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1、第七单元 认识钟表认识钟表认识钟表（一）认识钟表（一）喔喔喔每天清晨公鸡叫是在干什么？情境导入是闹钟！每天早晨是什么叫我们起床的？是的，今天我们就一起来认识钟表。情境导入钟面上有什么？钟面上有什么？探索新知钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什么呢？探索新知分针:细长的指针。时针：又短又粗的指针。分针指向分针指向1212，表示整时。，表示整时。时针指向时针指向7 7，是，是7 7时。时。探索新知8时时3时时6时时下面的时钟分别表示什么时间？你发现了什么？探索新知分针指着12，时针指着几就是几时。分针都指向12。探索新知你见过这样的钟表吗？
2、它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？表示7时整这是电子表的一种。“：”右边是右边是“00”，当右当右边是边是“00”时，表示整时，时，表示整时，左边是左边是7，表示，表示7时时。探索新知7:0 0先写7。再点两个圆点。在圆点的后面写上两个0。你会用电子表示法表示7时吗？探索新知8:003:006:00用电子表示法表示下面的时间。用电子表示法表示下面的时间。探索新知 钟面上有钟面上有1212个数，个数，长针是分针长针是分针，短针是时针短针是时针。钟面上钟面上分针指向分针指向1212，时针指向几就是几时时针指向几就是几时；电子表；电子表的显示屏上有个的显示屏上有个“：”它右边是它右边是“00
3、”“00”时，表示整时，表示整时，时，“：”的左边是几就是几时。的左边是几就是几时。归纳总结1.小动物们读得对吗？不对的请改正。改正：2时巩固练习2.写出钟面上表示的时间。12:005:004:00巩固练习3.连一连。巩固练习这节课你有什么新这节课你有什么新的收获？的收获？课堂小结，畅谈收获1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业第七单元 认识钟表认识钟表认识钟表（二）认识钟表（二）你能说出钟面上的时间吗？6时12时可以用别的方法表示吗？6:0012:00情境导入8时不到。这是什么时间？还有更准确的表示方法吗？别着急，现在我们就来学习
4、！该怎么做呢？探索新知刷牙9:007时的时候他在做什么呢？他看书的时候是几时呢？探索新知10:00锻炼12:00吃饭小明在做什么呢？分别是什么时间？探索新知6:009:00看电视睡觉仿照前面的样子，自己说一说吧！探索新知这两个时间一样吗？你发现了什么？9:009:00一个是上午的9时，一个是晚上的9时。不一样。描述时间时应标注“上午”“早上”“下午”等词。探索新知自己动手拨拨看。怎样拨快6时了、6时过一点？快6时了6时过一点你拨对了吗？探索新知这是什么时间？10时过一点。10时过一点。快8时了。怎样说就更好一些？这是什么时间？大家真棒！探索新知 “整时整时”分针指向分针指向1212，“快几时了快几时了”分针指向分针指向1212的的左边左边，“几时过一点儿几时过一点儿”分分针指向针指向1212的的右边右边。归纳总结巩固练习照样子说一说。巩固练习这节课你有什么新这节课你有什么新的收获？的收获？课堂小结，畅谈收获1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业