《专训2：热量计算--公开课一等奖ppt课件 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专训2：热量计算--公开课一等奖ppt课件 .ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十三章 内能专训2：热量计算习题课 热平衡的前提是一个(或几个)物体放出的热量与另一个(或几个)物体吸收的热量相等，即Q放Q吸。对于这种题目，既可利用这个等量关系分步解答，也可利用这个等量关系列方程解答。【2016 重庆】小彬同学取0.5 kg 的碎冰，用温度计测出其初温如图所示为_，冰在空气中吸热至刚好达到熔点0 的过程吸收热量_J。c冰2.1103 J/(kg)1 训练角度 物体吸收或放出热量的计算例1101.05104【点拨】Q吸c冰m t 2.1103 J/(kg)0.5 kg10 1.05104 J。【2016 长沙】太阳能热水器内装有质量为50 kg、温度为20 的水，如果水温上
2、升到60，需要吸收_J的热量，若同样多的热量让等质量的砂石吸收，砂石升高的温度比水升高的温度高，这是因为水的_比砂石的大。c水4.2103 J/(kg)。【同类变式】【2016 临夏州】水的比热容为4.2103 J/(kg)，将4 kg 的水倒掉一半，剩下水的比热容是_J/(kg)；初温为30、质量为2 kg 的水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到_。4.2103552 训练角度 物体升高或降低温度的计算例2【点拨】将4 kg 的水倒掉一半，虽然水的质量和体积改变了，但比热容与质量和体积无关，所以水的比热容不变，仍然为4.2103 J/(kg)；根据Q吸cm(t t0)可知，吸热后水升高
3、到的温度：【2016 绵阳】将一温度为20、质量为4.2 kg 的铁块的温度升高到80，需要吸收_J的热量。然后将其放入一个装有温度为10 质量为1.15 kg 的水的量热器中，最后水的将升高到_。忽略量热器吸热，c水4.2103 J/(kg)，c铁0.46103 J/(kg)1.【同类变式】质量为80 kg 的运动员在某次训练中排汗0.7 kg，假如汗水均从身上蒸发掉而没有流掉，这将导致运动员的体温_(填“上升”或“下降”)约 _，内能改变了 _ J。人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为2.4 106 J。2.在一个标准大气压下，2 kg 初温为20
4、的水，吸收了1.26106 J的热量，那么水温升高了多少摄氏度？3.3 训练角度 物体质量的计算将质量为140 g的铁块放在1标准大气压下沸水中加热一段时间后取出，把它放在温度为5 的水中，发现水温上升10，则铁块放出多少热量？水的质量为？铁的比热容为0.45103 J/(kg)。例3【解】将质量为140 g的铁块放在1标准大气压下沸水中加热一段时间后取出，此时铁块的温度为100，把它放在温度为5 的水中，发现水温上升10，则此时水的温度为5 10 15，铁块放出的热量Q放c铁m铁 t 0.45103 J/(kg)0.14 kg(100 15)5.355103 J。由Q吸Q放5.355103
5、J。由Q吸c水m水 t 可得，【2015 长沙】水稻是喜温作物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻。当气温降低时，水能放出较多的热量。如果某秧田中水的温度降低了2，放出了3.36107 J的热量，则该秧田内水的质量为多少千克？已知c水4.2103 J/(kg)【同类变式】用两个相同的电加热器给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min 记录一次温度，如下表所示。求该液体的比热容。水的比热容为4.2103 J/(kg)4 训练角度 物质比热容的计算加热时间/min 0 1 2水的温度/20 26 32液体的温度/20 34 48例4【解】按1 min 计算，水吸收的热量
6、为：Q吸1c水m(t t0)c水m(26 20)，同理，液体吸收的热量为：Q吸2cm(34 20)，因为有：c水m(26 20)cm(34 20)，解得该液体的比热容为：c 1.8103 J/(kg)。小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源 扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！附赠 中高考状元学习方法 前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有
7、着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：692 分(含20 分加分)语文131 分 数学145 分英语141 分 文综255 分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我
8、觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分:711 分毕业学校:北京八中语文139 分 数学140 分英语141 分 理综291 分报考高校：北京大学光华管理学院北京市
9、理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步
10、。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，
11、这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分(另有附加分10分)“我对竞赛题一样发
12、怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。