《幼儿园中班班级工作计划范文五篇2021.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班班级工作计划范文五篇2021.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班班级工作计划范文五篇2021幼儿园中班班级工作方案范文五篇2021 幼儿园要加大教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。经过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和本事。以下是整理的幼儿园中班班级工作方案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班班级工作方案范文一 新的一学期开头了，小伴侣又回到生疏的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较生疏，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续认真学习，加强学习和争论。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保
2、教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案： 一、班况分析 我们中班此刻共有幼儿_名，经过中班上学期的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本事，宠爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有的基础上都得到进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工
3、作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。 2、结合生活和玩耍情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不一样的特征进行分类和排序，在玩耍中供应特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和确定事物之间不一样的关系，教育应亲热结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿供应适应各种本事的多种操作材料和活动，并赐予适宜的指导。 3、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并接受多种形式对幼
4、儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿适宜的运动负荷，同时留意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的熬炼。 2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前，要认真检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意四周环境的情景及幼儿本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天不少于两个小时的户外活动，逐步提高幼儿对环境和气
5、候的适应本事。 3、每一天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊情景要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全都性的教育影响，增加家长的培育职责，促进亲子关系。 2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际情景有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情景与表现，发觉问题准时解决，共同帮忙孩子提高
6、。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不一样的孩子实行不一样的教育方式。其次是经过家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。 五、老师之间的合作与支持 在教育活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他老师相互沟通，构成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，构成对本班幼儿的共同熟识和全都影响。我将认真执行自我任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高
7、自我的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自我感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。 六、班级管理 1。认真制订好周、日方案，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。 2。认真登记幼儿出勤和交接班记录表。 3。管理好班级财物，每一天离园时提示幼儿带好自我的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平常留意节俭用水、用电、以免造成不必要的铺张。 4。建立团结、欢快的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作简便、欢快上班”的工作氛围。 总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢快成长，和本班老师一齐把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学
8、习环境! 幼儿园中班班级工作方案范文二 一、班级状况分析： 本学期初本班新增11名同学，现共有同学54人，其中女生24人，男生30人。透过两周时间观看，在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析： 1、身体进展方面： 自理潜力：由于本班幼儿有许多是新生，孩子们的各项生活常规还没有较好构成，在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理整理玩具整理自我的东西。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡，能协调地攀登、钻、爬宠爱用多种方法玩球。 小肌肉动作：初步学会正确握笔姿势，正确使用剪刀，但个别孩子在这方面还欠佳。 自我保健：孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯;明白清洁卫生的重要性，但部
9、分孩子洗手还是有些马虎，习惯仍有待加强。 2认知进展: 智力潜力：会比较两个物体的差异，学会了按用途材料分类。 会初步区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，部分孩子爱提问题，宠爱参加学习活动。 数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序，会从不一样方向进行10以内数的排序：能辨认5-7种图形。 语言进展:能听懂故事的主要情节，初步学习了故事的复述，有部分幼儿在这方面还需提高主动性，加强练习。 3、社会性进展方面： 大部分孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼，能大胆与他们交谈，基本上能与同伴友好相处，在新学期还能关怀新来的小伴侣。懂得在生活中互
10、助合作、团结有爱，并具有初步的自信念。养成初步的是非感、爱憎感等等。可是，个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯，不会较好的疼惜公共物品。 二、针对以上幼儿进展状况，本学期班级工作的主要目标如下： (一)幼儿生活管理目标1、帮忙新生学习各种生活、学习常规。 2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。 3、学习基本自理方法。 4、养成四净习惯：桌面干净、地面干净、身上干净，碗内干净。 5、连续巩固幼儿良好睡眠习惯。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 6、正确区分左右鞋，会系鞋带。 (二)身体进展目标1生进步展：身高、体重、血色素达标。 2动作进展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定、能自如的运用小肌肉进
11、行协调活动。 3、引导幼儿熟识身体的主要器官及主要功能;懂得预防接种的重要性;在成人帮忙下明白处理常见外伤的最简洁的方法;懂得欢快有益于健康的道理。 (三)认知进展目标： 1、爱好：宠爱与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做玩耍，爱参加各种运动，宠爱动手操作、观看、试验. 2、语言：能集中留意力，急躁倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴;不打断别人的话;会围绕必需的话题用轮番的方式讲话，能较连贯的表达自我的意思，不跑题;情愿与同伴沟通，能大方在群众中说话，逐步学会理解图片和情景中呈现的大事挨次;学习正确运用代词、方位词、副词、动词连词和介词等。能说简洁和完整的合成词。能观看图画书中画面人物
12、细节，增长预知故事情节进展和结局的潜力。3潜力：会运用多种感官熟识事物。把握日常生活中常见事物特征，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。能进行简洁的文字阅读。 (四)、社会性进展方面： 1、引导幼儿进一步了解并关怀四周的同伴及成人，初步了解他们的需要和情感，会怜悯、关怀和帮忙他人。 2、引导幼儿了解四周社会机构、交通设施、风景名胜、明白他们与人们生活的关系，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。进一步了解四周成人的劳动，懂得劳动的艰辛，懂得要敬重劳动者，疼惜劳动成果。3、鼓舞幼儿大胆表达自我的见解，能克服困难，完成任务;鼓舞幼儿有始有终的做一件事，引导幼儿学会自我把握。
13、 3、学做小组长，能用心主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。能完成老师布置的任务。 三、家长工作： 日常性的家长工作： 2、针对状况能准时主动地与家长沟通、联系沟通教育心得。 3、透过家长园地、电话沟通、来园家访等方式，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 阶段性的家长工作： 1、家访:有特殊状况准时家访，取得家长协作、准时解决问题。 2、家长会：对幼儿的在园状况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将实行的措施，期望得到家长的连续支持。介绍中班年龄段在各方面的进展目标，期望得到家长的用心协作，使班级工作得以顺当进行。 3、家长开放日：请家长来班级观看或
14、参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育资料及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触带给条件。 4、开展班级家委会活动。 四、平安工作： 1、创设平安的活动环境，排解平安隐患。 2、进一步培育孩子的自我爱惜意识，学习更多自我爱惜的方法。 月工作方案9月份： 1、新生报名工作2、稳定幼儿心情，谨防以外发生3、各个班级特设的制定4、班级组活动：中秋赏月品月饼5、备课，沟通班级备课状况6、早操更新10月份: 1、协商幼儿自理潜力竞赛事宜2、家长开放日3、班级特色活动的探讨及老师的指导11月份： 1、幼儿自理潜力竞赛2、期中检查
15、12月份1、案例分析，剖析相关教育问题2、幼儿涂色竞赛，绘画竞赛1月份1、班级组活动总结2、整理材料，做好学期结束工作3、迎新活动 幼儿园中班班级工作方案范文三 一、班级状况分析： 本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿透过一年的幼儿园生活，自理潜力有了较大提高，良好习惯慢慢养成，熟识潜力有所进展。可是因家教环境影响，共性是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手潜力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作实施方案以及中班组教研工作方案和本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下方案： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰
16、富家园联系栏的资料，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理潜力，共性是自我服务潜力：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱群众、爱祖国的情感，明白遵守规章，构成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务资料如：和坐车的幼儿家长持续电话联系、增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培育其
17、自我服务潜力。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。 4、每周周五三位老师一齐进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改善工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周方案、家教学校问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，资料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以
18、儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。 五、教育教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我服务潜力：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿平安教育，明白远离生活中担忧全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：玩耍、玩皮球、踢毽子，培育用心参加体育活动的爱好。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、情愿与同伴沟通，能大方的在群众中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、学习现代英语地
19、一册，培育学习英语的爱好。 (三)科学领域 1、尝试从不一样角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、巩固对几何图形的熟识，进展幼儿的分析准备潜力。 4、正确认读数字110，感知5以内数的构成，比较5以内数的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境，体会到自我的成长。 2、情愿与同伴共享自我的东西。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我把握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词资料进行歌表演。 2、用心参加音乐玩耍，体验活动带来的欢快。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种
20、美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进行有方案、有目的的家访。 4、定期召开家长会、应对面的与家进步行沟通。 5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。 七、措施 1、用心参加园内各项业务学习，深刻领悟纲要精神，认真学习专业技能。 2、班内三位老师亲热协作的同时，明确职责，保质保量的完成每一天的工作。 3、依据
21、班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、用心参加练兵活动，搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长持续电话联系。 6、每周做一次班内状况分析，调整、改善工作方法，详细填写班务日志。 幼儿园中班班级工作方案范文四 新学期开头了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，惊奇心极强，宠爱参与探究性的活动，不宠爱依据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自我去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全能够先做一个观看者和
22、关心者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的进展空间。 一、本学期的工作重点： 1、中班了我们将连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 2、本学期我们将重点培育幼儿的阅读潜力、提高幼儿的叙述潜力。帮忙幼儿把握阅读的方法
23、，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿叙述故事的潜力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 3、连续培育幼儿动手操作潜力，建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的呈现中真正成为班级特色。 4、连续开展区域和主题相结合的活动。在区域活动环境的创设方面，我们熟识到区域活动务必创设能鼓舞幼儿自由选取，大胆操作，大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。本学期我班共设置五大区域：(1)阅读区，(2)主题区，(3)蒙氏操作区(感官和
24、数学区)。(4)、美工区。(5)建构区，(6)社会区(理发店)。其中蒙氏操作区将是本学期重点区域，老师要更关注和投入。 5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。共性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 6、用心有效的开展户外活动。幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病潜力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。结合我园“运动特色”的办园宗旨，有目标的开展各种体育活动和玩
25、耍。 7、努力提高老师自身素养，做好家长工作。本学期我们将连续利用各种网络平台群，电话等主动家长联系沟通沟通，我们还将利用宣扬栏向家长公开我们的各项活动，包括一些育儿阅历和针对问题幼儿实行的促使。另外，我们还将创设家长互动栏，家长们可利用它开放对话。九月下旬我们将召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;班级区域活动的设置;对幼儿在上学期的生活、学习状况作详细总结;分析班级存在的不足，期望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改善。 8、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给
26、幼儿带给一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。 二、老师具体工作和支配 1、保教结合，保育老师，做好保育工作的同时做好配班工作。三位老师要团结互助搞好班级工作。 2、完成班级区域活动的设置并依据主题更换各区域活动材料。并做好整理和归纳工作。 3、认真学习钻研感官区和数学区教学工作并认真书写呈现页，确保将正确科学的学问传递给幼儿。 4、本学期我们的语言领域活动从弟子规到清华汉语老师要尽快生疏教材并发掘其精华，找到适合本班幼儿的学习方法。 5、做好班级环境创设，共性是楼道环境的布置。 6、本学期我班老师有变动，老师就应尽快的生疏和了解本班幼儿，同时帮忙幼儿
27、尽快的适应老师和新的环境。 幼儿园中班班级工作方案范文五 下学期开头了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际情景，制定方案如下： 一、班级情景分析 我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。经过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达本事，交往本事等都有了明显的提高，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规章进行活动。有必需的生活自理本事和交往本事，遇到困难明白寻求老师和同伴的关心，能主动进取的参与幼儿园组织的各项活动。看到提高的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存
28、在局部幼儿动手操作本事还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不生疏等等。 二、工作目标及措施 (一)保健工作 1.加大教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。经过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和本事。 2.认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3.重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4.连续全面规范开展值日生工作，培育幼儿的动手本事及服务意识。 5.连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作
29、，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和本事要加强。为幼儿供应自我服务的机会，构成良好的卫生保健习惯。 6定期在家园栏栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 (二)教育工作 1.连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2.连续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、玩耍习惯的培育，并做好平常的渗透教育。 3.日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自我的看法及提议。 4.能主动地、专心地进行数学操作活动;观看、比拟、确定10以内的数量关系，逐步建立等量观念。 5.进一步加强良好教育环境的创设，留意体现幼儿的可操作性和参
30、与性。 6.有创新的自制坚固耐用、操作便利、生动合理的蒙事学具。 7.保证幼儿的玩耍时间，依据孩子的爱好，生成各玩耍的主题，关心孩子构成必需的合作本事，大胆表示交往的本事，解决问题的本事。 8.结合园务工作方案，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案争论，写好教科研个案记录等等。 9.结合本园实际，本着促进幼儿进展为目的开展一系列丰富多彩的活动。如：庆“六一”游艺活动等。 (三)家长工作 1按时发放家园联系册解幼儿在家情景，家园合作，共同培育幼儿良好的行为习惯。 2准时更换家长桥向家长介绍幼儿园的学习、生活资料及教子育儿的学问、阅历。 3向家长开放亲子活动，让家长参与班级管理、教学等活动。 4准时召开家长会，请家长代表参与班级管理工作。 在今后的工作中，要认真执行方案，逊色地完成各项教育教学工作。 工作方案18