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1、高考考场上的注意事项什么是考试？考官（出题人）（试卷）（学科知识、能力）（认真读题、规范答题）考试是比赛（1）对手是谁？（2）对手在哪儿？（3）比的是什么？（4）如何赢得比赛？学科知识是基础审题能力是关键规范表达是保证得分才是硬道理高考考场上的注意事项做题着急：从开始就不踏实，担心做不完期望过高：不切实际对自己过高要求不会取舍：死抠难题，不会分配考试时间过早高兴：得出答案，忘记要求急忙书写最后慌乱：时间不够时，手忙脚乱1、心态问题 良好的心态+正确定位我难人难，我不畏难，我易人易，我不大意！根据自己的平时成绩给高考成绩正确定位，不要对高考成绩期望过高，正常发挥就行。合理规划答题时间，对试题要有
2、所取舍。过早高兴-会做不等于写对，写对才能得分。写不全分得不全，写不对前功尽弃。最后慌乱-想想NBA湖人对马刺0.4秒大比拼，湖人以最后一个3分球获得总决赛冠军。2、应对策略2、读题审题问题读题不全速度过快审题不清找不到关键点 挖掘不出隐含条件审题方法从题型分类 选择题 填空题 简答题 作图题 框图题 实验题 计算题审题型题型混编是高考题的特点审关键字 关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。常见化学题中的关键字“过量”“少量”“无色”“透明”“酸性（碱性）”“长时间”“小心加热”“加热并灼烧”“流动的
3、水”“短周期”及有限制条件的同分异构体等等 短周期元素 淡黄色固体 红棕色气体 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体等等 常见金属（Al、Fe、Na、Mg、Cu）固态非金属单质（C、Si、P、S、I2）常见气体单质（H2、O2、N2、Cl2）可燃性气体（氢气、一氧化碳、硫化氢、甲烷、乙烯、乙炔）组成为A2B2型的物质（C2H2、Na2O2、H2O2）审表达要求 题目往往对结果的表达有特定的要求 如：写“分子式”“电子式”“结构简式”“名称”“化学方程式”“离子方程式”“数学表达式”“现象”“目的”这些都应引起足够的重视，养成良好的审题习惯，避免不必要的失分审突破口如：框图推断题常见的解题突破口特殊
4、结构特殊的化学性质特殊的物理性质（颜色、状态、气味）特殊反应形式有催化剂参与的无机反应应用数据的推断框图推断中重复出现的物质审有效数字 有效数字的三个来源：使用仪器的精度 托盘天平0.1g 量筒0.1mL 滴定管 0.01mL 广泛pH试纸 整数等 已知数据的显示 如：称取样品4.80g 题设的明确要求 如：结果保留两位有效数字眼观、笔画、心读、脑想认真读题，答案在题目当中充分挖掘题目信息，综合分析，才能得出结论应对策略答题问题不到位不规范答非所问 07全国1-28题（1）盛NaOH溶液的装置用途是_。标准答案：除去CO2。评分细则规定：除去、吸收、去掉CO2给满分，或除去CO2及酸性气体给满
5、分。答除杂或除去酸性气体得0分。07全国1-29题（1）D的化学名称是_。标准答案是：乙醇。评分细则规定：写成CH3CH2OH不给分。2008年高考理综28题（1）化合物V、W、X、Y、Z是_（填化学式）29题（2）写出D的分子式。如果（1）填成名称（2）填成结构简式、结构式均视为不合题意，按0分处理。符合题目要求的表达：1.填序号还是具体的化学用语（原子、离子结构示意图，电子式，结构式，结构简式，分子式，最简式即实验式，方程式，化学方程式）2.配平，条件，状态，浓、稀=、是否分步，是水解的还是电离离子方程式。符合化学学科的表达（三角锥、正四面体、折线，直线，空间立体网状。）符合书写习惯的表达（左边时：O2N-、HO-、OHC-、HOOC-）化学学科中文字的书写 规范表达化学常用字 注意下划线字的写法用法，写出元素符号元素名称：铍（）硼（）碳（）木炭、活性炭石炭酸 钙（）锗（）砷（）硒（）溴（）铬（）镍（）化学实验：玻璃棒 玻璃塞 坩埚 蒸发皿 研钵 过滤 萃取 溶解 熔化 容量瓶 蘸取 渗析 蒸馏 酚酞 石蕊 甲基橙 酸酐 有机化学：烃 烷 烯 炔 苯 羟基 醛基 醚 酚 酯 油脂 氨气 苯胺 铵盐 加聚 缩聚等 书写有机反应：有机物用结构简式表示（注意价键数）反应物与生成物用单键号连接，酯化反应与酯在酸性条件下水解反应可逆 注明必要的反应条件 要配平，不丢无机小分子