《观察物体整理和复习》示范公开课教学ppt课件 【青岛版小学四年级数学下册】.pptx

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1、 趣味拼搭趣味拼搭 观察物体观察物体整理和复习一、复习回顾一、复习回顾观察物体观察正方体从不同方向观察由3个正方体搭成的立体图形同学们,第六单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧。从同一角度观察由4个正方体搭成的不同形状的立体图形一、复习回顾一、复习回顾从前面看、从侧面看、从上面看。1.观察方向从不同角度观察立体图形,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。2.观察结论仅仅依据从一个或两个方向看到的图形,不能确定唯一的立体图形。二、基础练习二、基础练习1.填一填。(1)在观察物体时,视线要()所要观察的面。(2)一个正方体一共有()个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到

2、正方体的()个面。(3)一块砖,我们不能同时看到它的前面和()面,也不能同时看到它的左面和()面。垂直63后右1.填一填。(4)两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察的()不同。(5)至少用()个小正方体能搭成一个长方体。二、基础练习二、基础练习方向2二、基础练习二、基础练习2.想一想,填一填。从看到的从看到的从看到的上面前面侧面二、基础练习二、基础练习3.(1)图中一共有()个小正方体。(2)从正面看,能看到()个正方形。(3)从右面看,能看到()个正方形。(4)从上面看,能看到()个正方形。4333二、基础练习二、基础练习4.数一数,填一填。()个()个()个()

3、个5655三、易错练习三、易错练习1.用6个同样的正方体木块分别摆成下面的样子。从()面和()面看,这三个物体的形状完全相同。从()面看,这三个物体的形状不同。上前侧三、易错练习三、易错练习2.看一看,填一填。(1)从左面看,看到的形状是的是(),是的是(),是的有()。三、易错练习三、易错练习2.看一看,填一填。(2)从上面看,看到的形状是的是(),是的是()。(3)从前面看,看到的形状是的有()。三、易错练习三、易错练习3.连线。从前面看从左面看从右面看四、扩展练习四、扩展练习1.用小正方体搭一个几何体,使得从左面看和从上面看分别得到下面两个图形。要搭成这样的几何体,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。57从左面看从上面看最少5块最多7块四、扩展练习四、扩展练习2.从前面看到的图形是,你有几种搭法?至少需要()块小正方体木块。如果从前面看是,从左面看是,至少需要()块小正方体木块才能搭成。45

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