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1、新合小学:郭彩虹新合小学:郭彩虹平移平移图形的运动(二)图形的运动(二)同学们你乘过同学们你乘过电梯吗?你站电梯吗?你站在电梯上是什在电梯上是什么运动?么运动?平移图形的平移是图形上所有图形的平移是图形上所有的点沿着平行的方向等距的点沿着平行的方向等距离移动。平移有两个要素,离移动。平移有两个要素,一个是方向,一个是距离。一个是方向,一个是距离。平移平移不改变不改变图形的图形的形状、形状、大小大小,只,只改变改变它的它的位置位置。一、复习旧知、引入新知平移平移敌机做的是什么运动?敌机做的是什么运动?敌机向(敌机向()方向平移)方向平移了(了()格。)格。右右3123123二、展示提升二、展示提
2、升只要抓住一个点来看,只要抓住一个点来看,数一数这个点到它所对数一数这个点到它所对应的点向右平移了几格,应的点向右平移了几格,我们就可以知道热带鱼我们就可以知道热带鱼向右平移了几格向右平移了几格只要抓住一个点来看,只要抓住一个点来看,数一数这个点到它所对数一数这个点到它所对应的点向右平移了几格,应的点向右平移了几格,我们就可以知道热带鱼我们就可以知道热带鱼向右平移了几格向右平移了几格只要抓住一个点来看,只要抓住一个点来看,数一数数一数这个点这个点到到它所对它所对应的点应的点向右平移了向右平移了几格几格,我们就可以知道敌机向我们就可以知道敌机向右右平移了几格平移了几格通过解决以上问题,想一想通过
3、解决以上问题,想一想怎样确定平移的格数呢?怎样确定平移的格数呢?也可以抓住也可以抓住一条边一条边或或一一个部分个部分观察,看看图形观察,看看图形的一条边或一部分平移的一条边或一部分平移了多少格。了多少格。三、动手实践,探索新知今天我们研究怎样将一个图形平移到不在今天我们研究怎样将一个图形平移到不在同一水平线和竖直线的位置上同一水平线和竖直线的位置上请你把坦克从左上请你把坦克从左上方平移到右下方方平移到右下方先向下平移先向下平移4格格再向右平移再向右平移6格格先向右平移先向右平移6格格再向下平移再向下平移4格格1.小船图先向()平移了()格,再向()平移了()格。2.电灯图先向()平移了()格,再向()平移了()格。3.这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?下5右7左10上6三、当堂检测还可以先向右平移还可以先向右平移7 7格,再向下平移格,再向下平移5 5格。格。还可以先向上平移还可以先向上平移6 6格,再向左平移格,再向左平移1010格。格。四、小游戏:帮助光头强行动四、小游戏:帮助光头强行动我该怎么办呢?我该怎么办呢?下面的图案可以通过平移得到的?你能举出几个生活中平移的例子吗?八、全课总结谢谢大家!谢谢大家!再见!再见!