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1、 2023四年级语文教师上学期工作总结范文3篇(小学四年级语文教师年度工作总结) 本学期我担当四年级语文教学工作，为完本钱学期教学任务，我以学生为中心，针对学生的实际状况，严格根据学期初工作规划逐项开展。课前，仔细学习课程标准，钻研教材，依据本班学生的特点，备好每一节课。总结工作主要有以下几个方面： 一、养成良好的学习习惯： 对于我们班的学生来说，自觉性比拟好的学生并不多，所以得针对学生的特点来培育他们的学习习惯，例如，对课文的预习，课前要做好哪些预习任务，课后所要完成的作业得抄在作业本上，上完一节新课得好好地复习，这些看似简洁的问题都得说到。课堂上学生是主体，教师主要以给学生制造教学情境，让
2、学生自主思索问题，让学生成为学习的仆人。 二、教学时要面对全体学生： 每个学生都有自身的特长，不能以偏概全的去对待每一个学生，要把每个学生的优点放大，把缺点缩小，让每个人都能布满自信的在轻松愉悦的气氛中去学习。 三、培育仔细写字的好习惯： 在汉语书写上，我班的一半学生是能够仔细对待的，但另一半则是很不仔细，草草了事，在这件事情上我也特别的头疼，许多方法都试过，唯独比拟有效果的就是在课堂上去完成，但相冲突的是，每天的作业又多，怎么可能每项作业都在课堂完成呢，经过自我的反思，我还是认为要花肯定的时间在课堂上将字写好，养成一种习惯，学生自然就能把字写仔细了，一手好字是需要长时间坚持的，每天积存一点点
3、，做到积少成多。 总之，在这一学期中有得也有失，得到的是能够和我的学生们共同学习进步，失去的是有些事情明明能够做的更好，但是自己却没有尽最大的努力去完成它。盼望在下学期中改良自己的教学方法及治理方法。 2023四年级语文教师上学期工作总结范文2 光阴荏苒，秋去冬来，转瞬间一学期就过去了。回忆本学期的教学工作，虽觉辛苦，却甚感欣慰。由于我的学生在本学期他们的双根底得很扎实，语文力量有了明显提高。现将本学期的教学工作总结如下。 一、加强备课探究，设计有效课堂教案 开学初，学校教育处制订了各年级组集体备课规划。依据安排，我组按时到点开展教研活动。针对课题热闹争论，各抒己见。在发言中，不仅分析教材特点
4、，而且重点沟通学生力量水平，探究教学方法，改革课堂教学构造，创设和谐、公平、开放的课堂。 二、重视预习指导，培育自学习惯 学习新课之前，我都要布置学生进展预习，以往的预习作业对学习不自觉的学生来说，是可完成可不完成的，由于那时我没有进展检测，使得很多学生钻了空子。本学期我转变了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。 上课后，我首先出示要求熟悉的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到“批判”。此外，我还检测学生对多音字、近反义词的记忆状况，多采纳提问的方式。对于要求会写的字，我让学生沟通完组词状况后，一般做一个两分钟记字嬉戏，就是让学生快速记忆字形，然后立刻听写，学生
5、挺喜爱这种小嬉戏的，记字效果也很好。 再者，对于内容简洁的课文，我主要利用早读检查，采纳指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。这样在上课的时候，学生有话可说，且乐于各抒己见，滔滔不绝。从今，学生爱上预习，主动预习。 三、强化阅读教学，提高理解力量 教材的编排有它的特点，每个单元中之首篇课文属精读课文。我都反复研读教材，查找阅读训练点。如观潮一课中第三四段的内容，我实行观看CAI课件与感情阅读相结合，让学生体会感受语句的详细形象以及钱塘江潮来时的壮景，从而理解“天下奇观”之说。 再如爬山虎的脚一文，我把握叶圣陶先生描写爬山虎的叶子的特点与它爬墙时的情形，指导学生反复地仔细地阅读，在读读、
6、想想、说说之中理解认真观看的态度及爬山虎独有的特点。 又如白鹅这篇课文，我引导学生抓住文章的中心语句反复朗读，因而理解白鹅的傲岸在于它的叫声、步态与吃相等。 四、结合教材特点，训练表达力量 有的课文开头和结尾很典型，我就训练学生仿写开头和结尾。如鸟的天堂和爬山虎的脚等课文是典型写景的文章，开头和结尾很有味儿，我不仅要学生背下来，还要他们进展仿写，尤其要写出景物的特点来。 还有文中消失的比方、拟人、排比等修饰句，我都要细心设计出作业进展训练。这样积存丰富的词汇、句子，为学生作文奠定了扎实的根底。 五、加大训练数量，提高作文水平 本学期，我始终比拟重视训练学生的写作力量一般要求学生能把句子写得完整
7、、通顺。尽可能用上学过的好词，以及用上比方或拟人的修辞手法。把文章写得比拟形象生动。 为了到达这一目标，本学期我安排学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教材中要求写的作文，每一篇我都专心去指导，在学生写好后，我又仔细去批改。 对孩子们文章中比拟好的句段我都要画上波浪线。批改完作文后，我都利用一节课的时间重点进展讲评。让学生站起来念自己作文中画波浪线局部，感受胜利之喜悦;对于作文中普遍存在的问题也仔细地进展讲解，让孩子们能针对自己作文中的问题进展再修改，尽力让他们自己改出好文章来。为此，学生在大量的训练中获得了不少阅历，不仅有了写作的兴趣
8、，而且作文写得真实、生动起来。 六、做好期末复习，稳固所学学问 全册共32篇课文，现马上授完，我将安排两周的时间进展复习。在复习的第一周，我采纳两条线同时走的方法进展复习：一条线是我把每个单元的根底学问点打印出来，让学生带回家去复习，其次天我都准时批改出来，在课堂上让学生自己订正;另一条线是让学生也做些综合模拟卷，做到不贪多，目的是训练学生的审题力量，分析力量。 在复习的其次周，我仍旧是两条线同时走：一条线是重点复习书上的课后习题，语文园地里的练习题;另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文，复习时做到精讲精练，以讲促练。这样系统归纳，使学生获得全面稳固与提高。 本学期中使自己感到圆满
9、并决心改正的有以下几点。 1、少数个别学生的学习习惯比拟差，还有待进一步引导改正。如：不能自觉地完成作业，作业中字迹潦草。 2、局部学生的阅读力量不够强。以后要多训练，加强阅读方法指导。 3、在课改不断深入的今日，而我的课堂有时候死气沉沉的。要努力构建开放性课堂，让语文课堂布满民主、和谐以及师生公平的气氛，使学生真正成为学习的仆人，全面提高学生的语文素养。 2023四年级语文教师上学期工作总结范文3 一个学期又过去了，时间太匆忙。在这个学期我担当四年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结阅历
10、，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结： 一、根本状况分析： 经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大局部同学各项行为习惯已形成，大局部同学对语文学习有深厚的兴趣，形成了学习语文的良好气氛。但仍有个别学生因根底差，与班级队伍有肯定的差距，盼望通过复习能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引
11、导学生一一感悟。 为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象，意义，情感。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。 三、重学问迁移重课内外结合 以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。 有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进展展现、沟通，这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平常学习中养成随时积存的好习惯!让学生阅读大量的课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了根底。 为此我还特意和学生上了一堂语文综合实践活动课，让学生爱阅读、会阅读，在阅读中丰富学问。 四、今后努力的方向和准备 1、进一步加强理论学习，深入推动课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。 2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实根底学问，增加现代信息技术为教学效劳的手段。 3、教学中重视学习方法的指导，特殊是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步通过课题讨论，通过专题指导，重视对学生良好学习习惯的培育。 在今后的工作中，我将勤奋学习，不断提升自身的素养，努力钻研教学教法，使教学工作迈上一个新的台阶。