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1、义务教育教科书小学数学三年级上册 义务教育教科书小学数学三年级上册分数的初步认识 分数的读法 分数的写法 分数的意义 比较分数的大小 同分母分数加减法 解决应用问题分 子分数 线分 母21（表示平均分）（表示平均分得的总份数）（表示任取其中的份数）二分之一读作：2 分之1认识并读写（错误的）你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 相同分母的分数相比：分母相同，分子大的分数越大。2535相同分子的分数相比：分子相同，分母大的分数越小。1415相同分母的分数相加：241434分母不变，分子相加。1 与分数相减：491 9949591 可以看作是分子分母相同的分数
2、。181412分数的简单应用解决问题2.小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的，第二次喝了这杯水的，他们一共喝了这杯水的几分之几？还剩这杯水的几分之几没喝？7 2 7 3+=7 2 7 3 7 5 1-=7 5 7 2 1-=7 2 7 3 7 2 P110：分数墙你 还 能 提 出 其 他 数 学 问 题并解答吗？P112:1045137593613381当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了。112512612912P113:13把一张纸平均分成5 份，用这样的1 份做幸运星，3 份做花，一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？1535=453515=25答：做幸运星用了这张纸的五分之一，做花用了这张纸的五分之三，一共用了这张纸的五分之四，做幸运星比做花少用了这张纸的五分之二。小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的十分之二，第二次喝了这杯水的十分之五，还剩这杯水的几分之几没喝？210510=3101 答：还剩这杯水的十分之三没喝。648=8（岁）84=32（岁）答：小兰8 岁，小兰的爸爸32 岁。三、课堂小结 这节课你学习了什么？说说你的收获。