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1、CET 4）听力四个命题原则：n强调原则：对于讲话的人或者作者刻意强调的信息，命题的可能性很大。强调的方式包括：（1）使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most,only,just,particularly,really,new,free,famous,strange,unusual,surprise,shocked,always,each,ever,every,little,few,any,nothing,full of,complete,throughout,all,almost,nearly,total,important,must,stress,note,notice,ran
2、ge,insist,add,laugh,desperation,horror,fear,disaster,key,minimum等等2n（2）使用特殊结构及句式，例如比较级、最高级、asas结构、not soas结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、asas possible、make it clear that、you can imagine that、dont forget that等结构；n（3）含有数字、时间及相关词汇的句子，例如first(start,pioneer),second,millions of,fig
3、ure,many，one day,years ago,today等等；n（4）重复和自问自答；n（5）引用：语气语调一般会有明显的变化。3n因果原则:含有表示因果关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括because,why,reason,so,as a result,as a sign of,thanks to,therefore,due to等等。n转折原则:含有表示转折关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括but,however,whereas,otherwise,unfortunately,yet等等。n首末句原则:对于B部分的大多数文章来讲，首句和末句都很重要，出题
4、的可能性很大，有30%的passage题目的答案，可以通过首末句得出。4二、听力考试中考生要注意的七类关键词n四级考试听力部分的新闻、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢，要把握对话和短文中的七种关键词，KEY WORD，后面一般都是考点，尤其是对话部分，要学会听小词.7n1、转折性词汇：课堂上强调了很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题，要学会听BUT，还有yet,however,though,whereas,unfortunately,unexpectedly,instead,rather than,other than,to be
5、frank,frankly speaking,to tell you the truth,etc.n2、逻辑类词汇：就是因为所以不但而且这一类的词，表原因的because,because of,for,as,due to,owing to,in that,now that,according to,表结果的therefore,so,as a result,consequently,eventually,表递进的apart from,in addition,furthermore,whats more,moreover,etc.8大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨
6、论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点9n3、最高级词汇：形容词和副词的最高级永远是最需要关注的，most importantly,the most popular.the biggest of.n4、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually,in fact,as a matter of fact,etc.n5、序数词后面，最重要的是the first,firstly and finally.n6、情态动词：sb.has got to,can,could,may,might,need,should,ought
7、to etc.n7、重要形容词：表示重要的词，important,crucial,chief,major,significant,the only,unique,essential,necessary,vital,etc.10备考四级听力应注意以下几点备考四级听力应注意以下几点n1.掌握历年考题中出现的单词掌握历年考题中出现的单词首先，确认听力题目中选项和原文部分中所有的首先，确认听力题目中选项和原文部分中所有的单词含义全部查阅清楚，不留死角，并且保证单词含义全部查阅清楚，不留死角，并且保证能够拼写准确；其次，能够用查阅得到的含义能够拼写准确；其次，能够用查阅得到的含义翻译和解释对应的句子，确
8、认所有的对话或篇翻译和解释对应的句子，确认所有的对话或篇章语段全部理解；最后，确认在脱离书本的情章语段全部理解；最后，确认在脱离书本的情况下，依然能够听懂查阅过的单词和短语，并况下，依然能够听懂查阅过的单词和短语，并且能够进一步听懂对应的句子以及段落和篇章。且能够进一步听懂对应的句子以及段落和篇章。11n先举个例子：某年的四级考试第先举个例子：某年的四级考试第13题的答案是：题的答案是：C.Make inquiries elsewhere.（去别处问问），（去别处问问），其原文对应点为：其原文对应点为：Have you inquired the apartment complex down t
9、he street？inquire在以往四级考试中考过多次：在以往四级考试中考过多次：1.长对话部分长对话部分 第第25题。题。A lively personality and enquiring mind.2.听写部分听写部分 第第43题原文题原文Inquire why John or Mary 3.小对话部分小对话部分 第第6题原文。题原文。I havent got my scores of GRE test yet;do you think I should call to make inquiries？这些例子说明，如果考生把这几年的考题里听力部分这些例子说明，如果考生把这几年的考题里
10、听力部分的单词短语全部背会、的单词短语全部背会、“搞定搞定”，这道题必然得分。，这道题必然得分。12n以四六级考试小对话为例，分析短语的考以四六级考试小对话为例，分析短语的考察情况。察情况。四级部分：四级部分：drop sb a line（打电话），（打电话），make up your mind about sth（决定某事）（决定某事），acquire a taste for（喜欢），（喜欢），I was up till 3 this morning（忙到凌晨（忙到凌晨3点）。点）。13四级听的过程应注意些什么?n1、语音：了解英美音的差异；例schedule，neither等。掌握基本的辨
11、音基础，听到熟悉的音能在上下文中迅速确定对应的单词，提高听力的敏感性。例：present，pleasant.注意连读问题，重点掌握固定词组之间的连读，根据连读规则，尝试由慢到快脱口而出，提高对连读的听觉认知能力。例：a cup of tea14n2、词汇：扩充听力词汇量，大纲词汇不但在阅读里认识，听力中也要有所认知。充分重视词性变化引起的读音差别。例declare-declaration inviteinvitation explainexplanation掌握一词多义，熟词僻义。注意英美词汇表达法的不同在听力中的体现，四级听力主要侧重于美国的用法。例：秋天 autumn fall图画 pic
12、ture painting相片 photo picture商店 shop store公寓 flat apartment电影 film movie电梯 lift elevator汽油 petrol gas15两类选项分析技巧：n一）排除一个选项的技巧，下列选项，可以排除：n1.所属类别和其他选项相距甚选的选项，例如：n(A)The choice of course.(C)An evening course.(B)A day course.(D)Their work.n其中的D选项，明显和其它三个选项属于不同类别，因而对的可能性极小。n2.所涉及的人物和其他选项不同的选项，例如：nA)The ar
13、rangement of the Wednesday meeting.nB)Where they are going to meet Mr.Johnson.nC)The necessity of writing to Mr.Johnson.nD)Who is going to contact Mr.Johnson.n其中的A选项，明显和Mr.Johnson.没直接关系,因而对的可能性极小。16n3.四个选项中，仅有一个选项含有数字或专用名词，则该选项一般不对，例如：nA)They are both anxious to try Italian food.nB)They are likely t
14、o have dinner together.nC)The man will treat the woman to dinner tonight.nD)The woman refused to have dinner with the man.n其中有且仅有A选项，含有专用名词Italian,因而对的可能性极小。n又例如：nA)Take the GRE test again in 8 weeks.nB)Call to check his scores.nC)Be patient and wait.nD)Inquire when the test scores are released.n其中有
15、且仅有A选项，含有专用名词GRE,有含有数字，因而对的可能性更小。17n4.四个选项中，仅有一个或者两个选项含有听力中很少涉及的词汇，则该选项一般不对。例如：nA)He was kept in hospital for a long time.nB)He was slightly injured in a traffic accident.nC)He was seriously wounded in a mine explosion.nD)He was fined for speeding.nC选项含有mine explosion在听力和日常口语中很少涉及，因而对的可能性很小。18n5.内容不
16、合常理、比较荒谬的选项一般不对。例如：nA)Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers.nB)She doesnt agree with the man.nC）Drunk drivers are not guilty.nD)People should pay more attention to the danger of drunk driving.n其中的A选项是不合常理的，大多数死于交通事故的人是醉鬼车轮下的冤魂，而不是被称为“马路杀手”的醉酒司机，C选项就更为荒谬，Drunk drivers无罪，天理难容！19n6
17、.含义比较绝对、过于极端的选项一般不对。一般说来，含有too（太）anything,everything等含义比较绝对的选项是不对的。例如：nA)She takes it as a kind of exercise.nB)She wants to save money.nC)She loves doing anything that is new.nD)Her office isnt very far.n其中，A选项含义比较绝对，除非有很大把握，一般不能作为正确选项。20n二）重点预选的技巧 n1.含义相反或者相对的两个选项，正确选项一般就在其中。例如：nA)The woman should
18、confirm her appointment with the doctor.nB)The woman should have seen the doctor earlier.nC)The womans headache will go away by itself.nD)The woman has been complaining too much.n其中，B和C选项的含义相反，正确答案就在其中，C选项一般不符合常理（得了病一般能扛着吗？不能),因而只能是B答案正确。21n又例如：nA)Henry doesnt like the color.nB)Someone else painted
19、the house.nC)There was no ladder in the house.nD)Henry painted the house himself.nB选项和D选项相对，因而答案就在其中。n2.结构相差很小、含义差别较大的选项，正确选项一般就在其中。例如：n(A)At a cigarette store(C)At a gas stationn(B)At a bus station(D)At Aunt Marys n其中的B和C选项，结构非常相似，仅差一个词，答案一般就在其中。22n新闻题n重点：when where who why which(what)hown新闻稿可能出现的考
20、点n1考导语即第一句话n2靠宾语 即语段中线类似 It is said/reported/pronounces/declared/that 这样的句子，那么“that”后面的句子是极有可能是考点。n3考查四方面的信息：时间、地点、人物、数字n4考转折n5考原因23short passages n考点本身而言，议论文的考点集中在论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度方面等；而说明文则主要关注说明对象、说明对象各方面的特点等；记叙文则以短小故事为主，考查事情的起因、经过和结果。75n语段题概述n从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道n从文章内容来分：二分之一
21、考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记76n语段题常考的八种文章n1学校题材（剑桥大学等）n重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色n2机构介绍（监狱，图书馆等）n重点：地点，规模，制度，专业n3社会热点n重点：轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度n4灾难题（毒品，车祸等）n重点：问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论）77n5人物题n重点：生卒年月、出生地、成就（贡献）、坎坷遭遇、结局n6科普题（太阳风等）n重点：物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论n7故事n重点
22、：主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局 78n语段题10大解题原则n1听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）n2重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案n3顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文n4主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话79n5原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听n6转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重
23、视n7光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的n8男女原则：同短对话n9穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西n10偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中80n语段题的做提步骤n1先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容n2更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置n3听语段，尤其抓住标志词，确定考点81n4听问题，将原文的意思对应选项。n对应选项一般有四种情况按难度依次为n原词复现：选项中的用词
24、和原文完全一样n同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词n近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式n反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。82n十大类标志词n据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。n1最高级标志词n形容词、副词最高级、most /chief/primary/main/leading/n2唯一级标志词nonly/unique/prefer/every/one/of all/perfect /n3因果项标志词
25、ncause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason/其他形式的问句 /n4转则项关键词ndespite/in spite of/instead/while/from to /although （yet）/not only but also /n5序数项标志词n所有的序数词（first,second）/another/the other/next/last/in addition/on the other hand /83n6时间项标志词nwhen/how/today/as/before/after
26、/since/then/until /n7解释项标志词nor/namely/in other words/that is/that is to say /n8目的项标志词nto/for /n9总结项标志词 nall in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/n10强调项标志词n 副词：especially/particularly/almost/always/usually /n 动词：show/remember/note/notice/say/pronounce /84n说明文的特点及解题技巧n说明文的选项特征n1选项简洁
27、概括、不完整句子居多，最多有一至二题细节体n2选项往往比较抽象，一般以 it/they/man/woman/等抽象名词做主语n3选项往往表达因果、目的、手段的小词 如：because/by/ton4选项具备科学性、客观性的特点，但选项之间缺乏逻辑关系n说明文的文章特点n1文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述，深入浅出，要求知其所以然n2文章紧扣一个中心事物，着重描写一个熟悉事物的与众不同处n3语言平实、简洁、明白，有时会用以下修辞方法：分类法、举例子、做比较、列数字n4层次结构清楚，多为总分结构n5开篇引题，重点不分明。但以设问开头的说明文除外。n标志词常出现的位置:1在每个层次的启承处n判断层
28、次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如：on the other hand/another/second等等；第二种是听“气”即语速，语音，语调有所变化的地方。n2段落开头、结尾处，前三后二85n科技类说明文n重点注意三个“age”即nadvantage 优势ndisadvantage 劣势nusage 用途n环境类说明文n重点在于产生环境问题的原因及解决方法n实验类说明文n重点在于：n实验目的、实验手段、实验结果86n演讲类说明文n重点在于：n演讲主题、说话人的观点、文章走向n应该重视的原则n听即原则 主题原则 层次原则 原因原则 转折原则 求异原则 注意事物的与众不同处n替换原则 数
29、字，年代等一般需要重新计算或定位n记叙文的特点及解题技巧n记叙文的内容一般为记叙人物经历，故事、事物发展过程、游记等87n记叙文的选项特征n1提供大量细节，选项中经常有时间名、地点名、人物名。n2选项基本是完整的句子主语常为he/she/the man/the womenn3选项多位叙述性的句子，比一般说明文来的长n4选项符合时间顺序，但没有逻辑关系n记叙文的文章特点n1人物简单，事实清楚，中心明确n2故事情节相对完整n3故事本身无主题无重点n4写作方法一般有顺叙和倒叙两种，以顺叙为主倒叙为辅n5叙述顺序一般有两种：时间顺序和事务发展顺序88n记叙文可能出现的考点n1考主题 前三句后两句n2考
30、原因n3考转折n4靠顺序，时间顺序，事物发展顺序n5考对话，可在选项旁边适当做笔记如：a选项是tom说的那就在a旁边写个t，反之如果选项是人名，那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词n记叙文解题应该重视的原则n1听即原则，尤其重视重读、重读现象n2主题原则，段首往往是考点n3特别重视三类标志词：因果 转折 时间n4光明原则：事情一般都是逢凶化吉的n5偏怪小原则：事情结局一般总是出人意料的，如果没听清楚切忌按常理推断，要猜也要猜最偏最怪的那个89n议论文文章的特点及解题思路n议论文的选项特征n1选项多为概括性的句子n2选项有表明观点的作用n3选项有内在逻辑关系n议论文文章特点n1在三大
31、要素中（论点、论证、论据）论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头，篇尾也会点题n2文章通俗易懂，道理浅显，说理的过程叙事化n3主题明确，围绕一个论点展开n4层次结构清楚，一般为总分总结构。小论点明显，态度鲜明91n议论文的常见考点n1考论点，中心论点和分论点都是必考的n2考问答，文章中出现设问及其回答都是很重要的n3考观点：如think，suppose n4标志词（最高级标志词，唯一级标志词，原因项标志词，转折项标志词）92n考查点依然集中在文章开篇前三句、结尾后三句以及文章中间的典型论据、原因转折、反复重复之处。n典型论据:first、main、chief、major、above all与最高级表达等 93n 做题步骤n1.先纵向后横向 纵向扫读选项，画出重点单词，推测出题方向。横向注意一些不同的名字，地点及不同的动词确定听的关键。2.听到什么选什么 通常选项中没有混淆项，听到提及什么选什么，尤其注意重复提到的。3.开头和结尾出题率高 94