《部编新人教版一年级语文上册《青蛙写诗》说课稿课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编新人教版一年级语文上册《青蛙写诗》说课稿课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品文档教学目标重点难点 教材 分析说课内容 教学 流程 精品文档教学目标重点难点 教材 分析说课内容 教学 流程 精品文档这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨 天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地 将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物。精品文档教学目标：1、认识14个生字，会写7个生字，认识一个偏旁，了解“串”字的演变过程。2、能正确流利地朗读课文。3、认识“逗号、句号、省略号”。4、感受儿童诗的生动形象。精品文档
2、教学重点：在具体的语言环境中运用多种方法识字，正确书写生字。教学难点：认识逗号、句号、省略号，能正确流利地朗读课文。精品文档猜谜激趣，导入课题初读全文，理顺文络回文识字，课堂小结再读课文，随文识字写字指导，识写精细检测反馈，延伸课堂精品文档猜谜激趣，导入课题 初读全文，理顺文络 回文识字，课堂小结 再读课文，随文识字 写字指导，识写精细 检测反馈，延伸课堂 精品文档（一）猜谜激趣，导入课题猜一猜谜底：青蛙绿衣小英雄，田里来捉虫。水陆都是家，唱歌呱呱呱。精品文档（二）初读全文，理顺文络。1、学生边看动画录象边听师范读课文。2、学生读课文。3、提问：都有谁来帮忙青蛙要作诗了？蝌 蚪 水泡泡 水 珠
3、阅读小提示：(1)读课文时要读准音，看准字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。(2)圈画出课文生字，再多读几遍。(3)边读边用笔标出自然段。精品文档（三）再读课文，随文识字 下雨了，雨点儿淅啦啦，淅啦啦！青蛙说：“我要作诗啦！”精品文档小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号！”（三）再读课文，随文识字 小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号！”精品文档池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”（三）再读课文，随文识字 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”精品文档荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（三）再读课文，随文识字 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”精品文档青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱.”（三）再读课文，随文识字 青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱.”精品文档（四）延伸课堂，拓展创新 给 逗 号 泡 句 串gi du ho po j chunZh y shng l gu珠 以 省 略 呱精品文档给逗句泡略串珠省呱号以精品文档（四）写字指导，贵在精细 精品文档（四）写字指导，贵在精细 精品文档（四）写字指导，贵在精细 精品文档让学生回读课文 六、回文识字，课堂小结 精品文档