四）加大了资助宣传力度 今年，我市积极响应省“励志校园-感动海西”公益宣传活动，转发文件、制定方案、细心组织、协作采风、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜；松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏；顺昌雷水平、政和黄文华等13位同志为省首届励志海西先锋人物推举人选。其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被推举到省上参评。建阳市学生资助治理中心利用电视台
17、、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。浦城县仙阳中学“梦圆亦馨”基金会的活动独具特色，获省资助中心推举到省电视节目进展宣传。由于工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助治理中心和浦城的仙阳中学被授予全省“先进单位”称号，南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获“先进工”的称号。 （五）落实了资金监管措施 今年上半年，全市开展了一次资助工作大检查。检查组兵分3路，对全市64所高中和中职学校的助学金工作进展了一次“拉网式”的检查，实行现场反应并提出整改意见，要求9月份整改到位。下半年又对整改状况进展了
18、抽查。光泽县学生资助治理中心每月深入所属中职学校2次，对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠状况进展仔细的检查，发觉问题准时下达整改通知，并定时复查。通过“普查-反应-通报-整改-复查-再整改”，绝大局部学校整改根本到位，进一步标准了全市的资助工作，提高了资金的监管力度。 （六）推动了生源地贷款工作 为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺当完成学业，邵武市主动加强与信用社的联系和沟通，召开了“关爱信用记录”座谈会，农村信用社、高中学校负责资助工作的教师进展了面对面的沟通，并对生源地助学贷款的相关工作做了详细的要求。各校加强了对高三学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都
19、了解生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生安心学习、积极迎考。 （七）贯彻了国家惠民政策 据统计，今年全年发放中职助学金1485余万元，免学费资金882余万元，惠及8566名学生；发放高中助学金800余万元，惠及5387名学生；发放少数民族中学学生助学金20.76万元，惠及173名学生；全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万，惠及660家幼儿园的儿童；办理生源地助学贷款2374人，“授信金额”达4831万元。此外，今年市教育局和市企业与企业家联合会亲密协作，开展了南平市济困助学活动，收到匿名企业捐助200万元爱心善款，资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。 固然，在资助政策的实施工
20、作中还存在一些问题，比方资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高；资助机制不完善，运行不畅；资助工作难协调，协作不力；宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改良。 2023年学生资助工作总结五 一年来，在区委区管委的正确领导下和上级有关部门的关心指导下，紧紧围绕“民生至上”的总体目标，以“惠民生”为主攻方向，结合我区资助工作实际，仔细落实学生资助政策，不断加大教育惠民工作力度，得到了广阔学生、家长和社会各界的全都确定。现就20xx年学生资助工作状况总结如下： 一、根本状况 我区现有幼儿园1所，在园学生数251人；小学5所、初中1所，在校学生人数1636人。 二、学生资助工作开展状况 实
21、施贫困生生活补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起。 （一）成立学生资助组织机构，制定实施方案。 根据上级文件精神，制定了区学生资助工作实施方案，成立了学生资助工作领导小组，由区管委副主任任组长，文教局局长任副组长，各村（居）委主要负责人、各学校校长为成员单位，加强对学生资助工作的领导。 （二）加大资助政策宣传力度 学生资助工作是党和国家民生工程的重要方面，事关千家万户。为使国家和省市学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项资助政策顺当实施。我局高度重视国家学生资助政策宣传工作，将此项工作纳入年度工作规划，制订了切
22、实可行的工作方案，落实专人负责，形成了有社会影响的宣传声势，让国家学生资助政策家喻户晓，为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了大量工作，取得了肯定实效。 1、制作宣传看板和印刷发放宣传手册。区文教局汇编各项学生资助政策，印刷宣传手册，分发到各村（居）委、各学校、幼儿园，做到教师、学生或家长人手一份，提高师生、家长和社会知晓率。在区行政效劳中心，制作摆放资助政策宣传看板，进一步向广阔群众宣传资助政策。 2、利用宣传栏、板报等宣传资助政策。为让广阔人民群众知晓资助政策，我们在区文教局网站定期公布各项资助政策，并开通学生资助中心微信等。 3、通过家长会、班会等主题
23、活动宣传资助政策。各学校、幼儿园在假期放假前，利用家长会、家长课程等形式对家进步行资助政策宣传。在班会上，开展资助政策宣传主题活动。 4、通过问卷调查、资助育人演讲等活动宣传资助政策。要求各学校、幼儿园加大资助政策宣传力度，结合发生在身边的资助育人案例开展演讲活动。发放师生、家长调查问卷，进一步普及各项资助政策，提高知晓率。 5、深入社区宣传学生资助政策。在周末或假期，发动学生志愿者深入全区各个社区发放学生资助政策宣传册。与社区效劳人员联系，共同协作在社区宣传橱窗张贴各项资助政策宣传材料，扩大宣传面，使党和国家的资助政策深入人心，家喻户晓。 6、开通学生资助中心热线和微信，建立资助群。在区文教
24、局网站公布资助中心电话、邮箱，开通学生资助中心微信，建立资助群，为学生答疑解惑，搭建起一个宣传学生资助政策宣传的互动平台。 7、各学校充分发挥党团组织、辅导员和班主任的作用，以学生资助工作为抓手，以解决学生的实际困难为切入点，努力培育学生树立爱党爱国意识、奋勉进取意识、独立自强意识、诚恳守信意识、勤俭节省意识和感恩风险意识等六个根本意识，积极发挥资助工作育人的功能，促进每位受助学生安康成长。 （三）精确把握资助范围，标准申请和审批程序 1、学前教育资助政策的执行及资金的投入和发放状况。 我区共有附设学前班和幼儿班儿童人数251人，我区实行措施，切实保障困难家庭适龄儿童、孤儿和残疾儿童公正承受学
25、前教育的权益，普惠性学前教育，促进教育公正和社会公正，对全区困难儿童、孤儿及残疾儿童28名幼儿进展资助，已发放资助资金28000元（其中省级18900元，区财政9100元），资金到位率和资金发放比例，分别到达100%。资助人数占总人数的11.16%。 2、义务教育学生资助状况 我区仔细贯彻落实有关文件精神，切实强化义务教育阶段家庭经济贫困生生活补助费专项资金治理，确保了资助政策的顺当实施。 工作规程： 农村义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助资金，每年按市下达我区掌握数分解到各村（居）委。由个人申请，村（居）委会等联席会议评议，张榜公布，最终由区工作领导小组审批。 家庭经济困难生生活费补助的
26、范围和对象：从每年春季入学开头，凡农村义务教育阶段家庭人均年纯收入低于1500元的可纳入补助对象。 经民政部门确认的五保户和低保户、父母双亡或一方已故、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丢失劳动力量造成生活困难的学生以及残疾学生。 因重大自然灾难或家庭消失重大变故、灾祸导致贫困的学生。 规划生育独生子女户和双女绝育户家庭经济困难的学生。我区结合实际状况，区分不同贫困程度，每学年界定一次，不搞平均安排，不能优亲厚友，不搞轮番享受。 补助面和补助标准：在现有享受生活费补助政策的学生中，困难学生占80（含小学、初中），每生每学年补助标准200元；特别困难学生占20，每生每学年补助标准为：小学每生
27、500元，中学每生750元。 严格国家学生资助资金的发放使用和统计治理。 受助学生确定后，将补助金以现金形式发放到学生个人手中，即由受助学生本人签收，家长证明，学校将签领表通过教育系统会计核算中心汇总后报区文教局存查。困难学生生活费补助资金实行专户治理，分账核算。由区财政局直拨至区教育系统会计核算中心在银行开设的农村免费义务教育专项资金特设专户，区教育系统会计核算中心要根据有关专项补助资金拨付规程的有关要求办理相关会计核算业务。 全区中小学6所，在校学生1636人。其中：受助学生数432人，发放家庭经济贫困生生活补助费118770元。我们坚持严格、公正、公开、透亮的前提下，加大教师走访力度，找
28、准学生根本状况，把党和政府的关爱送到最需要的学生手中。资金到位率和资金发放比例，分别到达100%。受助人数占总人数的26%。 三、工作中存在的问题及有待改良的方面 在各级领导的关怀与支持下，我区此项工作取得了肯定的成绩，但也存在着一些问题。 一是我区贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一局部贫困学生却得不到补助。 二少数群众存在“平均主义”的思想，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了肯定的影响。 三是不断加大政策的宣传力度，做到“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关怀支持局面。 在今后的工作中，我们要不断总结，积存阅历，创新工作思路，强化工作措施，推动我区学生资助工作顺当
29、、安康、有序进展，“深入落实国家资助政策和精巧化思想，努力开创学生资助精巧化时代”真正为“贫困家庭学生”营造一个安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 2023年学生资助工作总结六 做好贫困生的资助工作是实践教育科学进展的重要表达，是为人民谋利益、稳固教育成果的重要手段。20xx学年度，在上级组织正确领导和关怀指导下，我校高度重视贫困生助学工作，统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的贫困生资助政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生由于家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将20
30、xx学年度我校贫困生助学工作状况总结如下： 一、提高熟悉，加强组织领导,建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有规划有步骤地实施。 二、深入思索,仔细总结,对全年贫困生助学工作的回忆。 20xx年，有消防大队、北京国际、教育局农村住宿补助等帮扶工程，有126名学生享受补贴，共计金额人民币93621.2元。 1、标准操作流程，狠抓过程治理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的常常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助
31、工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，承受监视，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。 为了进一步标准操作流程，保证助困名额确实定、各个环节都做到公正、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹措 标准涉农补助工作，严格按上级文件要求对所属学生进展补助，将政府的暖和惠及到每一位学生。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步
32、落实补助贫困学生的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。 3、加大宣传力度，强化监视检查 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面标准助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动承受社会监视。 救助资金要严格执行帐务治理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格标准程序，确保救助金发放标准，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发
33、放准时、足额、精确。 2023年学生资助工作总结七 为确保国家各项资助政策顺当实施，使贫困生资助工作更加科学化、标准化运作，阿左旗党委、政府依据中心财政部、教育部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助治理中心，负责牵头治理和详细落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助治理中心自成立以来，在旗委政府的关怀支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克制办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，仔细完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩： 一、组织政治学习，强化业务培训 为提升工作人员素养，促进中心各项工作的顺
34、当开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进展政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还仔细撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习气氛。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参与了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参与了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺当实施供应了保障。6月3日，三名工作人员参与了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学工程”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、标准化、自觉化，通过学习提高了中心工作
35、人员的思想熟悉和业务力量。 二、标准机构设置，落实各项职责 为标准中心内部治理,推动效能型机关建立，保证各项工作的顺当开展，依据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，详细落实，特殊对业务档案建立等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。具体制定了业务组的根本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动筹划组织、档案建立、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 三、完善内部治理，加强制度建立 为了塑造单位形象，树立
36、大局意识和效劳意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在争论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参与政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进展各项业务工作进展状况的汇报沟通，以到达互通有无、沟通协调的目的。 四、改善办公环境，制造办公条件 为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，局部电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严峻短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极
37、为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。 五、加强监管、标准落实，仔细完成各类资助治理业务 1、生源地助学贷款业务的开展状况 (1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助治理中心负责经办详细工作。8月初至10月底，经过近三个月紧急、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。 (2)根据国家开发银行内蒙古分行及自治区助学治理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对
38、信用助学贷款工作的详细实施和治理进展了明确的规定。 (3)为了获得社会各方面力气的支持和协作，我们积极申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担当组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教育局学生资助治理中心，负责开展详细业务。 由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织治理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺当，效果良好，同时也积存了肯定的阅历，为来年的工作奠定了很好的基矗 2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作 为了保证中等
39、职业学校国家助学金、免学费政策以及中心专项彩票公益金助学工程得以贯彻落实，我资助治理中心委派专人负责监视、检查、调研和整改，以保证职业学校和高中的孩子们能够准时地享受到国家的助学政策。 (1)于今年10月10日，成立了学生资助治理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担当组长，对中学阶段助学金发放工作进展监管，确保助学金按政策准时、足额发放。 (2)我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各高中国家助学金、免学费政策的落实状况和中心专项彩票公益金助学政策的落实状况进展了仔细地调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金157.32万元，全部资金从银行直达中职学生在信用合作联
40、社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺当地通过了阿盟学生资助治理中心及自治区助学治理中心的检查验收，受到全都好评。 3、政府及各类社会捐助工作的治理 (1)20xx年政府资助工作圆满完成 为了使更多的贫困大学生感受到来自政府的暖和，进过积极争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金20.9万元，用于资助贫困大学生。资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深入社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困大学生为最终受助对象。10月21日资助中心积极筹备组织了20xx年度贫困大学生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参与了此次发放仪式。仪式上，79名大
41、学生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人2023元，共发放资助款19.8万元。在教体局相关领导的支持帮忙下和资助中心工作人员的共同努力下顺当完成了今年政府资助金发放任务。 (2)各类社会捐助工作有序进展 为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮忙贫困大学生的作用，我中心还负责供应多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困大学生8人，资助金额2.72万元;SEE生态协会资助我旗贫困大学生18人,高中生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计8.96万元;中国福彩“草原情”工程资助我旗贫困大学生7名,资助金额1.4万元;广东企业家“
42、草原爱心”捐助工程今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计4.88万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困大学生26人，资助金额共计5.2万元;阿左旗总工会“金秋助学”工程资助贫困大学生77人，资助金额共计14.9万元。 至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力气的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助治理中心全体员工的共同努力下，仅20xx年度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达251.75万元。 六、积极上报信息，撰写阅历总结材料 资助中心高度重视信息报送工作，积极上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、准时地宣传和展现了资助工作的成绩和阅历，为社会各界了解
43、学生资助工作动态供应了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教育局网站等采纳。 年底，我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助治理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展状况进展了专项总结，撰写了阅历总结材料报送盟中心。 七、创新教育形式，发挥关工委工作职能 一年来，阿左旗教育系统关工委依据我旗各校家长学校工作的详细状况做了一些工作。目前，关工委业务组已申请成立家长学校试验区，并确立试验区课题讨论工程，以阿左旗试验二小为试验基地，以构建家校教育协调进展的实践讨论为题，向科技局提出立项申请; 充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进展爱祖国、爱家乡、爱学校的
44、教育活动，5月初依据盟关工委发(20xx)7号文件精神在各学校开展了“喜爱阿拉善”征文活动，有10所学校200多名学生参与了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。 为进一步做好年终教育系统关工委各项工作，准时下发了阿左旗教育体育局关于做好年终关工委各项工作的通知，向各中小学发放了民族宗教问题学问问答手册，请各学校安排相关教师，结合思品及校本课程对学生进展宣传教育，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺当开展供应了保障;为总结阅历，提高熟悉，请各校报送了20xx年度家长学校的工作规划和工作总结，对本年度各校家长学校的开班状况进展了全面了解;依据上级关工委的统一部署和要求，
45、组织各中小学按要求数量征订了关怀下一代杂志，较好地完成了今年的征订任务。 八、严格财务制度，做好财务治理 今年，我中心对各项资助款严格治理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。 九、存在的问题及改良意见 1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，需要各相关部门通力协作，同时还需要积极筹划、统筹安排，提升办事效率。 2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助治理部门加大培训力度，供应更多的学习时机，同时盼望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。 3、家庭经济困难学生的认定
46、和帮扶缺乏统筹机制，各部门应积极主动协调协作，理顺关系，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。 十、下年度工作思路 在以后的工作中，我们将在上级教育部门的指导下，不断总结阅历，争取社会各界的支持，仔细做好学生资助治理工作，让真正需要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。 1、加强生源地信用助学贷款业务工作，做好20xx年度贷款后续业务，开展2023年度生源地信用助学贷款工作。 2、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核通过，即开头实施。逐步完善资助制度，标准操作程序，加强资助资金的治理和发放。 3、连续争取业务经费。积极制造条件加大员工培训力度，提高工作绩效。 4、加强制度建立。逐步完善内部治理制度，包括考勤、考