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1、思想方法与创新意识第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题2一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的（一）联系的普遍性（一）联系的普遍性（二）联系的客观性（二）联系的客观性（三）联系的多样性（三）联系的多样性3（一）联系的普遍性（一）联系的普遍性联系是普遍的。联系是普遍的。所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。约和相互作用。任何事物都与周围其他事物有着这样或那任何事物都与周围其他事物
2、有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。在的。4（二）联系的客观性（二）联系的客观性联系是客观的。联系是客观的。联联系系是是事事物物本本身身固固有有的的，不不以以人人的的意意志志为为转移。转移。事事物物的的联联系系就就其其与与实实践践的的关关系系来来说说，可可以以分为自在事物的联系和人为事物的联系。分为自在事物的联系和人为事物的联系。5自在事物和人为事物自在事物和人为事物自自在在事事物物中中的的种种种种
3、联联系系（如如机机械械的的、物物理理的的、化化学学的的、生生物物的的联联系系）在在人人类类产产生生以以前就存在了，它们不以人的意志为转移。前就存在了，它们不以人的意志为转移。人人为为事事物物的的联联系系虽虽然然是是人人类类实实践践活活动动的的产产物物，具具有有“人人化化”的的特特点点，但但仍仍然然是是客客观观的的、不不以以人人的的意意志志为为转转移移的的。因因为为人人为为事事物物的的联联系系只只有有通通过过实实践践这这一一客客观观的的物物质质活活动动才才能能够够形形成成，形形成成之之后后便便独独立立于于人人的的意意识之外。识之外。6方法论方法论联联系系的的客客观观性性要要求求我我们们从从事事物
4、物固固有有的的联联系系中中把把握握事事物物，切切忌忌主主观观随随意意性性。离离开开事事物物的的真真实实联联系系，抓抓住住事事物物的的表表面面相相似似之之处处，主主观观臆臆造造并并不不存存在在的的联联系系，是是诡诡辩辩论论的的一一个重要特征。个重要特征。7大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流8（三）联系的多样性（三）联系的多样性事物的联系是多种多样的。事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然
5、联系等。本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。在实际生活中，人们容易看到的是那些直接的、在实际生活中，人们容易看到的是那些直接的、表面的和眼前的联系，而往往忽视那些间接的、表面的和眼前的联系，而往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。中间环节。把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。重要意义。9我们在认识世界和改造世界的过程中，要我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要
6、恰当运用主件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。物质世界的普遍联系要求我们用联系的观物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。10二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题（
7、一）坚持整体与部分的统一（一）坚持整体与部分的统一（二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法11（一）坚持整体与部分的统一（一）坚持整体与部分的统一整体和部分是相互区别的。整体和部分是相互区别的。整整体体是是事事物物的的全全局局和和发发展展的的全全过过程程，从从数数量量上上看看它它是是一一，部部分分是是事事物物的的局局部部或或发发展展的各个阶段，从数量上看它是多。的各个阶段，从数量上看它是多。整整体体和和部部分分在在事事物物发发展展过过程程中中的的地地位位、作作用用和和功功能能各各部部不不相相同同。整整体体居居于于主主导导地地位位，整整体体统统率率着着部部分分，具具有有部部分分所所不不具
8、具备备的的功功能能；部部分分在在事事物物的的存存在在和和发发展展过过程程中中处处于于被支配的地位，部分服从和服务于整体。被支配的地位，部分服从和服务于整体。12整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。就不成其为部
9、分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。13方法论方法论理解整体与部分的关系具有重要意义。理解整体与部分的关系具有重要意义。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。用局部的发展推动整体的发展。14整体和部分的辩证关系及其指导意义整体和部分的辩证关系及其指导意义原理内容：原理内容：（1
10、 1）两者相互区别两者相互区别：含义不同.整体和部分的地位和作用不同。整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。（2 2）两者相互联系两者相互联系：整体和部分不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论要求：方法论要求：（1）我们树立全局
11、观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。15（二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法整体和部分的关系，在一定意义上就是系整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。统和要素的关系。概念：系统是由相互联系相互作用的诸要概念：系统是由相互联系相互作用的诸要素构成的统一整体。素构成的统一整体。特征：系统的基本特征是整体性、有序性特征：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。和内部结构的优化趋向。16掌握系统优化方法必须做到三个方面：掌握系统优化方法必
12、须做到三个方面：（1 1）要要着着眼眼于于事事物物的的整整体体性性。系系统统作作为为一一个个整整体体具具有有它它的的每每一一要要素素都都不不能能单单独独具具有有的功能。的功能。（2 2）要要注注意意遵遵循循系系统统内内部部结结构构的的有有序序性性。系系统统的的各各要要素素总总是是按按照照一一定定的的顺顺序序和和方方向向发生作用的。发生作用的。（3 3）要要注注重重系系统统内内部部结结构构的的优优化化趋趋向向。整整体体的的功功能能不不是是部部分分的的简简单单相相加加，整整体体大大于于部分之和。部分之和。17系统优化的方法要求我们用综合的思维方系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着
13、眼于事物的整体，从式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。这一事物的完整准确的认识。18唯唯物物辩辩证证法法的的联联系系观观联系的含义联系的含义联系的特征联系的特征用联系的观用联系的观点看问题点看问题是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用联系的普遍性联系的普遍性联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性坚持整体与坚持整体与部分的统一部分的统
14、一掌握系统优掌握系统优化的方法化的方法方法论要求方法论要求方法论要求方法论要求从事物固有的联系中把握事物，切从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意，主观臆造并不存在的忌主观随意，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征联系，是诡辩论的一个重要特征一切以时间、地点和条件为转移一切以时间、地点和条件为转移整体与部分整体与部分的辩证关系的辩证关系树立全局观念树立全局观念系统与要系统与要素的关系素的关系重视局部的作用重视局部的作用系统的特征系统的特征方法论要求方法论要求用联系的观点看问题用联系的观点看问题方法论要求方法论要求着眼于事物的着眼于事物的整体性整体性，遵，遵循系统内部的循系统内部的有
15、序性有序性，用，用综合的思维方式认识事物综合的思维方式认识事物一一定定意意义义上上方法论要求方法论要求知识结构知识结构19第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观一、世界是永恒发展的一、世界是永恒发展的二、用发展的观点看问题二、用发展的观点看问题20发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征（1 1）唯唯物物辩辩证证法法既既是是关关于于世世界界普普遍遍联联系系的的科科学学，也也是是关关于于世世界界永永恒恒发发展展的的科科学学。发发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。（2 2）事事物物是是普普遍遍联联系系的的，正正是是由
16、由于于事事物物的的普普遍遍联联系系和和相相互互作作用用，才才构构成成事事物物的的变变化化，推推动动事事物物的的发发展展，而而这这种种普普遍遍联联系系的的根根本本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。21一、世界是永恒发展的一、世界是永恒发展的（一）发展的普遍性（一）发展的普遍性（二）发展的实质（二）发展的实质22（一）发展的普遍性（一）发展的普遍性1.1.自然界是普遍发展的自然界是普遍发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。从机械运动到物理运动、复杂的发展过程。从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，
17、整个自然界经化学运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。前进和上升过程。自然界的发展是由物质世界的相互作用引自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。用构成了事物的变化和发展。232.2.人类社会是发展的人类社会是发展的纵观历史的进程，人类经历了原始社会、纵观历史的进程，人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一奴隶社会、封建社会、资本主义
18、社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明，人类续发展。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。社会是一个不断发展的过程。243.3.人的认识是发展的人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到知、由知每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。整个人认识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的。类的认识也是不断发展的。认识没有终点，科
19、学没有顶峰。认识没有终点，科学没有顶峰。总之，自然界、人类社会和人的认识都是总之，自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程。任何事物都有其产生和发展的过程。25（二）发展的实质（二）发展的实质唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。如果没有升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。如果没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的现代科生不息的人类社会，也不
20、会有日新月异的现代科技。技。事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展。（发展是前进的、上升的运动变化，化都是发展。（发展是前进的、上升的运动变化，倒退的、下降的运动变化不是发展。）唯物辩证倒退的、下降的运动变化不是发展。）唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。势是前进和上升的。26二、用发展的观点看问题二、用发展的观点看问题（一）前途是光明的（一）前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的（二）做好量变的准备（二）做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变27（一）前途是
21、光明的（一）前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的原原理理：事事物物发发展展的的前前途途是是光光明明的的，事事物物发发展展的的道道路路是是曲曲折折的的。事事物物发发展展的的方方向向是是前前进进的的、上上升升的的，道道路路是是曲曲折折的的、迂迂回回的的。事事物物发发展展在在前前进进中中有有曲曲折折，在在曲曲折折中中向向前前进。进。方方法法论论：我我们们要要对对未未来来充充满满信信心心，热热情情支支持持和和悉悉心心保保护护新新事事物物，促促使使其其成成长长、壮壮大大。还还要要做做好好充充分分的的思思想想准准备备，不不断断克克服服前前进进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。道路上的困难，勇敢地面对挫
22、折与考验。28事物发展的前途是光明的原因事物发展的前途是光明的原因新事物是符合客观规律、具有强大生命力新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。优越性。旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终走向灭亡。终
23、走向灭亡。29在社会历史领域中，新事物符合历史发展在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。的规律。判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志的先后，也不是力量的强弱，
24、其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。30事物发展的道路是曲折的原因：事物发展的道路是曲折的原因：新事物的发展总要经历一个由小到大、由新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的
25、过程。蹴而就，必然经历曲折的过程。31（二）做好量变的准备（二）做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变量量变变是是事事物物数数量量的的增增减减和和场场所所的的变变更更，是是一一种种渐渐进进的的、不不显显著著的的变变化化。通通常常人人们们在在生生活活中中看看到到的的统统一一、相相持持、平平衡衡和和静静止止等等，都是事物在量变过程中呈现的状态。都是事物在量变过程中呈现的状态。质质变变是是事事物物根根本本性性质质的的变变化化，是是事事物物由由一一种种质质态态向向另另一一种种质质态态的的转转变变，是是一一种种根根本本的的、显显著著的的变变化化。统统一一物物的的分分解解、平平衡衡和和静静止止的的破
26、破坏坏等等，都都是是质质变变过过程程中中呈呈现现的的状状态。态。32量变和质变量变和质变33原理原理：（1 1）事事物物的的发发展展总总是是从从量量变变开开始始，量量变变是是质质变变的的必必要要准准备备，量量变变达达到到一一定定程程度度必必然然引引起起质质变变，质质变变是是量量变变的的必必然然结结果果；事事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展。物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展。（2 2）质质变变又又为为新新的的量量变变开开辟辟道道路路，使使事事物物在在新新质质的的基基础础上上开开始新的量变。始新的量变。（3 3）事事物物的的发发展展就就是是这这样样由由量量变变到到质质变变，
27、又又在在新新质质的的基基础础上上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。开始新的量变，如此循环往返，不断前进。方法论要求方法论要求：（1 1）我我们们做做任任何何事事情情都都要要从从一一点点一一滴滴的的小小事事做做起起，脚脚踏踏实实地地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2 2）在在量量变变已已经经达达到到一一定定程程度度、只只有有改改变变事事物物原原有有的的性性质质才才能能向向前前发发展展时时，要要果果断断地地抓抓住住时时机机，促促成成质质变变，实实现现事事物物的的飞飞跃跃。无无论论一一个个人人还还是是一一个个国国家家，善善于
28、于抓抓住住机机遇遇，才才能能赢赢得得主主动动和优势，加快发展。和优势，加快发展。量变和质变辩证关系及其指导意义量变和质变辩证关系及其指导意义34并不是所有量变都会引起质变，量变只有达到一定程度并不是所有量变都会引起质变，量变只有达到一定程度时，才会引起质变。时，才会引起质变。事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展，事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展，但有了质变并不一定就有发展。但有了质变并不一定就有发展。在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式。一在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式。一种是否认量变，只承认质变，否认量变，否认量变是质变种是否认量变，只承认质变，
29、否认量变，否认量变是质变的必要准备（激变论）。另一种的必要准备（激变论）。另一种否认质变是量变的必然结认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。（庸庸俗进化论）。俗进化论）。注意：注意：35第第第第八八八八课课课课 唯唯唯唯物物物物辩辩辩辩证证证证法法法法的的的的发发发发展展展展观观观观世世世世界界界界是是是是永永永永恒恒恒恒发发发发展展展展的的的的用用用用发发发发展展展展的的的的观观观观点点点点看看看看问问问问题题题题发展的普遍性发展的普遍性发展的普遍性发展的普遍性发展的实质发展的实质发展的实质发展的实质自然界是发展的自然
30、界是发展的自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的是事物的前进和上升，是事物的前进和上升，是事物的前进和上升，是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡是新事物的产生和旧事物的灭亡是新事物的产生和旧事物的灭亡是新事物的产生和旧事物的灭亡注意区分变化注意区分变化注意区分变化注意区分变化与发展的关系与发展的关系与发展的关系与发展的关系理解新事物与理解新事物与理解新事物与理解新事物与旧事物的区分旧事物的区分旧事物的区分旧事物的区分事物发展前途事物发展前途事物发展前途事物发展前途是
31、光明的，道是光明的，道是光明的，道是光明的，道路是曲折的路是曲折的路是曲折的路是曲折的做好量变的做好量变的做好量变的做好量变的准备，促进准备，促进准备，促进准备，促进事物的质变事物的质变事物的质变事物的质变事物发展前途是事物发展前途是事物发展前途是事物发展前途是光明的，道路是光明的，道路是光明的，道路是光明的，道路是曲折的原理曲折的原理曲折的原理曲折的原理量变与质变的量变与质变的量变与质变的量变与质变的辩证关系原理辩证关系原理辩证关系原理辩证关系原理量变与质变含义量变与质变含义量变与质变含义量变与质变含义量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系原理的方法
32、论意义原理的方法论意义原理的方法论意义原理的方法论意义事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的为什么？新为什么？新为什么？新为什么？新-旧旧旧旧事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的为什么？为什么？为什么？为什么？事物发展的方向是前进的，上升的，道路事物发展的方向是前进的，上升的，道路事物发展的方向是前进的，上升的，道路事物发展的方向是前进的，上升的，道路是曲折的、迂回的是曲折的、迂回的是曲折的、迂回的是曲折的、迂回的原理的方法论意义：既要对未来充满信心原理的方法论意义：既要对未来充满信心原理的方
33、法论意义：既要对未来充满信心原理的方法论意义：既要对未来充满信心又要做好充分的思想准备又要做好充分的思想准备又要做好充分的思想准备又要做好充分的思想准备量变与质变是事物发展过程量变与质变是事物发展过程量变与质变是事物发展过程量变与质变是事物发展过程中两种不同的状态中两种不同的状态中两种不同的状态中两种不同的状态事物的发展总是从量变开始事物的发展总是从量变开始事物的发展总是从量变开始事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，的，量变是质变的必要准备，的，量变是质变的必要准备，的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果质变又为
34、新的量变开辟道路，质变又为新的量变开辟道路，质变又为新的量变开辟道路，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的量变的基础上使事物在新的量变的基础上使事物在新的量变的基础上使事物在新的量变的基础上开始新的量变。开始新的量变。开始新的量变。开始新的量变。要重要量的积累要重要量的积累要重要量的积累要重要量的积累要果断抓住时机，促成质变要果断抓住时机，促成质变要果断抓住时机，促成质变要果断抓住时机，促成质变坚持适度原则坚持适度原则坚持适度原则坚持适度原则注意防微杜渐注意防微杜渐注意防微杜渐注意防微杜渐36第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心一、矛盾是事物发展的源泉和动力一、矛盾是事
35、物发展的源泉和动力二、用对立统一的观点看问题二、用对立统一的观点看问题37（了解）（了解）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。（理解）（理解）矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义。矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义。（了解）（了解）矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理 （了解）（了解）矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理 （理解）（理解）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义。矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义。（理解）（理解）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认
36、识方和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。法。38（1）联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。）联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。（2）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析法是）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法的实质和我们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。核心是对立统一规律。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点39一、矛盾是事物发展的源泉和动力一、矛盾是事物发展的源泉和动力（一）矛盾的同一性和斗争性（一）矛盾的同一性和斗争性（二）
37、矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性40（一）矛盾的同一性和斗争性（一）矛盾的同一性和斗争性世界上的一切事物都包含着既相互对立，世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。成的两种基本属性。41矛矛盾盾的的同同一一性性，是是矛矛盾盾双双方方相相互互
38、吸吸引引、相相互互联联结结的的属属性性和和趋趋势势。它它有有两两方方面面的的含含义义：一一是是矛矛盾盾双双方方相相互互依依赖赖，一一方方的的存存在在以以另另一一方方的的存存在在为为前前提提，双双方方共共处处于于一一个个统统一一体体中中；二二是是矛矛盾盾双双方方相相互互贯贯通通，即即相相互互渗渗透透、相相互互包包含含，在在一一定定条条件件下下可可以以相相互互转转化。化。矛矛盾盾的的斗斗争争性性，是是指指矛矛盾盾双双方方相相互互排排斥斥、相相互互对对立立的的属属性性。它它体体现现着着对对立立双双方方相相互互分离的倾向和趋势。分离的倾向和趋势。42哲哲学学上上所所说说的的“斗斗争争性性”与与日日常常
39、生生活活中中所所说说的的“斗斗争争”，既既有有联联系系又又有有区区别别。日日常常生生活活中中所所说说的的“斗斗争争”，仅仅仅仅是是矛矛盾盾斗斗争争性性的的一一种种具具体体形形式式。哲哲学学上上所所说说的的“斗斗争争性性”，包包括括一一切切差差异异和和对对立立，机机械械运运动动中中的的吸吸引引与与排排斥斥，物物理理运运动动中中的的阴阴电电与与阳阳电电，化化学学运运动动中中的的分分解解与与化化合合，社社会会生生活活中中的的阶阶级级压压迫迫和和阶阶级级斗斗争争，人人民民内内部部不不同同利利益益和和意意见见的的分分歧歧，思思想想领领域域中中正正确确观观点点与与错错误误观观点点的的对对立立等等，都都是是
40、矛矛盾盾斗斗争争的的不不同同形形式。式。43矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。绝对的。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变
41、化和发展。运动、变化和发展。44（二）矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。（矛盾普展过程的始终，即时时有矛盾。（矛盾普遍性原理）遍性原理）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要提。在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（方法论）极寻找正确的方法解决矛盾。（
42、方法论）45注意注意：（1 1）不能说任何事物之间都存在着矛盾。）不能说任何事物之间都存在着矛盾。（2 2）矛矛盾盾是是推推动动事事物物发发展展的的动动力力，但但并并不不是是矛矛盾盾越越多多越越好好。矛矛盾盾的的存存在在是是客客观观的的。事事物物包包含含矛矛盾盾多多少少，矛矛盾盾如如何何推推动动该该事事物物的的发发展展，这这是是事事物物本本身身所所固固有有的的，并并不不是是由由人人的的主主观观愿愿望望所所决决定定的的。因因此此，并并非非矛矛盾越多越好。盾越多越好。46矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。一个侧面各有其特点。它主要有三种情形
43、：一是不同事物有不同它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。两个不同方面也各有其特殊性。47方法论要求：我们坚持具体问题具体分析原则。方法论要求：我们坚持具体问题具体分析原则。具具体体问问题题具具体体分分析析的的含含义义：是是指指在在矛矛盾盾普普遍遍性性原原理理的的指指导导下下，具具体体
44、分分析析矛矛盾盾的的特特殊殊性性，并并找找出出解决矛盾的正确方法。解决矛盾的正确方法。具具体体问问题题具具体体分分析析的的地地位位：具具体体问问题题具具体体分分析析是是马马克克思思主主义义的的一一个个重重要要原原则则，是是马马克克思思主主义义的的活的灵魂。活的灵魂。具体问题具体分析的重要性具体问题具体分析的重要性：1 1）具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。）具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。2 2）具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。）具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。48 【拓展拓展】具体问题具体分析和一切从实际出发具体问题具体分析和一切从实际出发49矛盾的普遍
45、性和特殊性辩证关系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系矛矛盾盾的的普普遍遍性性和和特特殊殊性性的的关关系系，也也就就是是矛矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。盾的共性和个性、一般和个别的关系。矛矛盾盾的的普普遍遍性性和和特特殊殊性性相相互互联联结结。一一方方面面，普普遍遍性性寓寓于于特特殊殊性性之之中中，并并通通过过特特殊殊性性表表现现出出来来，没没有有特特殊殊性性就就没没有有普普遍遍性性。另另一一方方面面，特特殊殊性性离离不不开开普普遍遍性性。世世界界上上的的事事物物无无论论怎怎样样特特殊殊，它它总总是是在在特特殊殊性性中中包包含含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。着普遍性，不包含普遍性的事物是
46、没有的。50由由于于事事物物范范围围的的及及其其广广大大和和发发展展的的无无限限性性，在在一一定定场场合合为为普普遍遍性性的的东东西西，在在另另一一场场合合则则是是特特殊殊性性。反反之之，在在一一定定场场合合是是特特殊殊性性的东西，在另一场合则是普遍性的。的东西，在另一场合则是普遍性的。矛矛盾盾的的普普遍遍性性和和特特殊殊性性辩辩证证关关系系原原理理，是是关关于于事事物物矛矛盾盾问问题题的的精精髓髓，是是马马克克思思主主义义基基本本原原理理和和中中国国具具体体实实际际相相结结合合的的哲哲学学基基础础。从从中中国国国国情情出出发发，建建设设中中国国特特色色社社会会主主义义是是一一个个不不断断实实
47、践践的的过过程程，是是一一个个以以马马克克思思主主义义基基本本原原理理为为指指导导，努努力力探探索索中中国国社社会会主主义义建建设设和和改改革革特特殊殊规规律律的的过过程程，它它体体现现了了矛矛盾盾的的普普遍遍性性与与特特殊殊性性、共共性性与与个个性的具体的历史的统一。性的具体的历史的统一。51二、用对立统一的观点看问题二、用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论与重点论的统一（一）坚持两点论与重点论的统一（二）坚持对具体问题作具体分析（二）坚持对具体问题作具体分析52（一）坚持两点论与重点论的统一（一）坚持两点论与重点论的统一在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其在复杂事物的发展过程中，存
48、在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就主要矛盾。其他处于从属展起决定作用的矛盾就主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定性作用的矛盾则是次地位、对事物发展不起决定性作用的矛盾则是次要矛盾。要矛盾。关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。并在一定条件下相互转化。方法论：我们想问题办事情既要善于抓住重点，方法论
49、：我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。当处理好次要矛盾。53不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方处个方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面
50、决定的。关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。又相互排斥，并在一定条件下相互转化。方法论：我们想问题办事情既要全面，又要分清方法论：我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面，抓主流。主流与支流，着重把握矛盾的主要方面，抓主流。54主主要要矛矛盾盾和和次次要要矛矛盾盾、矛矛盾盾的的主主要要方方面面和和次次要要方方面面辩辩证证关关系系的的原原理理要要求求我我们们，要要坚坚持持两两点点论论和和重重点论相统一的方法。点论相统一的方法。坚坚持持两两点点论论，就就是是在在认认识识复复杂杂事事物物的