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1、幼儿园中班月工作总结(汇编15篇)幼儿园中班月工作总结1 转瞬间又要过了一个月。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本月我们结合中班的实际状况，认真制定了德育工作方案并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了确定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本月我班德育工作开展的状况作如下总结： 一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。 为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们依据每月制定的德育目标，树立榜样教育；同时为幼儿供应活动与表现力气的机
2、会，让幼儿成为环境的小仆人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们立即意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，立刻承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，相互督促提示。此外，我们还留意随机榜样教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。 二、从培育幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神。 有欢快的心情，幼儿才能热忱地参加活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领？最
3、宠爱什么？最能干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵*、施*小伴侣现在不仅情愿回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：关怀分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。 三、亲热家园协作，留意品德教育的全都性。 家庭在幼儿生活和成长中也起
4、着特殊重要的作用。家长与幼儿之间有着亲热的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教育信息、各项活动支配、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长常常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事，准时对家进步行提示，关怀他熟识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的习惯，我们老师就急躁身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟识到“精神环境”对孩
5、子的影响，接受老师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。 四、将德育工作渗透与玩耍中。 在玩耍中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成果，但仍存有不足： 1、有部分幼儿疼惜玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。 2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品。 3、个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比较薄弱。 总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培育的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一
6、切为了孩子”的宗旨，连续将德育工作推向一个新的台阶。 幼儿园中班月工作总结2 一、指导思想： 艺术教育是幼儿全面进展的重要组成部分，而美术领域则是引导幼儿直接参与艺术活动，动手动脑，感受美、表现美、制造美的重要途径，依据幼儿园教育指导纲要要求，符合幼儿实际，又有确定的挑战性，特制定此方案。 二、基本状况分析： 1、我班现有幼儿81名，在美术方面有确定的基础，但由于幼儿的年龄层次不齐，部分幼儿属于其次年就读该班很多内容都学习过，各自的绘画力气差异较大，因此要依据班级幼儿的实际状况实行分层次教学，做到因材施教。 2、中班美术教材中涉及手工、绘画等多样化的教学形式，能充分的调动幼儿的动手、动脑力气，
7、激发和培育幼儿的绘画爱好。 三、中班美术教育目标 1、引导幼儿接触、观看四周环境和生活中奇妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。 2、通过绘画、手工等多种美术形式，引导幼儿体验美术活动的乐趣，培育幼儿对美术活动的宠爱。 3、引导幼儿学习画简洁的线条，熟识15种颜色，能大胆地表现自己对事物的.感受。运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 4学习运用各种工具材料大胆地进行手工，对手工感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 5通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室
8、布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 三、进度支配 （一）二月份： 1、棉签画：迎春花 2、涂涂画画：大公鸡 （二）三月份 1、绘画：蚂蚁搬家 2、制作：漂亮的手提袋 3、粘贴：桃花朵朵开 4、绘画：燕子飞来了 5、绘画：我爱的风筝 6、制作：我会作风筝 （三）四月份 1、绘画：七星瓢虫 2、折纸：蝴蝶 3、绘画：小青蛙 4、制作：小滚车， 5、绘画：小兔 6、添画 （四）五月份 1、添画：蔬菜、水果 2、制作：动物回家， 3、制作：花球 4涂色：漂亮的雪糕 5、制作：纸杯动物 6、欣赏：好玩的剪纸 （五）六月份 1、绘画：恐龙世界 2、泥工：母鸡生蛋 3、绘画：圆形变变变 4、
9、绘画：蜻蜓， 5、绘画：一笔画 6、折叠：小老鼠 （六）七月份 1、涂涂画画：爸爸妈妈和我 2、绘画：卡通人物真好看 二一二年二月 幼儿园中班月工作总结3 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： （一）政治思想方面能够乐观参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。乐观参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。宠爱集体、团结同事、乐于关怀同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 （二）教育教学方面在教
10、育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的接受上，都力求突破，以“人文教育”为动身点。认真组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿慢慢乐观参与、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，许多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关怀的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的力气选择内容，
11、从而使力气弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力气强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，经常丰富、充实内容，激发爱好。 幼儿园中班月工作总结4 又一个学期过去了，让全部人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧急的工作也将结束了。经过了一个美丽的秋天和温和的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，由于他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的欢快。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。 一 . 加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没
12、有法规 . 难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的力气，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育 . 使小伴侣慢慢能相互关怀 . 关怀集体，捣乱的小伴侣少了，宠爱劳动的小伴侣多了，从而促进了整个班风班貌的提高。 二 . 做到保教并重 . 促进家园互动 我们在日常生活中本着：“给我一粒种子 . 还你一颗大树”的宗旨 . 尽心尽力为幼儿服务 . 从每个细节上去切实照看他们 . 教育他们，使幼儿的自理力气逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同，实行相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础
13、上得到了进展和提高。在留意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话 . 家访 . 家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况准时和家长联系 . 每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了确定进步，我们也立即和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。 三、 教研教学任务 1 、教育教学工作 。认真备课，提前做好备课工作，备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争辩，确保目标的全都性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。 2 、科学地开展音乐学问的学习，提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望，能感受不同风格的
14、音乐欣赏和不同风格的乐曲，精确地按音乐的节奏创编动作，学习尝试制造新的节奏型，并用乐器进行演 幼儿园中班月工作总结5 虽然寒意一再反复，但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷，我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不断成长，那么在这三月春光中学到了什么呢? 结合三八妇女节，我们开展了主题活动我有多爱你，让幼儿了解、感受别人对自己爱，并渐渐学会用自己的行动去关怀、疼惜别人。通过活动了解了妈妈的工作，给妈妈画了像，给妈妈制作节日礼物，将礼物送妈妈，表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节，筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为“宜居新城海天一色”公益植树活动
15、，这次的亲子种植活动不仅是为科教新城增加了一抹绿，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题我对你说的活动也特殊精彩，旨在引导幼儿在老师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。尝试用多种方法自信地表达，把握基本的交往技能，从而使孩子们的口语听说力气得到不断提高。让孩子大声说出自己的想法，有什么问题和想法能够说出来，这样才能够很好地解决。在这一主题中，我们还学习了各种礼貌用语，如：你好、请、感谢、不客气、欢迎、再见等，让幼儿学学各种好听的说话方式。 本月下旬，协作园部开展“春之烂漫”阅读节活动，孩子们带来了各种各样的绘本，做好美丽的书签和借书证，预备开展自由交换阅读绘本活动。 在保育方面
16、，我们依据天气状况准时提示孩子穿脱衣服，留意开窗通风，教孩子们洗手的方法等，孩子们身体状况还不错。 一年之际在于春，春天来了，让我们和孩子们欢快地享受春天的明媚春光吧! 幼儿园中班月工作总结6 五月是繁忙的一个月，本月中我们实施了主题活动小鬼显身手、弯弯绕绕的主题教育活动。在小鬼显身手这一主题活动中，我们引领孩子进入成人世界，仿照成人的劳动过程。启发孩子自己动手制作与绘画“糕点”与“房屋建筑”等。为孩子的主动进展制造良机。还利用“区域活动”、“角色玩耍”的时间来熬炼，将来劳动者的素养在这种仿照的过程中孕育形成。而弯弯绕绕这一主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶
17、有爱好的去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们生疏的材料和方式去制造一片弯弯绕绕的天地。如通过香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、小小的弹簧这些物体，让孩子们充分熟识弯绕既是许多物体的自然形态，又分散着人们的刻意制造。通过这一主题的各种活动，提高了孩子们探究事物的爱好以及观看事物的方法，并引发他们去想象和制造。 本月中我园开展了科技节活动，为了让幼儿乐观地参与到活动中来，我们发动家长协作我们的工作，让家长共同参与进来。如在科技节的开幕式前我们请家长事先在爱心纸上为幼儿写下自己的愿望，让幼儿在开幕式时能贴在气球上放飞自己的幻想；请家长来园为幼儿介绍种植的方法；请家长与孩子一起制作航海和航
18、模结合科技节与庆祝“六一”活动的即将开展，我们事先又为幼儿做好了各种预备工作。除此，我们还辅导幼儿用废旧材料制作环保时装，使他们个个成为可爱的环保小天使！ 另外，为进一步提高幼儿的平安意识，我们在5月13日下午与幼儿一起进行了地震逃命疏散演练。当警报声响起，孩子们在老师的关心下冷静地抱着头，躲避在桌子旁边、卫生间，墙角然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。幼儿从教室撤离到操场只用了5分钟。通过这次演练活动，大大增加了幼儿的平安学问，大大提高了幼儿的逃命、自救、自护意识，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。 幼儿园中班月工作总结7 步入初冬，十月教学月活动已告一段落。我们提高教学质量、办好人
19、民教育的步伐却是勇往直前的。现将十月教学月活动开展状况作一简洁的回顾。 一、加强学习，全方位重视教学活动。 九月中旬，我校充分利用学校例会时间，认真学习、领悟县教育局的各种文件和金龙乡学校十月教学月活动方案，并对如何开展活动，完成活动任务，作了具体细致的支配。特别强调了活动的要求：上课老师须备好课，利用好多媒体教学手段;各教研组要认真领悟方案精神，重视并协调每次教学活动。活动中，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活动。同时还要求各教研组多开展评课、多进行学习总结。为了此次活动的顺当开展，我校成立了以李云校长牵头的领导小组，教育室和各教研组组长共同制定活动方案。 二、提高老师授课水平，学会使用信息技
20、术。 使用信息技术，即学习使用学校多媒体教室制作课件，设计新课标课程。通过此次活动，全校现在已有80%的老师会使用多媒体制作课件上课。尤其值得一提的是全校又掀起学习信息技术的新高潮。 评比优质课，提高授课水平。 以教研组为单位开展教学教研活动，评比质量较高的校公开课，由学校组织的评委评出等级。其中，谭冬娥等四位老师获一等奖，粟深英等六位老师获二等奖。 同时，我校还乐观推选中青年老师参加县教研室组织的教学比武。各参赛老师也不负众望，均获得较好的成果。 三、按时进行教学常规检查。 教育室及各教研组每月按时对每位老师的教案，批改同学的作业次数等常规工作进行检查，并登记造册。如此一来，老师的教学常规工
21、作得到了很好的督促和提升。 四、全体师生乐观参与，处处生辉。 全校六十多位在职老师基本上都参与了此次活动。12月2日，英语教研组针对同学难以把握单词的现象在学校篮球场进行了全校英语单词竞赛。 我校还结合县教研室组织的中学校生书法竞赛、现场命题作文竞赛等活动开展了相应的一些竞赛。 (1)十月中旬进行我校中学校生书法竞赛。 (2)十月下旬进行我校中学校生现场作文竞赛。 (3)十一月初进行我校手抄报竞赛。 其中我校选派的谭西平同学在全县中学校生书法竞赛中获得硬笔书法一等奖。 五、反思。 1、绝大部分老师都能按时高质量地完成教学任务，但还是有个别的没有达到要求。 2、加强老师与同学的互动是活动成功的关
22、键。 3、要想做到教学的长远进展，尚需我们连续探究、连续努力、连续打拼。 幼儿园中班月工作总结8 四月，幼儿园开满了鲜花和春天，春风让人沉醉。四月是一个鲜花的世界，也是孩子们的天堂。在这个美丽的春天四月，我们昕薇班的宝宝们满怀喜悦地跟随春天的脚步，谱写着属于自己童年的漂亮乐章。 4月份，我们开展了多种主题活动，如“多才多艺的手”、“我的技能真的很棒”、“用小鸡蛋开门”、“美丽的春天”等。在“多才多艺手”的实施中，我们通过各种探究活动，对自己的手产生了深厚的爱好和猛烈的傲慢感，知道了自己小手的用途，对自己能干的小手感到特别傲慢。我们也学会用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋和包装盒。在“美丽春天”
23、主题活动中，我们唱了关于春天的歌曲，学习了关于春天的儿歌，画了春天的柳树和花。在“用小鸡蛋开门”主题活动中，我们一起探究鸡蛋里的隐秘，一起做试验让宝宝站起来，一起学好听的歌，一起品尝各种蛋制品。 4月，我们开展了各种活动。月初，我们“小脚”亲子班举办了一场亲子活动，分为三个环节。第一个环节是孩子和家长在指定的场地自由玩耍，孩子们推着手推车，拉着拉着手推车，拍着球，玩着滑梯，在场地里追着跑。活动其次部分为集体教学：绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等。其中，绘本阅读好饿的小蛇深深吸引着孩子和家长，孩子可以乐观参与活动，与家长一起大胆表演故事。就连一向胆小内向的露露也表现出了极大的爱好。亲子阅读的场景特
24、别温馨感人。全部的家庭都融入了书和故事的海洋，孩子们感受到了和父母一起读书的乐趣。活动的第三部分是户外亲子玩耍。父母和孩子一起努力，一起欢乐，仿佛又回到了童年。在玩耍踩气球中，父母比孩子更兴奋，更投入玩耍。他们和孩子一起欢快，一起感受体验集体活动的乐趣。玩耍一个接一个开头，比如“穿越地窖”、“追地雷”、“追泡泡跑”等等。每一个玩耍都是熬炼身体的机会，每一个活动都能促进孩子力气的进展。每次玩耍结束后，老师都会准时嘉奖宝宝，让孩子在活动中体验成功的欢快。 本月，我们还邀请了早教机构东方爱婴主任鲁花女士，做了一场关于育儿教育的专题讲座。家长们认真倾听了讲座，并与鲁花女士就育儿教育中遇到的一些问题进行
25、了沟通。父母受益匪浅。月底，我们和父母带着宝宝们参观了风景漂亮的金沧湖公园。孩子和父母有很多亲子活动，包括做水果沙拉、玩亲子运动玩耍、放风筝等。父母和孩子与大自然有了最亲热的拥抱。 春天是疾病比较多的季节，这个月的出勤率总体来说不是很高。针对春季的季节特点，我们实行了一系列措施：日常生活中要留意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，避开病毒性感冒。日常生活中留意清洁消毒，每天用紫外线灯消毒，经常暴露儿童书籍，清洁消毒玩具，加强户外熬炼，提高儿童身体抵抗力，告知家长少带或不带孩子去人多的公共场所。 子去参加一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。 新生经过四月份的适应，已慢慢的消退了
26、焦虑率心理，基本上能在一日活动中保持快乐的心情。我们老师在早上、晚上家长来解时，以最佳的状态呈现在家长面前，进行个别沟通，更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯，个各方面的力气及在家的表现，通过与家长的近距离沟通准时发觉幼儿的闪光点，在班级里进行表扬，培育幼儿的自信念，在与家长的相互沟通中，我们也准时把幼儿在园的点滴进步与不足与家进步行沟通，使家长知道自己的孩子不足之处和优点，使我们的教育工作也能顺当的开放。 春暖花开的四月就要过去了，我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了很多的学问，懂得了很多的道理。信任每一个活动都对他们的健壮成长有着很大的关怀，让我们进行努力吧，信任在将来的五月我们会有更
27、多的收获！ 幼儿园中班月工作总结9 20xx-2012学年度第一学期个人总结 中三班 不知不觉中，一学期又结束了，依据开学初制定的幼儿体格熬炼方案，通过各种手段实施，现总结如下： 一、在活动中，培育幼儿养成良好的熬炼习惯 在活动中检查自己的鞋带是否系好，冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规章，不推、不挤前面的小伴侣，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前老师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。 二、合理、科学地支配幼儿的活动量 幼儿的活动量一依据幼儿的体质状况来支配，如肥胖幼儿的运动量适当大一些，生病幼儿不宜参加强运动
28、的活动。对力气弱的幼儿提的要求不能太高，要循序渐进来完成。二依据季节气候来支配。九、十月份，天气比较酷热，支配的体育玩耍强度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天气比较寒冷，支配的活动量适当大一些，如长跑、跳绳。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。 三、奇异支配各种活动，使各种基本动作均得以培育、进展 每天支配的.活动，不能停留在为进展某个基本动作。为了使每个基本动作都能得到进展，每天都支配不同的玩耍，使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到进展，并在玩耍中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。 一学期的时间匆忙而过，下
29、学期将依据本班幼儿的特点，连续扎实地开展各种体育活动，使幼儿的身体机能合理、健康地进展。 幼儿园中班月工作总结10 春回大地，阳光明媚，三月份都在忽冷忽热的交替中最终过去了，我们迎来了花的季节，也即将迎来了阳光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新来的小伴侣能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活，但在工作中我们还是有很多地方做的并不是很圆满，我们的工作也存在许多的不足，为了以后的工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下： 一、管理工作 三月份的工作在各位老师的预备下基本上都能很快的走向正轨，老师们也能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素养还是业务水平上，老师们都在不断提
30、高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，在管理上我们不断规范，对于每月的工作方案，老师们都能自觉的进行支配，准时地完成各项活动。 二、常规活动的管理 由于是开学初，本月小班有许多新来的小伴侣，还有中班、大班有许多插班生，从一开头的不适应哭闹到后来慢慢适应幼儿园的环境。常规活动基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，下午的课程支配的比较紧凑，各班的幼儿也都能很快适应。 三、教学活动管理。 1、xx月xx日开学的第一天，全园开开放学平安第一课活动。为以后幼儿活动的平安，打下坚实基础。 2、xx月xx日我园开展了防火平安教育演练活动，并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防学问教育，及消防逃命演练示
31、范，并为全园师生讲解了如何正确使用消防器材，并请老师和幼儿当场进行练习如何使用灭火器。 3、xx月xx日我园各班级开展了“温情有你温情三八节”的主题活动，各班幼儿为妈妈送上了节日祝福语，并在老师的关怀下亲自为妈妈做了节日礼物。 4、xx月xx日各班级通过讲讲、看看、玩玩、等活动，让幼儿知道x月xx日是植树节，加深幼儿对常见树的熟识，了解树木与人类的关系，激发他们疼惜树木及宠爱大自然的情感。 5、xx月xx日，为了增加幼儿的识字量，提高幼儿的早期阅读爱好和力气，熬炼幼儿的语言表达力气，我园在xx日这天各班级进行了识字竞赛活动。 四、家园工作 在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长
32、所反馈的看法进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。 五、目前幼儿园存在的问题 1、由于幼儿园自身环境缘由，整个教学楼温度不是很好，有很多家长反映楼内较冷。 2、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。 3、由于条件有限，幼儿在户外活动时老师应加强看护。 这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！ 幼儿园中班月工作总结11 十月，我们度过了欢乐的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧急而又劳碌。现将本月总结如下： 一.、教育教学方面 教育教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英
33、文经典和五大领域。 在共享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过玩耍的形式让孩子更有爱好学习。这样孩子把握起来就比较快和简洁。我们进一步的在环境创设中设置了识字共享，欢快阅读，通过饭后闲逛，户外活动休息时间，进一步让孩子熟识及复习书本中消逝的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢快更宠爱。 在芮乐音乐方面，有基础动身，从基础做起，让幼儿能够熟识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一动，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏
34、do。 在弟子规方面，我们通过光盘唱诵版的弟子规，还创编了舞蹈版的弟子规，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解弟子规，深化弟子规的内容。这样孩子更有爱好学习。 在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书hello教授给幼儿，希望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书hello。让幼儿完全把握书上的内容。我们还创设了英语角宝宝大声说英语，通过每天闲逛和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习爱好特别高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带
35、着孩子一起手指读。订正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就可以了。 在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学习基本的课程，本月我们学习了指定分类、排序分类、比较多少等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自己亲自比较、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。 在五大领域方面，我们主要以社会和平安为主，培育幼儿从小疼惜图书，关怀家人，敬重老师的情感。在平安上，知道怎么上下楼梯，知道不能随处乱跑。 二、生活方面 本月没有平安事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小伴侣玩耍的时候，被小伴侣无意划伤，后来我们就对小伴侣的指甲进行了检查，并且上了一节平安卫生的活动，熟识指甲长对自己和小伴侣的害处，应
36、当每周剪一次指甲。知道和小伴侣在一起玩耍的时候不去指别的小伴侣的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小伴侣出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照看，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康欢快的度过每一天。 三、家长工作
37、在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能乐观协作。本月我们需要丰富角色玩耍材料，月底进行了角色玩耍环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色玩耍活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是欢快的，幼儿体验到了活动的快乐;它是劳碌的，老师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙
38、的工作中，我们也获得了许多。 幼儿园中班月工作总结12 这个学期，我和肖红老师共同担当中（2）班的教学工作。一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很劳碌，但是却感到很充实而有意义。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我很多关于教育的火花。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、傲慢布满了我们的心怀，回头看看，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、幼儿基本状况分析我班共有55名幼儿，
39、通过中班上学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡力气进展快速，宠爱玩拼插玩具，但合作力气培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快。从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的看法，但倾听力气要加强培育。从科学进展看，对自然现象比较感爱好，有确定的观看力气。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有确定的挨次。从数学进展看，规律思维培育进展一般，有确定的数概念，但数
40、的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化，特别是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。从艺术进展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出共性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象力气的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、欣赏美术作品的爱好和表现力。从社会性进展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动乐观地参加班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。 二、教育方面我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，吸取学问快。艺术方面进展较好，基本动作协调，节奏感强，宠爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有确定的纪律性，举手比较乐观。 1、从
41、幼儿的爱好入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。 2、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，关怀幼儿把握洗手的方法。搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。 3、开展班长竞选活动，激发孩子的.爱好，可培育幼儿语言表达力气和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为仆人，孩子们的上进心都有明显的提高。 三、创设与素养教育相适应的
42、环境，促进幼儿全面和谐的进展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了绘画区、，写字区、小舞台、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满爱好；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、乐观性，促进了幼儿制造力和共性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作力气。 幼儿园中班月工作总结13 一月份的工作结束了，我深刻的体会到了这一点，在这方面我还是抱走很大的信念，我们幼儿园始终都在做好幼儿工作，贯彻教育部门的相关方针，落实好
43、分内的事情，过去一个月来的工作已经结束了，在这一个月来的工作当中的确是做的比较认真的，也需要总结一下。 对此我也是做好了很多的预备，工作是自己的事情，现在回想起来的时候还是晕的比较认真的，关注孩子们的身心健康，对此还是特殊有意义的，在这一点上面我们贯彻落实相关工作，这个月也是本学期最终一个月了，也是严格预防一些突发大事，对孩子们的教育是特殊重视的，包括现在天气很冷，在这方面还是要严格预防感冒，孩子每天来到学校上课都是需要重视这些的，在这方面我也是深有体会，信任在这一阶段的工作当中这方面会做的更好，这一个月来的工作当中大家都在认真的做好这些，这份工作也是特殊的重要，对此我始终都是很有感受，这一点
44、也是毋庸置疑的，我们在这方面需要做出好的成果来，关注孩子们的身心健康，孩子们在学校的一些表现也是准时的反馈给家长，让家长也有一个心理预备，认真的做好相关的职责，这一点特殊明确的，还是要认真一点去做好，孩子们平常在学校的一些状况需要做到心里有数。 在月初的时候我园也是举报了晚饭联欢会，让孩子们乐观的参与了进来，促进了孩子们之间的沟通，还有感情，这次联欢会还是特殊有意义的，在这一点上面我们始终都在认真的维持着，我也知道在这方面我抱有很大的信念，对于工作而言我从来都不会忽视这一点，现在细细的回想起来的时候也应当让孩子们有一个正确的推断，这一点是毋庸置疑的，这个月的在劳碌中度过，我园一只都在不断的完善
45、相关的制度，让孩子们能够有一个更好的学习环境，能够更加安心的学习，也让家长放心，当然在下一阶段的工作当中还会有更多的问题消逝，这些是需要做出调整的，这个学期的工作结束了，新的一个学期即将到来，当然要做好更多的预备迎接新的一个学期，一月份的工作当中也是有一些不足之处，比如说在一些工作上面支配的比较仓促，没有依据原本的方案落实，这是一个问题，接下来需要调整留意的，为了更好的完成好工作，接下来确定更加严格的把控好。 幼儿园中班月工作总结14 20xx-2012学年度第一学期个人总结 中三班 本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康进展既是幼儿教育的根本目的也是
46、幼儿健康教育的终极目标。 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“快乐”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是敬重主体、乐观、制造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们特别留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性,努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育,对于这些片面的熟识我们应当加以留意和防范。我们尽量多与家庭、社区亲热合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬