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1、 校园超市店长的工作总结 从我跨入校园超市成为其中的一员时，自己感觉到责任的重大，该如何做好呢？实习期、适应期、治理期也接近一年了，刚开头的完成工作时机械化工作，以之前的模式去工作，那时什么都不熟识，只能是先熟识工作，再去运用理论进展治理，而自己也没什么实权，凡事都得请示系部教师、领导，自己的意见难以得到接受，只能自己去酝酿，只能永久机械化！而超市的运转程序较为简单，我永久处被动的位置去承受，不能合理的去消化。超市的员工都是生疏的面孔，工作的开展也较难实施，交接工作的短暂，快速化的工作，根本的工作都不能得到学习，所以超市的每件事，每一个程序都得自己去渐渐摸索啊！这又得经受多久的适应时期，有时感
2、觉自己力不从心，完全适应不过来啊！自己却不知道如何治理才好。能让这超市正常的.运转，又能让参与实习实训的学生能有熬炼实施的平台，让实习生有所收获。想到这些自己真的没有动力，转不过来啊！最终，在实习指导教师的指导监视下，参与实训的学生的共同努力协作下，自己在工作中积极表现，慢慢有了起色，工作开头能按质按量的完成，到达肯定的效果；慢慢的对超市进展有效的治理，制定一些有效的工作规章制度，在实习嘉奖制度的鼓励，触动人的工作。无法规不成方圆，人的工作慢慢有了标准性，多多少少会丢掉那些不受约束的毛病，慢慢的对自己的工作有了责任心，而自己每天都与实习指导教师进展工作上的沟通，让他们提出教导，才让自己的工作有
3、了进步。而对超市的人员治理，实行人性化治理，将全部人员划分为三个小组，每次的工作都以小组为单位，组长都为大二的学生，带动大一的学生去工作，责任到岗、任务到人，出了问题责任就在组长那里，而我只要治理好三个组长就好了，而有时也会与员工进展交谈，了解他们心中的想法及意见，都进展心灵沟通，还对他们的家庭、生活进展了解，让他们感觉自己在超市是重要的一员，而超市的治理是人性化的治理，感觉到温馨，感觉到家的感觉。 依据实习指导教师的指导及评价，每周还召开相关的培训，就一周的问题及建议，培训内容都在会议上通过，准时的了解到实习学生的工作状况，遇到的问题哪里做的好，哪里做的缺乏，准时赐予解决、指导。这样，他们的工作才有进步。而在进货方面，隔一两周，让学生自己去进购商品（小批量的），让学生自己去砍价、议价，感觉到治理的难处。由于自己的努力、教师的指导、同学的协作，自己的工作得到了较大的进步，而使校园超市也慢慢标准起来，采纳了人性化治理；而自己每次在工作中遇到了问题、收获的东西及培训课的问题都做了照实的记载，有待以后的更大进步，特殊是每次给理货员与防损员做示范时，有时自己也不知不觉收获了许多，而真正超市的治理关键在于与供给商的协调，治理好供货商，超市才能得到正常运转，带着超市的宗旨，全心全意为全院师生效劳，让自己收获甚多。