《教学课件第一节遗传的物质基础课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学课件第一节遗传的物质基础课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、龙有九子，连母十个样。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。种瓜得瓜，种豆得豆。第一节第一节 遗传的物质基础遗传的物质基础遗传：亲代与子代以及子代遗传：亲代与子代以及子代与子代与子代之之间间相似相似的现象的现象.探点一探点一细胞核是遗传的控制中心细胞核是遗传的控制中心一、自主学习：阅读一、自主学习：阅读P93和和P94“细胞核是遗传的控细胞核是遗传的控制中心制中心”这部分内容，完成下列各题：这部分内容，完成下列各题：1_和和_是生物界普遍存在的自然现是生物界普遍存在的自然现象。象。2各种生物通过各种生物通过_既能使物种的形状既能使物种的形状基本上保持稳定，又能向前发展进化。基本上保持稳定，又能向前
2、发展进化。3什么叫遗什么叫遗传？传？_。4.生物的后代与亲代相似是因生物的后代与亲代相似是因为为。遗传遗传变异变异遗传变异遗传变异生物学上把生物学上把亲代与子代以及子代亲代与子代以及子代与与子代子代之间之间相似相似的现象的现象，叫做遗传。，叫做遗传。生物体内具有决定这些现象的遗传物质。生物体内具有决定这些现象的遗传物质。伞帽形状：伞帽形状：伞藻颜色伞藻颜色：遗传物质控制生物的性状，哪它在哪儿呢？遗传物质控制生物的性状，哪它在哪儿呢？观察：观察：细胞核细胞核细细胞胞核核合作探究一合作探究一圆形圆形扫帚形扫帚形绿色绿色黄色黄色（2 2）伞藻嫁接）伞藻嫁接1、本实验的假设是？、本实验的假设是？2 2
3、、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构 影响的？影响的？3、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？什么启示？生物的遗传物质主要存在于生物的遗传物质主要存在于细胞核细胞核中，中，细胞核细胞核是遗传的控制中心。是遗传的控制中心。讨论：讨论：遗传物质在细胞核内。遗传物质在细胞核内。细胞核细胞核总结：总结：探点二探点二DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质一、自主学习：认真阅读课本一、自主学习：认真阅读课本“DNA是主要的遗是主要的遗传物质传物质”这部分内容，完成下列各题。这部分内容，完成下列各题。1什么是染色体？什么是染色体？_。2体细胞中染
4、色体体细胞中染色体_存在，同种生物的体存在，同种生物的体细胞内都含有数目细胞内都含有数目_且形态且形态_的染色体，的染色体，不同种生物体细胞内的染色体不同种生物体细胞内的染色体_则有则有所不同。所不同。在细胞核中易被在细胞核中易被碱性染料碱性染料染成染成深色深色的物质的物质成对成对相同相同相似相似数目和形态数目和形态（1 1）不同种生物不同种生物体细胞中体细胞中染色体染色体数目、形态不同数目、形态不同 。（2 2）同种生物同种生物的体细胞中的体细胞中染色体染色体数目相同、形态相数目相同、形态相似似。（3 3）生物生物体细胞中的染色体体细胞中的染色体是是成对成对存在的。存在的。结论：结论：正常情
5、况下，生物体内的染色体数目是稳定正常情况下，生物体内的染色体数目是稳定的，若染色体数目发生变化就会导致染色体疾病。的，若染色体数目发生变化就会导致染色体疾病。21三体综合症患者兔唇患者原因：原因：13号染色体三体号染色体三体3染色体的化学成分主要包括染色体的化学成分主要包括_和和_（全称（全称_），），_是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。4DNA分子是由两条长链盘旋而成的分子是由两条长链盘旋而成的_结构。结构。5_上的许多与上的许多与_相关的片相关的片段，叫做基因。段，叫做基因。不同的基因不同的基因贮存着不同的贮存着不同的_。生物表现出的不同特征是生物表现出的不同特征是由由 控制的。控制的。
6、6在细胞中，每条染色体上通常都包含一个在细胞中，每条染色体上通常都包含一个_，每个，每个_包含许多基因。包含许多基因。蛋白质蛋白质DNA脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸DNA双螺旋双螺旋DNA遗传特征遗传特征遗传信息遗传信息不同的基因不同的基因DNA分子分子DNA分子分子7染色体在体细胞内是染色体在体细胞内是_存在的，存在的，DNA分子也是分子也是_存在的，存在的，DNA分子上分子上控制某一性状的小片段，称为控制某一性状的小片段，称为_，它也是它也是_存在的。存在的。成对成对成对成对基因基因成对成对 细胞细胞、细胞核、染色体、细胞核、染色体、DNADNA、基、基因之间的因之间的位置位置和和数量数量关系
7、。关系。描述：描述：染色体染色体位于位于细胞核细胞核中，中，DNADNA是是染色体染色体的组的组成部分，成部分，基因基因位于位于DNADNA上上。细胞核细胞核内有内有多条多条染色体染色体，一条一条染色体染色体通常通常有有一个一个DNADNA分子，分子，每个每个DNADNA分子上分子上有有许多许多基因。基因。总结：总结：位置关系：位置关系：数量关系：数量关系：基因基因DNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞科学家将棕鼠体细胞的核物质注入内科学家将棕鼠体细胞的核物质注入内部已抽去细胞核的黑鼠卵细胞内，激部已抽去细胞核的黑鼠卵细胞内，激活后，移入白鼠的子宫内。白鼠最终活后，移入白鼠的子宫内。白鼠最终产
8、下一只克隆鼠，你认为这只克隆鼠产下一只克隆鼠，你认为这只克隆鼠的体色是怎样的？为什么？的体色是怎样的？为什么？解疑释惑、攻坚克难解疑释惑、攻坚克难棕鼠棕鼠细胞核由棕鼠提供，细胞核由棕鼠提供，控制体色的遗传信息就存在控制体色的遗传信息就存在于细胞核内的染色体上。于细胞核内的染色体上。遗传的遗传的 物质基础物质基础（）是）是 遗传的控制中心遗传的控制中心DNA（）是）是 主要的遗传物质主要的遗传物质细胞核细胞核细胞核细胞核染色体染色体染色体染色体DNADNA基因基因基因基因DNADNA技术在实技术在实际中的应用际中的应用DNA细胞核细胞核总结自己在这一节课学到了什么？总结自己在这一节课学到了什么？
9、随堂检测：随堂检测：1.1.民俗说：民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这说明了这说明了生物的（）生物的（）A.A.进化现象进化现象 B.B.适应现象适应现象 C.C.遗传现象遗传现象 D.D.变异现象变异现象2.2.每条染色体上含有的基因数是（）每条染色体上含有的基因数是（）A.A.一个一个 B.B.一对一对 C.C.二对二对 D.D.许多个许多个3.3.对对DNADNA的描述，错误的是（的描述，错误的是（）A.A.同种生物个体之间同种生物个体之间DNADNA的结构是完全相同的的结构是完全相同的 B.B.生物的主要遗传物质是生物的主要遗传物质是DNADNA
10、C.C.一个一个DNADNA分子包含许多基因分子包含许多基因D.D.染色体是由染色体是由DNADNA和蛋白质构成的和蛋白质构成的4.4.克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核；选用乙牛克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核；选用乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫内，生出的克隆牛将（胞中，移植到丙牛的子宫内，生出的克隆牛将（）A A.肯定是雄性肯定是雄性 B B.肯定是雌性肯定是雌性 C.C.可能是中性可能是中性 D.D.无法确定无法确定CDAA1.染色体的化学成分主要包括染色体的化学成分主要包括和和
11、。科学家经过一系列试验，证明。科学家经过一系列试验，证明是主要的遗是主要的遗传物质。传物质。2.DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的分子是由两条长链盘旋而成的规则的结构。结构。3.DNA上许多上许多，叫做基因。，叫做基因。不同的基因贮存着不同的不同的基因贮存着不同的，也，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的就是说生物表现出的不同特征是由不同的控制的。控制的。染色体染色体染色体染色体DNADNADNADNA双螺旋双螺旋双螺旋双螺旋与遗传有关的片段与遗传有关的片段与遗传有关的片段与遗传有关的片段遗传信息遗传信息遗传信息遗传信息基因基因基因基因在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全在日常生
12、活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全一样。你能运用所学知识解释原因吗？一样。你能运用所学知识解释原因吗？一样。你能运用所学知识解释原因吗？一样。你能运用所学知识解释原因吗？同卵双胞胎是由同一个受精卵分裂而成的，他们拥同卵双胞胎是由同一个受精卵分裂而成的，他们拥有几乎完全相同的遗传物质，因此由几乎相同的遗有几乎完全相同的遗传物质，因此由几乎相同的遗传物质所控制的性状几乎完全一样。传物质所控制的性状几乎完全一样。1.下列各项中，（下列各项中，（）是遗传物质。）是遗传物质。A蛋白质蛋白质B.染色体染色体C.DNA
13、D.细胞核细胞核2.下列关于染色体的叙述中正确的是（下列关于染色体的叙述中正确的是（）A.染色体是生物的主要遗传物质染色体是生物的主要遗传物质B.每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的C.生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病重的遗传病D.每条染色体上都有许多条每条染色体上都有许多条DNA存在存在4遗传物质的基本单位是（遗传物质的基本单位是（）A蛋白质蛋白质B染色体染色体C核酸核酸D基因基因CBD10请仔细观察下面两幅图并回答问题：（1）第一幅图指的是 ，我们能清晰的看到它的原因是 。它存在于细胞的 结构中，主要由 和 构成。（2）第二幅图是 的模式图，呈 结构，是 和 两位科学家通过研究该物质的X射线衍射照片建立了此模型，也因此获得了诺贝尔奖。（3）请描述：两幅图所示的物质存在怎样的关系？