【2020部编语文二下】语文园地五-ppt课件 .pptx

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1、语文园地五第1课时 第2课时 导入 导入 今天将带领大家去一个好玩的地方,这个地方不仅可以做游戏,可以去旅游观光,还可以学变魔术大家愿意去吗?第1课时厨ch厕c xin厢厦窟窑 窄 窿shk yo zhi ln识字加油站穴xu厨房 做饭菜的屋子。厕所车厢大厦供人大小便的地方。用来载人或装东西的地方。高大的房屋。汉字王国洞穴窟窿窑洞窄小穴窿窑窄窟快乐一家人厂车厢大厦 洞穴窟窿窑洞窄小仔细看看字宝宝的家,你们发现了什么?厨房ch厕所cxinshxuln yozhik 送字宝宝回家厂字旁、穴宝盖各有一个家。厂厨房厕所 车厢大厦 洞穴窟窿 窑洞窄小大多和房屋有关 大多与洞穴有关发现规律你还知道哪些含有

2、这两个偏旁的字?穴宝盖:_厂字旁:_家庭 叼走 教室 喘气 挡住 摆放 抢夺 笑嘻嘻扔掉 哈哈大笑 亡羊补牢拓展延伸送上面的词语回家,按要求归类。1.宝盖:_2.口字旁:_3.提手旁:_摆放挡住抢夺 扔掉喘气 叼走 笑嘻嘻 哈哈大笑家庭 教室亡羊补牢 宝盖的字大多与房屋、屋顶有关;口字旁的字大多与嘴有关;提手旁的字大多与手有关。字词句运用音乐天天笑笑 从竹,从夭。杨承庆曰,“竹得风其体夭屈,如人之笑”。楚简 说文字理识记“笑”给下列三句话配上合适的笑脸图,连一连。瞧,小狐狸笑了,他一定是又想出好办法了。我给了摔倒的弟弟一颗糖,他笑了。大财主看到满箱的金银财宝,笑了起来。微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯

3、 笑呵呵眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑kun mt f给上述句子配上合适的含“笑”的词语。你还知道哪些含“笑”的词语?嘲笑苦笑哭笑不得嬉皮笑脸笑嘻嘻相视而笑抿嘴一笑笑盈盈偷笑 潘老师笑呵呵地说:“今天在老师的课堂上,你们上课都十分专注、积极,可以申请一次全班户外活动!”笑呵呵根据提示语读句子l 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”l 小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”l 老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”朗读指导做一做,演一演,体验加点词语表达的情感。l 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”l 小马说:“怎么不能?我很

4、愿意帮您做事。”对比朗读,体验情感 读一读,你有什么发现?l 小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”l 小马说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”l 老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”l 老师说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”你从这几个加点的词语中体会到了什么?同样一句话,为什么读出了完全不同的语气、效果?我们把这样的词语叫作“提示语”,有了提示语的提醒,我们就能更清楚句子要表达的意思,读出合适的语气。填一填对子天对()大对()正对()东对()我的发现地小反 西第2课时 你发现了什么?互为反义词教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 我发现:这些词语都

5、是由两个意思相近的字组成的两字词语,而且两个字的意思和词语的意思也差不多。“教诲”两个字都是“教导、教育”;“寻找”中“寻”就是“找”的意思;“伙伴”两个字都是指“同伴”;“灾难”两个字都是指“不幸的遭遇”;“明亮”中“明”就是“亮”的意思;“柔软”中“柔”就是“软”的意思。了解字义:你还能说出几个这种构词特点的词吗?日积月累 懒羊羊是所有羊里面最懒的,他每次回家总是乱扔东西,从来不收拾房间。有一天,灰太狼看到懒羊羊还在睡觉,就准备抓走懒羊羊。可是,懒羊羊突然醒了,他想用防狼喷雾剂来喷灰太狼,但是他找了好久都没有找到,喷雾剂不知道被他扔到哪里去了。就在这危急的时刻,幸好喜羊羊及时赶到,想办法赶

6、走了灰太狼。从此以后,懒羊羊再也不乱放东西了,他把自己的屋子收拾得有条有理的。这是一只怎样的懒羊羊?说说你听后的感受。冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。弟子规unb ni w l jzh w w hu dnwi y lru ynqu说说你懂得了哪些道理?说说你今后打算怎样做。小结:从此以后懒羊羊每天都会念一遍弟子规,以此告诫自己。这些经典的古训,我们应该多读多背。我爱阅读本单元的课文有什么特点?每篇课文都讲了一个故事,每个故事都告诉了我们一个道理。整体感知 用自己喜欢的方式自由读课文,短文主要讲了一件什么事?老奶奶为什么坐在门口哭?又为什么一下子高兴起来了?老奶奶 每天都是坏天气老爷爷 每天都是好天气 任何事物的好和坏都是相对的。换个角度思考问题,结果就会不一样。学了这篇短文,你明白了什么道理?冰波,本名赵冰波,杭州人。主要作品有:窗下的树皮小屋冰波童话长颈鹿拉拉红蜻蜓,红蜻蜓等。介绍作者u长颈鹿拉拉u红蜻蜓,红蜻蜓u月光下的肚肚狼推荐阅读

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