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1、2023 机电一体化实习报告总结模板一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的阅历告知我们，生产实习在教学中具有格外重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事肯定的实际工作，以获得相关的实际学问和技能，稳固和加深理论学问，培育实际操作力量和独立工作力量。学生学习专业学问，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的目的。特别是对钳工工艺、电工学等实践性很强的专业课，必需通过课堂讲授和生产实习这两个亲热相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，提高教学质量，培育学生的综合素养。在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实际学问和技能，以便在毕业后
2、能顺当地适应工作岗位的实际工作。生产实习不但具有学习学问和技能的作用，也是对学生进展思想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时可以更好地对学生进展劳动观点、劳动态度、疼惜公共财物、组织纪律教育，承受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作，学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到骄傲。概括来说，通过生产实习，可以到达三方面的要求：一是学习机械构造方面的根底学问;二是培育学生初步把握操作某种机械设备和某些工种的动手力量;三是对学生进展思想作风的严格训练。二、实习流程第10页共15页按打算安排的日程，实习生各就各位，到各自的实习车间，在实习教师的讲解、叮嘱与示范
3、后，我们留神翼翼地操作了起来。到底是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。在实习中，累吗?自然是避开不了的，但我们学到的也不少啊!比方说：在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自己亲自做的小锤，信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的奇特回忆吧。在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得很完善，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的
4、艺术哦!在磨工实习中，我们领悟到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感慨砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在竞赛中，金刚石丝毫末损，还伴有很多的“火花流星”。在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感慨远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费力啊!而我们今日只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别
5、说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮得意的!在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。在铸造实习中，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。在锻造实习中，大家不难觉察：这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。在冲压实习中，更能表达出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动掌握踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿 “相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简洁，产品合格率接近呢!在热处理实习中
6、这是一项最轻松的实习工种，由于它动手时间短，观看时间长，经过教师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震惊。在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。实习期间，通过学习，我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能依据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性，在一天中同学们先要把握开车床的要领， 然后依据图纸要求车出锤子柄。全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精巧的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，
7、浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。生疏工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和工艺、技术、设备在机械制造中的应 用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、生疏和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中， 培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创意识和创力量。培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和疼
8、惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的根本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手力量的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。在实习中，工厂将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的生疏。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。在整个实习过程中，对我们的纪律要求格外严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清
9、理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。实训中心师傅将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确生疏，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行寻常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩 总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中，都安排了肯定敏捷时间和实习内容，使得动手力量强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供给这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的
10、学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点， 这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多安排点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应当引进一些比较先进的技术，虽然不肯定就买来这些设备，但我觉得应当传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差 距。另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。三、实习总结感觉学生时代很奇特，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心
11、斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友情。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使， 同事对你的多加防范，就更加惦念自己的同学。还好实习的时候老 板、教师、车间师傅对我们很好，可能自己还不能适应这样的环境 吧。但还是期望以后自己去努力，期望自己可以有个好朋友，期望自己可以有个团结的环境。实习，是开端也是完毕。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，或许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的缺乏,我会连续努力,完善自我。对于学校的细心安排和指导教师的认真辅导格外感谢.。实习期间，很多
12、教师的敬业、严谨精神也让我们鄙视。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长， 可教师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说格外有意义,格外实在.它给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我生疏到自己的特长与缺乏。以后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任
13、将来的挑战。随着科学的迅猛进展，技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收 获，使这次实习到达了他的真正目的。2023 机电一体化实习报告总结模板二随着社
14、会的快速进展，当代社会对马上毕业的大学生的要求越来越高，对于马上毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形 势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，我系同学各自开展了顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问， 体会到很多，信任此次经受多我而言是一笔贵重的财宝。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最终一门课程，不知不觉我们的大学时间就要完毕了，在这个时候，我们格外期望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到广东省源天工程公司机电安装公司，
15、在这里进展我的毕业实习。二、实习单位及岗位介绍：广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团的下属企业，是于年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。多年来，“源天人”始终奉行“以人为本、科学治理、质量第一、信誉第一、业主至上、遵守合同”的经营宗旨，乐观实施做强水利水电施工、地基与根底施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、省、市重点工程和标志性工程，施工脚印从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。打造了很多“
16、机电精品”，承建了白天鹅宾馆根底工程、花园酒店根底工程、荔湾广场根底工程等一批精品根底工程；灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量始终以来雄居全国顶尖水平，制造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为“南粤水电安装劲旅”。是全国首家进入地铁盾构行业和广东省领先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。广东省源天工程公司勇于担当社会责任，被广东省三防办授予“广东省三防机动抢险四队”。品质为源，诚信为天。“源天人”竭诚期望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创奇特将来。三、实习总结我怀着奇特的期盼来到广东省源天工程公司开头为期几个月的实习生活。
17、每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，肯定要争取不放弃，坚持到最终。只要期望还在，成功肯定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优 势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们抑制的困难之一。而经理寻常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去，坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先肯定是一个认真负责的人，一个认真负责
18、的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言，这些都是可以积存的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作， 而不是特地来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了将来；困难的任务能熬炼我们的意志，的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培育我们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不简洁
19、。感谢学校给了我自己实习的时机，感谢公司里的实习指导教师赐予我指导，感谢领导对我的关心。我信任，通过这次实习，肯定会令我的人生走向一页。四、实习体会出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随便。校外企业顶岗实习，为我们供给了一个很好的实践时机，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理 论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论学问更有用的业务学问。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹 码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守法规，做好自己的本分，担当起自己所需要担当的责任。经受了 2 份
20、不同的工作，我渐渐的生疏到， 每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多贵重的阅历和资源，如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必需体验的感受和必备的财宝。假设每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你肯定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会觉察自己已经在熬炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上布满
21、着激情和士气！感谢三峡学院，让我在短短的两年时间里生疏到很多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策， 让我有时机将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出！2023 机电一体化实习报告总结模板三一、实习目的最终等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢快的事情。蓦然回首，转瞬为期一周的铣工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢快！由于我们在学到了作为一名铣工
22、所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！ 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又感动。担忧的是，假设那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱；感动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开头了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好时机，又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机
23、械类各专业学生必修的实习性很强的技术根底课。学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作，将有关机械制造的根本工艺学问、根本工艺方法和根本工艺实习等有机结合起来的，进展工程实习综合力量的训练及进展思想品德和素养的培育与锻练。铣工实习是培育学生实习力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，格外重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地生疏到肩负的责任。通过教师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的！”铣工是以手工操作为主，使用各种工具
24、来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、具体内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床进展零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1. 铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2. 使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要常常检查，觉察损坏不得使用，需要修好再用。 台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台
25、虎手柄或钢管施加夹紧力。4. 使用电开工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进展操作加工时要有防护网。5. 毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳， 要保证安全，便于取放，并避开碰伤已加工的外表。6. 钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件肯定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7. 使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1. 了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2. 了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致构造与用途。3. 生疏铣削
26、加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进展简洁分度进展的加工。4. 在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的根本学问，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本学问的稳固之处。接下来说说我的实习经受了。1. 第一节理论课上，教师首先强调铣床操作过程中应留意的事项，然后教师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成局部、联系讲解完上面的内容，教师带着我们来到铣床上，具体介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进展平面的铣削。2. 练习的时间到了，我们个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至
27、最终完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。3. 由于我们刚开头是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只惋惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充分。最 终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺当“诞生”。4. 其次天实习，难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开头我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处留神，每一个操作都留神翼翼，结果有的工件还不合格，或许是刀具的缘
28、由吧！5. 平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开头了我们的小测试， 在教师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，最终顺当通过测试。6. 第三天实习，难度更大了，原来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件， 我们只利用万能分度头进展等分，并未在铣床上加工。三、阅历总结1. 通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备单独完成对工件测量、平 面、沟槽加工，更换、安装刀具的力量；已到达实习目的2. 铣床的操作简洁易学，但操作过程中也不行松懈，以防止事故的发生。3. 我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削
29、、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。4. 了解机械制造工艺学问和工艺、技术、设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实习力量、创意识和创力量。5. 铣工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的生疏，而且提高了我们的实习动手力量。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的学问。6. 我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可教师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。