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1、部编本人教版部编本人教版一年级下册语文一年级下册语文语文园地七语文园地七口口+少少=吵吵 月月+半半=胖胖山山+夕夕=岁岁 王王+见见=现现飘飘-风风=票票 校校-木木=交交张张-长长=弓弓 甜甜-舌舌=甘甘chochoxixi n np p nnjiojionnsusu nnpipi o o识字加油站识字加油站加加一一加加减减一一减减吵吵吵架吵架胖胖肥胖肥胖chochop p nn我我会会认认岁岁岁数岁数现现发现发现susu xixi n n票票钞票钞票交交交费交费pipi o ojiojio弓弓弓箭弓箭甘甘甘甜甘甜nnnn胖胖甘甘弓弓岁岁票票交交现现吵吵（）+（）=胡 （）+（）=吴（）+
2、（）=唱（）+（）=好（）+（）=尖（）+（）=床 汉字加减法汉字加减法想-（）=相双-（）=又新-（）=亲路-（）=各霜 -雨=（）物 -牛=（）古月口天口昌女子小大广木心又斤足相勿字词句运用字词句运用比一比，填一填。比一比，填一填。午午 牛牛午午中中牛牛水水己己 已已已已 经经己己自自刀刀 力力力力 气气刀刀 片片人人 入入人人 们们入入出出中中午午 已已经经 力力气气 人人们们水水牛牛 自自己己 刀刀片片 出出入入从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。花朵花朵 笑声笑声 阳光阳光 草地草地告诉告诉 歌唱歌唱 跑步跑步 喜欢喜欢 这是测练同学们
3、运用所给的这是测练同学们运用所给的词语写话。大家用一段话把这些词语写话。大家用一段话把这些词语连接起来，而且要注意内容词语连接起来，而且要注意内容完整，有条理，语句通顺。完整，有条理，语句通顺。示例：示例：小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花开在温暖着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花开在温暖的阳光下显得更加的阳光下显得更加鲜艳。公园里的草地
4、旁，有不少人鲜艳。公园里的草地旁，有不少人在跑步，充满了活力。在跑步，充满了活力。书写提示书写提示名言和平时读的句子有什么不同？名言和平时读的句子有什么不同？敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。论语论语不知则问，不能则学。不知则问，不能则学。荀子荀子读书百遍，而义自见。读书百遍，而义自见。董董 遇遇读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。董其昌董其昌u不知则问，不能则学。不知则问，不能则学。荀子荀子u敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。论语论语 表示这句话表示这句话来自哪本书中。来自哪本书中。名言的形式名言的形式读书百遍，而义自见。读书百遍，而义自见。董董 遇遇读万卷书，行万里路。读万
5、卷书，行万里路。董其昌董其昌 表示这句话是哪表示这句话是哪个名人说的。个名人说的。日积月累日积月累u敏而敏而 好学，不耻好学，不耻 下下 问。（问。（论语论语）mnmn r r h h o o xuxu b b chch xixi w w n n l l n n yy【译文译文】天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。u不知不知 则问，不则问，不 能能 则学。（则学。（荀子荀子）b b zhzh z z w w n n b b n n nn z z xuxu x x
6、n n zz【译文译文】有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习，教育学生要养成不懂就问、勤学好就要深入学习，教育学生要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。问的好习惯。u读书读书 百百 遍，而义自遍，而义自 见。（见。（董董 遇遇）d d shsh bibi bibi n n r r y y z z xixi n n d d n n y y【译文译文】读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会其中的意思。真正领会其中的意思。u读万读万 卷卷 书，行书，行 万万 里路。（里路。（董董 其其 昌昌）d d
7、 w w n n juju n n shsh x x nn w w n n ll l l dndn q q chnchn【译文译文】读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。敏敏 而而 好好 学，不学，不 耻耻 下下 问。（问。（论语论语）mnmn r r h h o o xuxu b b chch xixi w w n n l l n n yy不不 知知 则则 问，不问，不 能能 则则
8、 学。（学。（荀子荀子）b b zhzh z z w w n n b b n n nn z z xuxu x x n n zz 读读 书书 百百 遍，而遍，而 义自义自 见。见。（董（董 遇）遇）d d shsh bibi bibi n n r r y y z z xixi n n d d n n y y 读万读万 卷卷 书，行书，行 万万 里路。（董里路。（董 其其 昌）昌）d d w w n n juju n n shsh x x nn w w n n ll l l dndn q q chnchn我的拓展：我的拓展：u千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。老子老子u知而好学，然后能才。知
9、而好学，然后能才。荀子荀子u差之毫厘，谬差之毫厘，谬（mimi）以千里。以千里。礼纪礼纪经解经解 孙孙 悟悟 空空 打打 妖妖 怪怪sn wsn w kn d yo u kn d yo u i i（见课本（见课本100100页）页）和大人一起读和大人一起读看动画喽看动画喽一起一起来欣赏来欣赏 吧吧！全屏放映状态才可以点击在线观看（1）.你能说说师徒四人分别指谁吗？你能说说师徒四人分别指谁吗？师徒四人分别指：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。师徒四人分别指：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。（2）.老妖婆骗了谁？谁的眼睛亮？老妖婆骗了谁？谁的眼睛亮？老妖婆骗了唐僧和猪八戒。孙悟空的眼睛亮，因为就他一老妖
10、婆骗了唐僧和猪八戒。孙悟空的眼睛亮，因为就他一个人识别出妖怪。个人识别出妖怪。（3）.你知道老妖婆的名字吗？儿歌谁的是什么故事？你知道老妖婆的名字吗？儿歌谁的是什么故事？老妖婆就是白骨精，儿歌讲的是三打白骨精的故事。老妖婆就是白骨精，儿歌讲的是三打白骨精的故事。这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨精部分，赞扬了孙悟空火眼金睛、是非精部分，赞扬了孙悟空火眼金睛、是非分明、斩妖除魔的超强本领。儿歌语言分明、斩妖除魔的超强本领。儿歌语言活泼，读起来朗朗上口，家长可以和孩活泼，读起来朗朗上口，家长可以和孩子齐读，指导孩子注意停顿和重读，读子齐读，指导孩子注意停顿和重读，读出对孙悟空的喜爱和赞美之情。出对孙悟空的喜爱和赞美之情。谢 谢！