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1、 2023年学前班安全教学计划(3篇)学前班安全教学规划篇1 一、指导思想 全面贯彻关于推动03岁散居儿童早期教养工作的意见，积极探究03岁婴幼儿早期教养工作途径和方法，开展亲子苑及各类亲子活动的教养工作，满意社区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼儿的力量，提升家长的教育观念，提高中心指导站在辖区内的声誉，共促婴幼儿进展，全面提高镇03岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。 二、工作重点 利用中心指导站得资源推行社区婴幼儿亲子活动及亲子指导活动;为散居婴幼儿家庭发放幼儿园自编的小报，从而提高社区家庭的教养意识。 三、主要工作及措施 (一)加强学习 1、直接面对家长的
2、育儿询问指导师一项专业性要求很高的工作，对指导人员的素养提出了高要求，随着这项新形式效劳工作的绽开，我们更迫切需要努力学习有关理论学问，提升工作责任感。学习内容如：婴幼儿安康成长指南、小儿生长发育、养分安康及常见病防治、03岁婴幼儿早期智能开发等，学习形式以自学为主，幼组织的学习争论为每月一次。 2、除了学习借鉴理论学问，同时也要结合实际，拓展新的思路，发表自我见解，积极创编适合婴幼儿家庭的亲自嬉戏，以丰富我们指导站在早教工作中的软件资源。 (二)加强联动 1、加强与外界资源的联系，连续积极主动与街道妇联负责人沟通，协商本社区03岁散居婴幼儿家教指导工作，互通信息，互惠共赢。 2、连续积极参与
3、区早教中心召开的会议，亲密协作区早教中心的工作工程。 3、定期开展大教研活动，共同为本社区03岁散居婴幼儿及家长供应效劳。 (三)运用新教育理念，供应早教效劳内容 深入有效地开展早教推广及效劳活动，早教中心指导站将开设亲子活动、家长讲座、早教询问、发放资料、早教宣传等多种效劳形式，有意识地做好家长工作;并积极探究有效的科学指导散居婴幼儿家庭的做法，在实践后反思、争论并积存胜利阅历，留下珍贵资料。 学前班安全教学规划篇2 一、加强跟家长的联系 班上一共有学生24名，这在我们幼儿园来说班级人数算是偏少的了，上学期办理入园的学生确实很少，但是就这二十四个学生，我都没搞定。我觉得很大一局部缘由，我跟家
4、长的联系太少了。首先我要多进展家访，我要看看孩子们在家里是个什么状况，看他们在爸爸妈妈身边和在教师的身边有什么变化，一个家庭一个月一次家访，甚至有些比拟难以服管教的学生，可以上升到一个月两次，一方面可以加强教师在他们心目中的地位，一方面也是能做到更好的跟家长沟通。还有就是我要保证家长群，要时刻互动起来，比方说，每天的作业可以发一份到群里，孩子在班上的状况，也是可以拍照发到群里，让家长们更好的看到孩子们在幼儿园的状况。 二、摸清幼儿的习性 作为一个早教教师，一个学期下来，我甚至还会想不起来某个学生的名字，这是特别不应当的，每个孩子的档案在幼儿园都是有记录的，首先我要了解他们的个人状况，以及家庭状
5、况，然后再去观看他们每个人的性格、脾气等等，这样在他们遇到问题的时候，我也能更好的应对，不需要每次都打电话去询问家长，这样真的显得自己很无能。在了解了他们的习性之后，我就要做到，把他们存在的坏习惯往正确的方向引导，让他们知道是非对错，从小养成良好的习惯，优秀的品质，招人喜爱的性格。 三、营造良好的学习气氛 一个良好的学习气氛对孩子们的影响是极大的，这个时候的他们，只要没在教师的管束下学习，他们是很难自己主动去学习的，在他们心里玩才是最重要的，假如当身边的孩子都开头在学习上远超自己了，也是会想着自己跟上来的，他们就得有一样典范。为此我将在这个学期，制定每周轮换制的小班长，让他们开头有学习的动力，
6、应当能让他们的学习热忱上一个档次。 学前班安全教学规划篇3 一、指导思想 贯彻幼儿园工作规程和学前教育课程指南精神，围绕本园园务规划要求和任务，连续以“提高03岁婴幼儿祖辈家长科学育儿”的讨论为突破口，积极探究以幼儿园为核心，依托家庭、社区，以创新的对xx镇社区0-3岁婴幼儿及教养者进展教育，提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的力量，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿进展，为家长的满足、社会的信任做出积极的奉献。 二、主要工作及措施 (一)运用最新教育理念，供应科学的效劳内容 1、用科学理念指导亲子教育活动。 深入有效地开展早教推广及效劳活动，早教中心指导站开设了
7、6个方面的效劳工程：亲子教育、早教询问、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。 2、指导家长、效劳家长。 早教中心指导站我为家长举办多形式的效劳，如学问讲座、阅历沟通、专题争论、个别询问、抓好活动过程中的时机，有意识地做好家长工作。 3、走出园门，实行多种形式开展亲子活动。走进社区，进展早期教育的家庭调查活动。 开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的安康宝宝科学早教行动”宣传活动。 (二)早教中心指导站工作的辐射： 1、定期开展大教研活动，提高基地园指导教师的科研水平。 2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动，学习并借鉴阅历，带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。 3、常常为我们园教师供应早教示范学习，发挥了良好的辐射作用。 (三)培训一支合格的有创新精神的师资队伍： 1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与效劳。 2、送教师到市、县早教中心学习先进的早教理念和阅历，使早教中心的师资培训更加深入。 3、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有阅历的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。