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1、 2023寒假学习总结 2023寒假学习总结 为了全面提高教师素养,顺应新课程改革的要求,在寒假期间我校组织了全体教师进展学习培训。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和职业道德,教育教学力量与教育教研力量,终身学习力量与教育创新力量等方面的综合素养有所提高。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下: 一、更新教育观念。 这次教师的培训,给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经始终认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大局部精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,
2、几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在到达肯定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素养,理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。所以今后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业学问。我更注意更新自己的教学观念,转变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快到达真正提高自己的目的。 作为一名小学教师,我努力把学习的理论学问转化为实践动能,使之有效地指导小学的教学工作。通过培训,我学会了变换角度端详自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上一节课我都仔细地预备
3、,细心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。 美国心理学家波斯纳认为:没有反思的阅历是狭隘的阅历,至多只能是浅薄的学问。他说,假如一个教师仅仅满意于获得的阅历,而不对阅历进展深入地反思,那么,即使是有20年的教学阅历,或许只是一年工作的20次重复。因此,现在,我的教学更注意反思了,我上完每节课都仔细反思,反思这节课胜利地方和缺乏的地方,有哪些地方要改良,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很大的帮忙,这次小学教师培训使我重新熟悉了课题讨论,对课题讨论的方法、形式等都做了详细的引领。让我熟悉教师要做自己的讨论, 不断地思索,对那些习以为常、熟视无睹的事物专心
4、地去发觉,对那些理所固然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是讨论,教师的,肯定要擅长思索、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到进展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。 二、做好课改中教师角色的转变 1,权威者转向参加者,鼓励者 要培育学生创新意识,并使之渐渐形成新力量,要求教师放下权威,师长的架子,以一个一般参加者的身份与学生共同讨论,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威. 2.教书匠转向专家型 将来教育需要专家型的教师,而不是教书匠,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的讨论即不是在书斋进展的讨论而是在教学活动中的讨论. 培训虽然完毕了,但学习和思索并没有停顿,也不能停顿!我将不辜负教师和领导的关怀帮忙和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,英勇迎接更多挑战。