2023年度教师培训心得体会(八篇).docx

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1、 2023年度教师培训心得体会(八篇) 当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮忙我们总结积存阅历。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,盼望对大家能够有所帮忙。 教师培训心得体会篇一 魅力课堂是怎样炼成的,包括了以下三方面的内容: 1.把握教材。 2.炼学生的的问题。 3.炼“勾引”学生的本事。 重点讲了第三个方面的内容,这也是我所渴望学习的内容,由于在自己的教学中缺乏的就是这种本事。 1.要懂得观赏与爱的艺术。作为一名教师只有会观赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与敬重,“亲其师才能信其道”。 2.

2、营造具有吸引力的学习背景。只有营造出具有吸引力的学习背景,孩子们才能有兴趣学习,在兴趣的引领下才能高效地学习。 3.给学生供应探究与沟通的空间。才能培育学生养成良好的学习习惯也有利于学习力量的提高。 4.抓住时机激活学生的思维。详细的案例分数的初步熟悉中的情景来分析如何激活学生思维。 5.引领学生进入思维和制造的境地。 我们都知道兴趣是最好的教师。“让数学好玩”是我们每个数学教师都在努力去做的事情,至于怎样才能使“数学好玩”并不是一件简单的事情,让数学好玩,作了详细的阐述,提倡要长出一双数学的眼睛,让数学回归生活。并做了具体的讲解及谈了详细的做法: 1.课前要在生活中发觉数学,让学生不要带着空

3、空的脑袋走进课堂。 2.课堂:要在体验中学习数学。 3.课后:在实践中应用数学。感到收获颇丰。 听取了走在教学与讨论的路上,我感受最深的是他在教学方面的一些做法: 1.“蹲下身来”做好身边每件小事。任何教育的精彩,无不源于身边的小事,躬身把每一件小事做好,就是在成就大事。 2.“放开手脚”与学生共享有效课堂。其中提到设计教学内容时,力避“面面俱到”,课堂教学抓“核心问题”,这也是我在教学中所欠缺的一种理念,总感觉每个学问点都要设计到,学生才能把握,殊不知这样同时也冲淡了学生对重点学问的理解。在今后的教学中还要留意这一点。赵国防教师在报告中所讲的怎样“教”的一些方法也是特别值得我学习的。 1.关

4、注学习起点。学生必需在已有学问的起点上才能更好地建构新的学问生长点,从而更好的猎取新知。 2.巧设问题情境。学生只有在自己感兴趣的学习情境中,才能真正投入地学习,也只有这样才能到达高效地学习效果。 3.组织好课堂沟通。在沟通的过程中发觉问题,解决问题,推助学问的形成。 在今后的教学中多学习、多思索,让自己的课堂变得精彩、高效。 教师培训心得体会篇二 经过培训学习,我也一点一点解开了自己的怀疑,也对我自身的教师职业规划有了肯定的想法,并且也对自己所从事的教师这个职业信念倍增,更坚决了自己“教书育人”的思想: (一)首先要培育自已作为一个教师的历史使命感。“做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,

5、就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想,有的就是一种教师的使命感。通过培训,使我慢慢懂得:教师的工作是神圣的,也是艰难的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以剧烈的使命感为根底的,要以剧烈的责任讯作为代价。一个喜爱教育事业的人,应当勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。 (二)其次要喜爱自己的学生。班主任的爱,是开启学生心扉的钥匙,是鼓励学生奋进的催化剂,是师生之间到达心理相融的接触点,也是班主任的教育机灵,教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情,含有父母的爱又超越父母的教育之爱,作为一个教师,

6、要想爱更要会爱,假如不会爱,原来即使想爱,后来也会变得不爱。用自己的话来说,教师需要关爱学生,敬重学生的人格,从而促进他们的全面安康进展。通过培训,我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解敬重,信任为根底;“爱”要一视同仁,持之以恒。 (三)在自己的教师道路中,肯定要明白“学无止境”。在培训的过程当中,教师留给我记忆深刻的话就是:“要教人一杯水的学问,自己需要有一桶水的学问

7、”。作为一个刚刚步入社会的新人来说,大学里学的许多都是理论方面的学问,实践中却是相当的薄弱,所以在步入教师岗位之后,当务之急的一点就是自己要大量的充电,不管是对理论方面的学问还是实践方面的学问,都要向老教师虚心请教,使自己成为一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智体全面进展,成为对社会有用的栋梁之才。 (四)对于自己作为一个教师“师德”的培育。培训内容中,对加强师德师风建立的课程内容也让我有颇多的感受。究竟什么是师德师风?师德,是教师的职业道德;师风,则是教师的行为标准。师德师风对一个教师特殊重要,由于教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬

8、业,教书育人,为人师表,诲人不倦,其实这些都是师德师风的一种表达。 (五)对于自己教师职业道德的培育。教师的职业道德主要表达在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心进展,关系着祖国建立的明天,是中国建立中举足轻重的一局部。教师的工作责任感应当是相当剧烈的,只有剧烈的责任感才能带动其起工作的热忱和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留意自己的言行并留心学生的反响和变化,为学生树立好的典范,改正不良的习惯都是教师的根本责任、假如缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热忱融入到自己的工作当中去呢?那就更不要谈兢兢业业的为学生效劳了。然而,光有责任感还是不

9、够的,教师不应只是成为学生的导师和帮手,更应当是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好教师起码的道德,是剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重,以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生。除了关怀他们的学习之外,还应当关注他们的心理安康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。教师的职业道德还表达在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的学问,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件一般的事,也可以是一件困难的事,关键看一个教师如何对待。假如只是单调地将自己肚中的学问塞给学生,这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会

10、学习,又能懂得思索,充分发挥主观能动性,这就是件困难的事。优秀教师能在不同的条件下,坚持不懈地讨论教学方法,有所创新,有所成就,这是特别不简单的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积存阅历,更要边教边思索,有所实践,有所制造。 短短几天的培训学习,也让我学习到了许多作为一个教师应当明白的最根本的道理。培训的这些教师的发言中没有太多华美的词汇,却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。也让我在这次学习中受益匪浅。 我想,作为一个教师,不仅是一个教书育人的教师,更应当成为一个讨论者。在教书育人的过程中,我们教师必需以局内人的身份进入生活本身,依据教学现场当时的内在真实,来展现教学

11、的真实面貌。 教师培训心得体会篇三 十三天是紧急的,辛苦的,但是收获也是沉甸甸的。这沉甸甸的收获有: 1、好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒怎样评价 怎样评价学生,要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。尽可能地发觉学生的优点,多表扬学生。人人都盼望得到确定,盼望得到别人的认可,学生尤其是这样。正确地评价学生才能充分调动他们学习的积极性。 2、蜂采百花酿甜美,人读群书明真理怎样读书 “读”是我们学习语文最根本的方法之一,古人说,读书时应当做到“眼到,口到,心到”,这很有道理。“有纳才能吐”,有积存才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。 在阅读中培育学生的阅读习惯特别重

12、要,坚持让学生做好读书笔记,读书笔记一般包括三个局部:第一、字词积存。对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候,要准时积存纪录,不理解的词语要查字典解释。其次、语句赏析。对于美丽的语句要摘抄下来,同时进展赏析,说出好在哪里,从而培育学生的语言鉴赏力量。第三、思想感悟。针对文章写一些人生感悟,这样可以对学生的思索力量有肯定的提高,对写话题作文有肯定的帮忙。除了给他们制造兴趣外,还要给他们一些压力,比方开个读书会,看同学都读了那些书,这样可以给他们肯定的压力,为了赶上其他同学,他就要下功夫读一些书。另外就是教师也可以给他们一些作业,让他们一学期看一些名著,可以给他们定书目,也可以让他们自己选择一些感兴

13、趣的书目。 3、问渠哪得清如许,为有源头活水来怎样写作 (1)生活内容的课程化。学生要向学课程一样对生活进展感悟、思索。生活是一种客观存在,作文由于其内容是反映客观世界的,是思索的产物,属于意识的范畴。让生活转化为作文,作文又能让学生的生活产生新的熟悉,这一步需要思索来搭桥。 (2)素材积存的熟稔化。许多学生积存了一些素材,但是缺乏对素材的深层思索,导致素材高高在上,自己却用不上,久而久之,他对积存也失去了信念,教师再布置读书笔记时,已调动不起他的积极性。需要对素材进展深层反思。 (3)作文学习的传统化。如每天争论一个小话题、通过讲故事引发学生思索、让思维练习结合学生的实际需要等都有很强的操作

14、性。 (4)自由作文的常态化:课外随笔有批改有讲评,成为课程意义上的写作。 (5)作文内容的多样化。写人文性作文,这是以一种普遍的人类自我关心的人文精神的题材的作文注意对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面进展的抱负人格的确定和塑造 总之,“至今东武遗风在,十万人家尽读书”的境地,是我们对读书的追求。“写作就像呼吸,不写就活不下去”的境地,是我们对写作的憧憬。 教师培训心得体会篇四 20xx年7月8日至11日,带着几分感动,带着几丝向往,我有幸参与了由教育局组织的20xx年第六批骨干教师培训。这次培训分为三个方面,一是新课改理念学习;二

15、是教师专业化成长;三是班级治理。集中学习在第一小学报告厅进展,为期4天。这次培训,我收获很大,教师们各有所长,风格迥异,讲课精彩,教学内容丰富。现总结如下: 一、更新了教育教学理念。 时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得,但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,间或抬头望天才能看清方向。特殊是随着新课程改革的纵深进展,许多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“准时雨”,不仅对理清爽课改中的种种关系有帮忙,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题供应新的解决思路与方法。 进修校

16、王xx教师的中学教师专业标准的解读专题报告,首先分析了当前教育的各种缺失,指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”,无视了人的素养的培育。怎样转变这种现状?他提出从中国古代优良传统找良方,将人的精神根底打牢,提高人的素养。 思源试验中学白秀娟校长的报告,则关注了教师的身心安康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易,需要学会自我调整,需要乐观的工作生活。君子三德“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”让我思索问题更加理性。作为一名具有教育情怀,渴望成长的教师,我会放下架子,蹲下身子,用孩子的眼光端详孩子,走进孩子的心灵世界,和孩子一同成长,带着灵魂找到一条幸福的回家之路。 总之,由于种种缘由,我们现

17、在的教育越来越偏离正常的轨道,越来越朝焦急功就利与速成的方向进展,教师的生存和进展越来越受到挑战。这些都需要在理念上订正与更新,使我们的教育不离其本质。 二、更新了教育教学学问。 教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指学问的更新与教学艺术的更新。作为一名优秀的年轻教师,我们应始终站在时代文化前沿的号手,把住时代文化进展的脉博;我们应是始终站在科学学问岸边的摆渡人,传承学问与文化;我们应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以,我们必需时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的时机。经过培训,就我个人而言,不仅在学科学问方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。 教研室王

18、丽霞教师做一名富有专业情怀的幸福教师的报告,睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失,强调:1、要制造先有仿照;2、教师作文教学的关键在于指导如何写,而不是只会提要求。王教师是新概念快速作文教学方面的知名专家型教师,她的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清爽之风。我想,这种快速作文能否应用于初中英语作文的写作?这是一个值得一试的想法,我已经找王教师拷了课件,有了理论,暑假开学后,我肯定会实践一下。 进修校吴淑芳校长中小学教师职业道德标准的报告,简洁的24个字,吴教师的阐释与时俱进,不落俗套。50多岁的老教师,电脑玩的比年轻人还娴熟,对一些教育教学中的常用软件,如录课软件,视频剪辑软

19、件等,给了我们现场演示,流程完整,操作娴熟,让我自叹不如。此乃神人也。吴教师就是一位玩时尚的老太太。同时吴教师强调,21世纪是“压力时代”,需要学习教育心理学,尤其是人民教师。同时,现在的教师需要有反思精神,需要把握教育学学问,才能成长为学生喜爱的教师。 总之,教育是一门艺术,也是一门技术,需要教师不断的自己更新,才能更上一层楼。 三、观摩了专家名师风采。 此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅倾听了专家的解读,而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级治理艺术。 教研室张召厂教师让生命之花在课堂怒放的报告,做一个好教师,就要读一本好书,上一节好课,写一篇反思。同时张教师强调新课程中,青

20、年教师应有所作为。校本教研不能丢,专业成长方才有动力。如若深入多思索,目标达成就不成问题,都很有指导性。 第一初级中学张xx教师做才智班主任的报告,完全是自己的实践的梳理和总结。张教师提出,教育是一项爱的工作,只有全身心地喜爱,才能有所成绩。教学工作如此,班级治理亦如此。在报告中,张教师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光芒事业”的真正。 四、教师自身的成长 教育的进展,关键在教师的成长。教师是学校进展的基石,学校的软实力来于拥有一支业务力量强,团结敬业的教师队伍。对于个人而言,教师的成长不仅是时代的要求,更是适当现代教育的需要。此次培训,许多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之

21、路,如何成为专家型名师。 教育局史大士局长教师专业成长的思索的报告,史局长高瞻远瞩,从全球科技进展的高度以及社会日新月异的进展变化动身,指出教师不应是“蜡烛”,要有可持续的文化学问储藏,那就要学会做讨论,成为专业化的教师。而讨论应当来自教育教学实践,又要回归课堂,效劳课堂。史局长很有自己的独特见解,是一位懂治理的业务性教育前辈。他说,教师既不是一杯水,也不是一桶水,而要做半瓢水,引出学生这股源源不断的清水。这使我想起英国前首相丘吉尔的一句话:我们每个人都是一只昆虫,我信任,我是一只萤火虫。我想,我们教师不妨就做一只萤火虫吧,在黑夜中与学生们同行,照亮他们的同时,也照亮我们自己。 同时史局长还提

22、出,教师要对课例进展讨论,加强对文本的解读和探究,提倡准时反思。课例讨论的价值在于:拓展教学视野、进展反思力量、唤醒主体意识和培育问题意识。最终的目的是促进教师专业成长。 五、结识了新朋友。 此次培训是一个很好的平台,参与培训的都是全县教学一线的精英、名师,对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个特别好的相互学习的时机。大家将自己教学中的阅历相互沟通,建立友情的纽带,平常只能在报刊杂志见到名师的教师,通过此次时机,最终可一睹尊容,亦为乐事。吴教师创办的百度云盘,成为了大家资源共享,各在一方时沟通的平台。 六、硕果累累 本学期开学,我将担当了九年级英语教学,在完成教学常规工作的同时,我

23、会积极实践。主要有以下方面: 1、积极撰写教学反思和教学叙事。我是一个敏于思,但惰于笔的人,集中培训回来,我的有了自己的想法,思路变宽了,开通了自己的博客,注册了自己的云盘,我要趁暑假这段时间,整理一下自己储存的资料,7月12日至今,我的博客了更新了10多篇博文,以后我会连续坚持。 2、努力开展教育教学讨论。暑假期间,我将会观看一些名师的公开课观摩课视频,并将自己体会和收获进展了总结和梳理,多学习,多思索。同时我还会对暑假后的九年级课程实行预备,梳理一下课本的学问体系,做一个思维导图,开学后教孩子们自己做思维导图。 3、积极发挥示范引领的作用,对学校的教育教学治理出谋献策。作为学校的老教师,我

24、主动将这次培训的成果带回单位,充分发挥骨干教师的作用,积极示范,大胆引领,带着全校的英语教师投入到学校教育教学改革中。在教研组活动中,我会积极带着大家共同探讨教学中遇到的各种难题,引导互动和沟通,使学校英语组成为全校活动最丰富,效果最显著的组别,促进大家的专业素养的成长。 参与县级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经受,我非常珍惜。在集中培训时,我总是坐在前排,笔记也非常仔细,生怕有所遗漏,而造成圆满,辜负大家的期望。回到学校,我对自己严格要求,事事认真,让自己快速成长。 今后我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际状况,准时地为学校的建立和进展

25、出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作力量,加强平常的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我肯定将学到的学问运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的进展中大放光荣。 教师培训心得体会篇五 作为正式踏上教育行业的新教师,我对这份工作布满期盼和憧憬,虽然有过在私立学校有过几年的执教阅历,但在全新的环境,对自己要求也进一步提高,我也可怕自己力量有限不能很好的胜任这份工作。很感谢教育局在我彷徨的时候给了我准时地帮忙新教师上岗培训。 在过去的教学实践活动中,许多教师只满意于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有

26、关。但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进展操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢? 教育局的领导站在较高的角度从宏观上分析了全县教育概况和特点,对我们参加苍山教育队伍寄予了高度重视和期盼。同时也提高对我们教师队伍建立的要求。让我在上岗前提前了解了我们苍山县教育的根本状况,明白了我们教师在学校安全中的作用,以及我们自己在专业化进展道路上应当遵循的要求等等,为我顺当上岗适应职业供应特别重要的作用。 通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,对自己今后的教学工作指明白方向。在学习的

27、过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应当成为一个人的一生目标。人应当是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。 做讲座的专家许多,他们是教育战线上的专家,但是又各有所长,他们都从自己所擅长的某一方面为我们新教师指名了方向,从他们的讲座中我受益许多。 在专心听了各位领导专家的讲座后,我明白了:要成为一名优秀的教师要有好习惯-主动求助、治理好自己的心情、协作沟通、勇于认错、勤读书、助人为乐、字斟句酌等好习惯。上岗后,我发觉身边的好教师的确就是这样的,而自己还欠缺许多,帮忙我准时调整自己的路线。 名师、长的点拨受益更深。在讲座中,我们特殊欢送胜利老教师共

28、享她们自身胜利的经受,他们的教育经受心得体会,为我们这些新人翻开了眼界。他们就是我们的典范和目标,鼓舞我们不断前进。我们学习的是他们不断进取的精神,由于他们的胜利不是任凭就得来的,而是付出了比别人更多的努力。 通过集中培训,我对自己做了如下几点要求: 1、把握根本的教育教学技能: 学生教育、班级治理和课堂教学的预备、实施、评价和讨论的根本技能。这些是新上岗教师必需具备的根本功,成为专业成长的根底,并在实践中积存实践性学问。 2、把握根本的教育教学常规: 学校教育和教学活动的根本内容、一般过程及其要求。这些是新上岗教师实向教师角色转变、逐步胜任工作的关键,还是让我们顺应学校、适应群体的必定要求。

29、 3、熟识学校的根本状况: 学校的规章制度,学校的特色和文化,以及本校的学生和家长等。这些是我们适应校园文化和工作环境的必修课,其意义在于帮忙我们通过对学校、学生和家长的熟识,定位自我角色和价值。 感悟:师训员开展有效的校本教研指导,得益于联系校学校领导的重视、学校教师的教学工作自身成长需要、师训员自身的学科修为及仔细筹划。三方意合共进,方可取得良好的效果。另:聘请下水与自我推销,有时还真不一般,好平台和好机制都很重要。有效推动确非一个空要求,一张纸文件可得。 还有,听了周奇教师的作文课以及彭才华教师的“广快作文”讲座,我心里有底了,我要把他们这种作文模式带回去,也让我们的学校里吹起这一鼓作文

30、风。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区分对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、急躁、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有急躁,对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉,并且多加鼓舞,培育学生安康的人格,树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习兴趣。孜孜不倦,积极进取 4、取得群体的根本认同: 参与学校的主题教育活动和教育教学讨论活动等。通过参与这些活动,在交往中被他人逐步了解、主动承受,在活动中表现自我、建立自信,在过程中查找到归属和位置,从而调适心理、缓解压力。 在新的工作岗

31、位上我们将来的路还很长,我们需要学习的东西还许多,我们总是在不断的实践中逐步成长,而短短两天的培训,给我的却是终生受用的学问。让我更加明确了自己的定位,坚决了自己信念,提高了责任心。最终,感谢为我们辛勤付出的教师们。 其次,培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上,各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。 教师培训心得体会篇六 通过培训,教师思

32、维方法与思想方法都得到了转换。更好的立足课堂,跨越时空,让课堂更能表达时代性和社会性。以下培训心得体会范文小学数学教师培训心得体会由第一培训心得体会频道为您细心供应,欢送大家扫瞄参考。 为了进一步提高教师驾驭课堂教学的力量与程度,适应新形势下教育改革与进展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽阔光明的教室里一起争论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课教师们以鲜活的实例、丰富的学问以及精湛的理论论述,给了我剧烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的进展方向和目的,并反思了以往工作中的缺乏,拓宽了学习

33、的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。 一、增加自身师德修养 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比拟广博的学问,更要有崇高的道德和崇高的精力境地。教师应当成为学生的典范,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进展教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代确实安康成长,关系到祖国的将来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,熬炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。 二、丰富的培训内容 这次培训授课教师倾泻了

34、许多心血,他们依据要求细心筹备,毫无保存地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进展了案例现场研讨、写教学设计、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且仔细写评课稿等。学员们除了仔细完成教师布置的各种作业外,还以小组为单位进展争论、发言,接着在班上轮番发言。培训内容虽然许多,但结合培训内容重新端详自己,我发觉了自身的很多缺乏,一路走下来,填补了我平常教学中的许多“漏洞”。 三、劳碌而充实的每天 培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌,但是每位教师的学习的热忱

35、以及仔细讨论的精力带给我一种动力。我们最快乐的事就是坐在教室里分组争论,遇到问题大家相互交换。教师们做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同共享。这让我体会到了全体教师们俨然一个暖和而奋进的大家庭。 四、培训鼓励着我 培训虽然已经完毕,可是留给我的思索却没有那么快就停滞,我知道在剧烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素养,以适应现代的教育需要。为此,

36、我还应增加长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克制的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。 这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们供应了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰富的学问,还提高了业务素养。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职

37、业,也为了实现自己心中的抱负信念,我定会更加努力,增加学习,提高素养,完善自己,为教育事业奉献自己的光和热。 教师培训心得体会篇七 经过培训学习,我更坚决了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚决不移地喜爱自己的教学事业: (一)做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝 这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。由于我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰难的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地使命感为根底的,是要以剧烈的责任心做代价的。一个喜爱教育事业的人,是要甘

38、于辛苦,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。 (二)要喜爱自己的学生 教师必需关爱学生,敬重学生的人格,促进他们全面安康地进展。这种喜爱,首先应当是暖和的,是布满情感和爱的事业。作为教师,应当多与学生进展情感上的沟通,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热忱,对他们赐予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、帮忙,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同共享胜利的喜悦,分担挫折的苦恼。 通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要

39、努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解敬重,信任为根底;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全部学生。 (三)要鼓舞自己“学无止境” 我要在新学年里,不断学习他人的新阅历,使自己具有一桶源源不断的“活水”。假如不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。 以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中,时时到处以师德标准自己,将爱心洒向学生,把学问传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面进展,成

40、为“傲慢”的零零后们。 教师培训心得体会篇八 本次教师岗前培训的内容非常丰富,形式也多种多样。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,以下是我的培训心得体会。 在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到:教师是文化的传递者。“师者,所以传道,授业,解惑也“,这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。教师是典范。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的,不行估量的,教师

41、要真正成为学生的引路人。 教师是治理者。教师要有较强的组织领导,治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要到达知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学,心理学,安康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。 同时,对教师工作的根本也有了比拟明确的熟悉,熟悉到了教师责

42、任的重大艰难,要做一名好教师必需要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘。“要爱生如子“,时时为学生着想,以学生的利益为重,到处用真情去打动学生。 新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,安康的心理素养,和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平,有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力。对学生要多说鼓舞的话,劝慰的话,开导的话,实在的话;少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话,威逼的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 在本次培训中,通过学科专业课培训,使我熟悉到要想成为一名优秀的教师,必需具备

43、最根本的“六仔细“要求,即仔细备课,仔细上课,仔细布置批改作业,仔细辅导,仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是一项重要的组成局部,备课中要预备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求教师课时备课,还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存,只有这样才能提高自己的业务水平。 在教学上,应当懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对学问的奇怪心,引导学生学会自主学习,转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿势

44、迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地熬炼,努力地学习 在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓舞。我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;我们要更加理性地熟悉社会,熟悉自己的角色;我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力。 高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。“或许,对于我们新教师来说,只要有克制困难的信念,就能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半。

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