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1、看云识天气学习目标学习目标1、联系生活实际，了解看云识天气的目的联系生活实际，了解看云识天气的目的意义。意义。2、以列表分类的方式感知全文。、以列表分类的方式感知全文。3、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。4、培养学生探究、合作的能力、培养学生探究、合作的能力。说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义一、定义一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。的文章。的文章。的文章。二、说明文的特点二、说明文的特点二
2、、说明文的特点二、说明文的特点：议论议论文以理服人，哲理性是它的主要特文以理服人，哲理性是它的主要特文以理服人，哲理性是它的主要特文以理服人，哲理性是它的主要特点；点；点；点；记记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；叙文以情感人，形象性是它的主要特点；叙文以情感人，形象性是它的主要特点；叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说说明文以知明文以知明文以知明文以知识喻识喻人，知人，知人，知人，知识识性是它的主要特点。性是它的主要特点。性是它的主要特点。性是它的主要特点。三、说明文的分类三、说明文的分类三、说明文的分类三、说明文的分类1 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。、以说明对象
3、为标准可划分为事物说明文和事理说明文。、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。2 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种：时间顺时间顺序、空序、空序、空序、空间顺间顺序、序、序、序、逻辑逻辑顺顺序。可以序。可以序。可以序。可以综综合运用。合运用。合运用。合运用。五
4、、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种：举举例子、打比方、作比例子、打比方、作比例子、打比方、作比例子、打比方、作比较较、下定下定下定下定义义、分、分、分、分类别类别、列数字、画、列数字、画、列数字、画、列数字、画图图表、引表、引表、引表、引资资料（料（料（料（诗诗文）。文）。文）。文）。峰峦峰峦 预兆预兆轻盈轻盈绫纱绫纱鳞波鳞波弥漫弥漫棉絮棉絮日晕日晕丝丝缕缕丝丝缕缕 给下列加点字词注音lunzhoynglnglnmxlyn朗读一、二段，找出相关句子朗读一、二段，找出相关句子找出第一段说明云和天气的关找出第一段说明云和天气的关系
5、的句子系的句子看云识天气的基本经验是什么，看云识天气的基本经验是什么，用课文中的原话回答用课文中的原话回答。快速阅读课文，整体感知，快速阅读课文，整体感知，思考思考：云和天气到底有怎样的关系？云和天气到底有怎样的关系？(在原文中找在原文中找)思考：文章介绍哪些云、云的光彩？它们会给我们带来怎样的天气？卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕华虹霞卷积云卷积云卷云卷云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云5000m10000m0m卷云卷云“有时像一片白色的羽毛，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱有时像一块洁白
6、的绫纱”说明方法：说明方法：打比方打比方云名云名 云的形态云的形态 高度高度 厚度厚度 天气征兆天气征兆晴天云简表晴天云简表卷云卷云 像羽毛像绫纱像羽毛像绫纱 最高最高最薄最薄晴朗晴朗卷积云卷积云“好像微风吹过水面好像微风吹过水面引起的鳞波引起的鳞波”说明方法：说明方法：打比方打比方云名云名 云的形态云的形态 高度高度 厚度厚度 天气征兆天气征兆晴天云简表晴天云简表卷云卷云 像羽毛像绫纱像羽毛像绫纱 最高最高最薄最薄晴朗晴朗卷积云卷积云像水面的鳞波像水面的鳞波 很高很高很薄很薄无雨雪无雨雪积云积云“像棉花团似的白云，叫像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的积云。它们常在两千米左右的天空
7、，一朵朵分散着天空，一朵朵分散着”说明方法：说明方法：打比方打比方 列数字列数字云名云名 云的形态云的形态 高度高度 厚度厚度 天气征兆天气征兆晴天云简表晴天云简表卷云卷云 像羽毛像绫纱像羽毛像绫纱 最高最高最薄最薄晴朗晴朗卷积云卷积云像水面的鳞波像水面的鳞波 很高很高很薄很薄无雨雪无雨雪积云积云像棉花团像棉花团两千米两千米左右左右较薄较薄阳光温和阳光温和高积云高积云“高积云是成群的扁球状高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。就像草原上雪白的羊群。”说明方法：说明方法：打比方打比方云名云
8、名 云的形态云的形态 高度高度 厚度厚度 天气征兆天气征兆晴天云简表晴天云简表卷云卷云 像羽毛像绫纱像羽毛像绫纱 最高最高最薄最薄晴朗晴朗卷积云卷积云像水面的鳞波像水面的鳞波 很高很高很薄很薄无雨雪无雨雪积云积云像棉花团像棉花团两千米两千米左右左右较薄较薄阳光温和阳光温和高积云高积云像草原上雪白像草原上雪白的羊群扁球状的羊群扁球状较高较高较薄较薄天晴天晴卷积云卷积云卷云卷云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云5000m10000m0m卷层云卷层云“卷云在聚集卷云在聚集着，天空渐渐出现一着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。白色的绸幕。
9、”云名云名 变化过程变化过程 形状形状位置位置 天气征兆天气征兆雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表卷层云卷层云卷云聚集卷云聚集向前推进向前推进像白绸像白绸幕幕高高晴转阴晴转阴高高层层云云“云层越来越低，越云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。璃，朦胧不清。”云名云名 变化过程变化过程 形状形状位置位置 天气征兆天气征兆雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表卷层云卷层云卷云聚集卷云聚集向前推进向前推进像白绸像白绸幕幕高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷层云越卷层云越来越低来越低像毛玻像毛玻璃璃低低将下雨将下雨雪雪雨
10、雨层层云云“云压得更低，变得更厚，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地空被暗灰色的云块密密层层地布满了。布满了。”云名云名 变化过程变化过程 形状形状位置位置 天气征兆天气征兆雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表卷层云卷层云卷云聚集卷云聚集向前推进向前推进像白绸像白绸幕幕高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷层云越卷层云越来越低来越低像毛玻像毛玻璃璃低低将下雨将下雨雪雪雨层云雨层云高层云变高层云变得更厚得更厚暗灰色暗灰色云块云块更低更低 雨雪连绵雨雪连绵积积雨雨云云“积云如果迅速地向上凸积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争起
11、，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶奇，耸入天顶”云名云名 变化过程变化过程 形状形状位置位置 天气征兆天气征兆雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表卷层云卷层云卷云聚集卷云聚集向前推进向前推进像白绸像白绸幕幕高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷层云越卷层云越来越低来越低像毛玻像毛玻璃璃低低将下雨将下雨雪雪雨层云雨层云高层云变高层云变得更厚得更厚暗灰色暗灰色云块云块更低更低 雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云积云形成积云形成高大云山高大云山乌云密乌云密布天空布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹晕华虹霞光名光名 产生和分布情况产生和分布情况色彩色彩天气征兆天气征兆云的光彩简表云的光彩简表晕晕产生在卷层云上，产生
12、在卷层云上，分布在日月周围分布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨，月日晕三更雨，月晕午时风晕午时风华华产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分 里紫外红里紫外红华环由小变大，转晴；华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨由大变小，转阴雨虹虹雨过天晴，在太阳雨过天晴，在太阳对面的云幕上对面的云幕上彩色圆弧彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨霞霞早、晚，太阳照着早、晚，太阳照着对面的云彩对面的云彩云层变红云层变红朝霞不出门，晚霞朝霞不出门，晚霞行千里行千里幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片 2525晕晕华虹虹虹虹霞霞练习：练习：有些事物很难描摹，打个比有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生方，
13、就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例造句。示例：示例：天上的云天上的云像峰峦，像河流，像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马像雄狮，像奔马提示：提示：2、仿修辞（、仿修辞（比喻、排比比喻、排比）1、仿形式（像、仿形式（像）3、仿内容（景物、动物）、仿内容（景物、动物）仿句：仿句：远处的霓虹灯亮了，远处的霓虹灯亮了，一、总说云和天气的关系一、总说云和天气的关系。二、二、三、看云识天气的意义和局限性。三、看云识天气的意义和局限性。文文章章的的思思路路怎样看云识天气。怎样看云识天气。(26)(1)（7)云的种类云的种类云的种类云的种类云的光彩云的光彩
14、云的光彩云的光彩课堂小结课堂小结小魔方站作品小魔方站作品盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！谢谢您下载使用！附赠附赠中高考状元学习方法中高考状元学习方法前前言言高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不
15、普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青青春春风风采采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分数学数学145分分英语英语141分分文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩来自北京二中，高考成绩672672分，还有
16、分，还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上果加上2020分的加分，她的成绩应该是分的加分，她的成绩应该是692692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。心态好。“她很自信，也很有爱心。考她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书学校捐书”。班主任：班主任：
17、我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑个女孩子。在我印
18、象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分数学数学140分分英语英语141分分理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任班主任 孙烨：杨蕙心是
19、一个目标高远孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师孙老师说，杨蕙心学习
20、效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方老师介绍的都是多年积累的学习方
21、法，肯定是最有益的。法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前她的成绩一直稳定在年级前5 5名左右。名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语14414
22、4分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤
23、 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓
24、励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，
25、我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布
26、置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。