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1、 2023幼儿园元宵活动策划方案2023幼儿园元宵活动筹划方案1 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。 民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。 在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的阅历： 01、农历正月十五是元宵节，是团聚的日子； 02、元宵节有很多传奇、故事、儿歌； 03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯； 04、“元宵”象征着“团
2、聚”，它有不同的种类和味道； 05、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快； 06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的欢乐。 二、园内大环境 01、园内大厅、礼堂，悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜； 02、宣传展板：各年级组开展元宵节活动的照片； 03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等艳丽颜色为主，衬托节日的欢快、暖和、幸福和喜悦的气氛。 三、活动目标 01、知道元宵节是团聚的节日，感受节日的欢乐气氛； 02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯； 03、感受与教师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的欢乐。 四、活动过程
3、 活动时间：20xx.2.10 活动地点：幼儿园及小区内 五、活动预备 大班亲子旱船创意制作； 中班亲子高跷制作； 小班花灯制作； 级部教师舞龙制作； 红绸子，彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球； 提前电话邀约园外幼儿参加活动。 六、活动安排 1、9:00-9:30，元宵喜迎客。 接待园外幼儿及家长的到来，进展节日装扮。 2、9:30-10:10，元宵闹新春。 操场上进展园内庆元宵活动。 各级部教师舞龙拉开序幕级部表演(大班划旱船；中班踩高跷；小班扭秧歌)共同欢庆元宵节。 3、10:20-11:00，元宵亲体验。 各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验，园内幼儿在活动室由
4、教师组织体验)，制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。 4、11:00，元宵甜美尝。 制作完元宵后，教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。 5、15:0016:00，元宵大巡游。 全园幼儿装扮好后，在幼儿园门口集合，根据“舞龙队伍旱船队伍高跷队伍秧歌队伍”的挨次集合，在小区内进展元宵巡游活动，并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参加巡游，感受元宵节的欢乐。 6、17:00-17:30，元宵花灯展。 晚间离园，家长和幼儿共同猜灯谜，换礼品。 2023幼儿园元宵活动筹划方案2 活动背景： 今日正值一年一度的元宵佳节，元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“灯节”。而猜灯谜又是元宵佳节的传统习俗，是我国独有
5、的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。由于谜语能启迪才智迎合节日气氛，又能丰富读者的生活，在我国有着悠久的历史，因此深受人们的宠爱。为了让孩子们也体验猜谜闹元宵的乐趣，感受我国优良传统习俗，我们50组特殊开展此次集体活动。 活动目标： 1知道元宵节有赏灯猜谜语的风俗习惯，初步了解灯谜的构造，学习猜谜的方法。 2进展幼儿的语言和交往力量。 3积极参与猜谜活动，在猜测和推想的过程中感受元宵节的欢乐。 活动时间： 今日下午3点 活动地点： 共享空间 活动主持： 小俞 活动拍照、报道： 悠悠 共享空间灯谜灯展的预备和布置： 姚姚云云辰辰 班级灯展布置： 各班教师 嘉奖预备： 辰辰 音响： 杨静 活动
6、流程： 集体共享空间集体猜谜 一、主持人叙述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参加活动的兴趣； 二、主持人出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告知大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，引导幼儿把握猜灯谜的方法。 三、猜谜竞赛 1、主持人依据舞台上预备好的谜语，根据班级挨次引导幼儿猜，如幼儿答对就可以得到嘉奖。 2、班级PK竞猜 每班依据发下的谜语，提前在班级引导幼儿熟记谜语，到时说与对方班级幼儿猜，对方班级最先猜对的幼儿即可获得嘉奖。 501-502502503503-504504-505505506506501 3、幼儿出，大家猜 每班请1-2名左右幼儿把预备好的灯谜
7、说给给大家猜，积极参加说谜语的幼儿即可获得嘉奖。 自由分散猜谜 1、各班教师带着幼儿至各班灯展处，进展猜谜嬉戏。 2、关注指导幼儿猜谜 我的灯谜是什么？谁猜中了我的灯谜？我猜中了几个灯谜？ 3、集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或记住后回家请爸爸妈妈帮忙猜。 2023幼儿园元宵活动筹划方案3 一、活动主题 小新星元宵大狂欢，一起猜灯谜! (主题可以依据自己学校特色进展设置) 二、活动时间 可在元宵节前两天左右开展 (详细可依据学校实际安排而定) 三、活动目的” 1、利用元宵节的传统习俗，提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度； 2、通过元宵节的相关嬉戏设置，提高孩子的参加度，共享活动成果；
8、3、为春季班续班、招生、老带新供应强有力的根底； 4、促进亲子关系； 5、提高品牌周边影响力； 四、活动地点 可在校区内进展布置或其他场地面积较大的地方 五、活动参加人员 校区全体在读学生&家长，周边学生&家长 六、活动形式 活动形式可以划分为三个场，两个区： 猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场； 签到区、领奖区； 七、活动预备流程 1、前期预备 (1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长，或者发出邀请函邀请参加活动； (2)预备签到需要有的签到信息表； (3)物料提前预备：包含活动&课程宣传单、活动海报、优待海报等； (4)手工制作材料：例如花灯需要预备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶
9、水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等； (5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套； (6)礼品； 2、场地预备 (1)猜灯谜场： 提前预备灯谜提问板(或者提问卡)； 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜； (2)手工制作场(花灯为例) 提前放置成品图片纸，以便于学生根据实际制作； 桌椅预备； 需要有一名提前熟识了手工制作的教师进展相应的指导； 留意：星创会供应线上猜灯谜活动，为各位节约灯谜提问板的预备步骤了哟! (3)制作元宵场 放置相应的制作流程打印图，以便于学生根据实际教程制作； 桌椅预备； 厨房用品预备； 需要有一名提前熟识元宵制作的教师进展相应的指导； 3、活动流程
10、 (1)入场 活动入口处，设有签处处，可安排2-3名课程参谋在此等候家长，并区分在读学员及邀请的新学员，新学员应尽可能填写具体信息后参加活动，以便课程参谋后期跟进。 场内教师根据学生年级进展分组，活动开头前，可以利用歌曲律动进展暖场。 (2)主持人开幕 (3)校长致辞 (4)活动开头 家长可带着学员根据闯关卡进展活动步骤的体验及游玩，同时留意活动期间学员的安全。 (5)留意事项 学员每参加一个活动，负责相关活动板块的教师应在闯关卡中盖章以表示鼓舞； 孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家，与家人共享劳动的果实； 孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式，加强被动联系率； 机动人员应时刻在场地的四周保证安全； 全程应当要有背景音乐进展持续暖场； 相关人员拍照记录，便利以后宣传供应素材。