《高考语文专题复习-字形课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文专题复习-字形课件.ppt（119页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考语文专题复习高考语文专题复习识记现代汉语的字形识记现代汉语的字形高考语文考试说明对字形考查的要求是：“识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A(识记)。“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。考查重点为词词语语(包包括括熟熟语语)中中的的同同音音字字，音音近近字字和形形近近字字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。考查范围：3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字)。另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。明确明确要求要求 同音致误是高考的一个重要考查点。
2、同音同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。类型。同音字同音字1 1音同形似音同形似 即读音相同，形状也相似。例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，读音完全相同，形状相近而意义不同，极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”、“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”，都属这类情况。2 2音同形异音同形异 即读音相同，形状不同。例如“贡品”与“供品”、“法制”与“法治”，这几组词由于读音相同，在实际运用中极易张冠李戴，导致失误。另一种误用情况也必须引起注意，即由于读音相同造成事实上的生造词语，这种情况高考中已多次出
3、现。如把“部署”写成“布署”，把“迫不及待”写成“迫不急待”，把“殴打”写成“欧打”等。3 3音同义近音同义近 这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如如“鹊鹊”与与“雀雀”就曾出现在高考试卷上就曾出现在高考试卷上。还有如。还有如“水蒸气水蒸气”极易误写成极易误写成“水蒸汽水蒸汽”，“销毁销毁”误写成误写成“消毁消毁”等。等。(2009湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】A分庭抗理分庭抗礼。B.
4、推心至腹推心置腹。D.估名钓誉沽名钓誉。【答案】C 现代汉字中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这些字极易用错，而高考命题者却看中这块天地，以此设题考查学生。如“戌”与“戍”、“崇”与“祟”、“骄”与“娇”、“躁”与“燥”等形似字，高考都曾考查过，对形似字有四种情况我们应掌握。形近字形近字1 1音同而又形似的字音同而又形似的字 这类字与上节谈到的同音误记误写有交叉现象。如把“璧”(完璧归赵)写成“壁”；把“毖”(惩前毖后)写成“毙”；把“措”(不知所措)写成“错”；把“恻”(恻隐之心)写成“侧”等等。这种误写，多为以常见字代替次常见字，出现这种错误的原因，或者是阅读时粗心大意，忽略了两
5、个字的区别，或者是阅读量少，造成文字积累量不足。2 2单纯单纯形似而造成形似而造成误记误记 比比 如如“锭锭”与与“绽绽”，“徒徒”与与“徙徙”，“茶茶”与与“荼荼”，“钩钩”与与“钓钓”，“刺刺”与与“剌剌”，“蒿蒿”与与“篙篙”，“管管”与与“菅菅”，“孤孤”与与“狐狐”，“块块”与与“玦玦”，“苔苔”与与“笞笞”，“裁裁”与与“栽栽”等等。等等。这这类类例例子子不不胜胜枚枚举举，都都极极易易进进入入命命题题人人的的视视野。野。3 3由于偏旁相似，而形成误记由于偏旁相似，而形成误记 比如“冫”“氵”不分，“礻”“衤”不分，“廴”“辶”不分之类的现象也是常见的。这类字又可分成两小类：一小类是
6、由于误记，记成另一个字，又称别字；另一小类则是记成错字根本没有此字。由于错字需要另铸字模，或另外拼字，字形常与其他字略有区别，一般不致被选入试卷作命题素材，但是在作文中由误记造成误写，仍是要影响评定考试成绩的。成语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。成语中的易错字共有两种情形：1字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。如：2约定俗成，不能随意改动。如：少安毋躁 鞠躬尽瘁 仗义执言 平心而论 成语成语3 3、字形不同但不是错别字、字形不同但不是错别字毕恭毕敬毕恭毕敬/必恭必敬必恭必敬 好高骛远好高骛远/好高务远好高务远 俯首帖耳俯首帖耳/俯首贴耳俯首贴耳 虎踞龙盘虎踞龙盘/虎踞龙蟠
7、虎踞龙蟠疾恶如仇疾恶如仇/嫉恶如仇嫉恶如仇 固步自封固步自封/故步自封故步自封百废俱兴百废俱兴/百废具兴百废具兴 流言蜚语流言蜚语/流言飞语流言飞语荜路蓝缕荜路蓝缕/筚路褴褛筚路褴褛 身名狼籍身名狼籍/身名狼藉身名狼藉虚无缥缈虚无缥缈/虚无飘渺虚无飘渺 等等等等下列各组词语中，没有错别字的一组是 A含糊其辞隐约其辞强词夺理信口雌黄 B严惩不贷责无旁贷以逸代劳感恩戴德 C出类拔萃群英粹聚鞠躬尽瘁苍翠欲滴 D略见一斑斑驳陆离搬门弄斧搬弄是非 【解析】B项“代”应为“待”。C项“粹”应为“萃”。D项“搬门弄斧”的“搬”应为“班”。【答案】A下列句子中没有错别字的一项是下列句子中没有错别字的一项是 A
8、一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官进爵。福的远大抱负，不能只想自己加官进爵。B某医院以周末为由拒为孕妇实施剖腹产置男婴死亡，法某医院以周末为由拒为孕妇实施剖腹产置男婴死亡，法院一审判决医院赔偿人民币院一审判决医院赔偿人民币7万余元。婴儿夭折，是无论用多少万余元。婴儿夭折，是无论用多少金钱都不能弥补的，医院应当引以为戒。金钱都不能弥补的，医院应当引以为戒。C斯巴达人是以要言不繁见称的。公元前四世纪的时候，斯巴达人是以要言不繁见称的。公元前四世纪的时候，称霸希腊的马其顿国王致函斯巴达说：称霸希腊的马其顿国王
9、致函斯巴达说：“贵邦宜及早来附。设若贵邦宜及早来附。设若朕挥军入境，将掠汝农田，戮汝丁壮，毁汝城池也。朕挥军入境，将掠汝农田，戮汝丁壮，毁汝城池也。”斯巴达人斯巴达人的回信只有两个字：的回信只有两个字：“设若！设若！”D五色纸门笺用色彩浓重的紫色纸刻制，五张图案相同，五色纸门笺用色彩浓重的紫色纸刻制，五张图案相同，均为传统纹样，寓有阖家欢乐、福寿双全、子孙繁衍的意思。均为传统纹样，寓有阖家欢乐、福寿双全、子孙繁衍的意思。【解析】A项“进”应为“晋”。B项“置”应为“致”。C项“繁”应为“烦”。【答案】D2 2下列各句中，有错别字的一句是下列各句中，有错别字的一句是()()A A湖南地处内陆而不
10、能被内陆意识束缚，位居中部湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。B B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。彩表演，强烈地震撼了观众。C C素有素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。书写了万里迁徙的生命奇迹。典型考题典型考题2010年高考湖南卷年高考
11、湖南卷D【解析】【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为能力层级为A。对错别字的考查放到句子中，增加了。对错别字的考查放到句子中，增加了难度。难度。具体为具体为D项项“孕藏孕藏”应为应为“蕴藏蕴藏”。选项每句话。选项每句话都有几个易混淆的字词，如都有几个易混淆的字词，如A项中的项中的“束缚束缚”“毋庸毋庸置置疑疑”，B项中的项中的“恢弘恢弘”“震撼震撼”，C项中的项中的“磬磬”“青睐青睐”，解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否则很容易错选。则很容易错选。例如例如“蕴藏蕴藏”的的“蕴蕴”在试卷中
12、写成了在试卷中写成了“孕孕”，前者是，前者是“包含事物或道理包含事物或道理”，是，是“物质物质”这一方面这一方面的含义；后者是的含义；后者是“怀着孩子怀着孩子”，是，是“生命延续生命延续”这一这一方面的意义，所以很明显就能发现这个方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕孕”字错了。字错了。D D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。高考对汉字字形的考查，主要从形同形近致误切入的，对于错别字的辨析却更多地要借助语意、结构和逻辑推理以至综合各种方法才能准确完成，其具体操作流程如下：1考查要求一清二楚
13、一定要看清题干要求，字形题的命题有两种样式：一是“有错别字的一组”，二是“没有错别字的一组”，一般都是结合在词语或者句子(语境)中进行考查。前者注意找那“一个”错别字，后者注意找“多个”错别字。2细微差别明明白白辨识因形体相近而误写成的错别字，必须在弄清含义的基础上，仔细比较，反复辨认形体上的细微差别，才能准确掌握它们的不同写法和用法，如“己，已、巳”，“敝、弊、蔽、敞”，“圯、圮”等。3语言环境准确把握语言环境准确把握联联系系具具体体语语境境，弄弄清清字字词词含含义义是是辨辨析析和和纠纠正正因因同同音音、近近音音代代替替而而造造成成错错别别字字的的重重要要方方法法。如如把把“迫迫不不及及待待
14、”的的“及及”写写成成“急急”，把把“覆覆水水难难收收”的的“覆覆”写写成成“复复”等等。究究其其原原因因，皆皆因因对对词词义义缺缺乏乏透透彻彻的的理理解解。可可见见，弄弄清清字字词词在具体的语言环境中的含义至关重要。在具体的语言环境中的含义至关重要。4辨析排除步步为营辨析排除步步为营要要善善于于通通过过再再现现法法、组组词词法法、造造字字法法等等方方法法，把把已已知知的的内内容容灵灵活活地地代代入入原原题题中中仔仔细细核核对对，不不失失时时机机地地进进行行排排除除，凭凭借已知推知未知，找出正确的答案。借已知推知未知，找出正确的答案。(1)再再现现法法，就就是是将将自自己己在在平平时时复复习习
15、记记忆忆时时所所牢牢记记的的错错别别字字或或正正确确的的字字形形与与所所选选项项词词语语对对照照，排排除除错错误误的的。如如“睿睿智智池池塘塘、绵绵里里藏藏针针、世世外外桃桃园园”，我我们们再再现现陶陶渊渊明明桃桃花花源记中对源记中对“世外桃源世外桃源”的描写，就可以直接排除。的描写，就可以直接排除。(2)组词法，就是将选项中拿不准的字，另外组词，检验是否正确。如“矫揉造作”中“矫”容易写成“骄”“娇”等，难以判定。这时我们可以采用组词法，将它们分别组词对照，“矫”可组成“矫健”，“骄”可组成“骄傲”，“娇”可组成“娇嫩”“撒娇”。如此对照，即可作出解答。(3)造字法，就是根据我国古代造字法来
16、推断字形的正误。如“墓、幕、募、慕、暮”，这一组形声字的“声旁(莫)”相同，区别主要体现在“形旁”之上：“坟墓”和“土”有关，“墓”下面是“土”字；“帐幕”和“布、丝绸”等有关，“幕”下面是“巾”字；“募集”财物或兵员等，要大力宣传、广泛征求大家的意见才行，“募”下面是“力”字；“羡慕”是一种心理活动，“慕”下面是“心”(“”是“心”的变形)字；“暮”表示“傍晚”的意思，和太阳有关，“暮”字下面是“日”字。平时的积累与记忆是做好字形辨析题的基础，读书、写字都要留心。首先，对课文中出现的重点汉字要认准；其次，重视积累，建立错字本，注意收集日常生活中容易写错的汉字；第三，养成勤查字典的好习惯。正确
17、识记现代汉字的字形，还可以从以下几个方面入手。(一)先解其意，再识其形汉字的形与意是紧密相联的。汉字的意决定其形，不理解词语的意思就不能准确地识别出其中的误写。所以，高考考字形，其本质仍是在考对词语的理解。在备考时，也要从词义入手来识别误写。1 1协从不问协从不问 该该词词中中的的“协协”是是错错误误的的，应应为为“胁胁”，为为何何是是“胁胁”字字？因因为为该该词词的的意意思思就就是是“对对因因受受威威胁胁迫迫不不得得已已而而做做坏坏事事的的人人不不去去追追究究”。如如果果是是“协协”，就就成成了了“协协助助别别人人干干坏坏事事的的人人可可不不予予追追究究”，这这样样显然是不合情理的。显然是不
18、合情理的。2 2艰苦倍尝艰苦倍尝 “倍倍”应应为为“备备”，“艰艰苦苦备备尝尝”的的意意思思是是“各各种种艰艰难难困困苦苦的的滋滋味味全全都都尝尝过过了了”。“备备”作作“全全”“”“都都”解解，如如写写成成“倍倍”，只只能解作能解作“都加倍地尝过都加倍地尝过”，这也是不合原词本义的。，这也是不合原词本义的。3 3世外桃园世外桃园 “园园”应为应为“源源”。“桃园桃园”是是“桃树的园林桃树的园林”，“桃源桃源”的的典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结果发现了一个美好的村庄。从典故来看，应是果发现了一个美好的村庄。从
19、典故来看，应是“源头源头”的的“源源”。4脍灸人口 “灸”应是“炙”。“脍炙人口”中的“炙”是一个会意字，上面的“”表示肉条、肉块，下面的“火”表示用火烤，“炙”就是“烤熟的肉”，理解了这个意思，就不会把“炙”错写成“灸”了。“灸”是形声字，“久”表音，“火”表意，“灸”，是一种治病方法。5默守成规 “默”应为“墨”。此词是讲墨子这个人守城，有一套独特的办法，但这种守城办法，后来并没有随着形势的变化而变化。(二)抓住形旁，识别正误汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近形体也相近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁，所以，形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。从形旁入手，我们可以很便捷地识别字
20、形的正误。1急燥、干躁应为“急躁、干燥”。“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，经常组成“干燥、燥热”等词；后者从“足”，人一着急，常常“足”有动作，“急躁、烦躁”就用它。2病入膏盲应为“病入膏肓”，“肓”，“月”表意，“月”是“肉”的变体，“肓”与“肌肉、内脏”有关，指人的心脏与横隔膜之间的位置。“病入膏肓”意即病情已达到“肓”这个位置，已无法救治了。“盲”，“目”表意，“盲”是眼睛失明的意思。3趋之若骛 “骛”应为“鹜”。“鹜”下部为鸟，鹜是野鸭子，属于鸟类，走路摇摇晃晃，后来就把像鸭子一样去追求功名利禄的人的行为叫做“趋之若鹜”。而“骛”下部是“马”，马有奔腾、驰骋之意，可引申为
21、“追求”，如“好高骛远”。4分孽 应是“分蘖”，“分蘖”是植物的一种生长阶段，故其字下部应为“木”字底，意即与植物有关。而“孽”下部为“子”，与人有关，如“孽子、孽种”等词。5峻、浚、竣 “峻、浚、竣”这三个字，第一个有“山”，就有“高峻、峻岭、峻峭”；第二个有“水”，就有“疏浚、浚井、浚河”；第三个有“立”，就有“竣事、告竣、竣工”。(三)利用一致性原则来识别二字格字形的正误一致性原则是指有一些词语，特别是二字格词语，往往有同样的形旁，利用这个特点，可以快捷地识别一些词语字形的正误。需要注意，这个规律不是绝对的，如脉络、玷污、宣泄、皱纹，就不能写作“脉胳、沾污、渲泄、绉纹”。1寂莫 两个字都
22、有“宀”，应为“寂寞”。2陷井 两个字都有“阝”，应为“陷阱”。3葱笼 两个字都是“艹”，应为“葱茏”。4汇萃 两个字都是“艹”应为“荟萃”。5摧促 两个字都是“亻”，应为“催促”。(四)利用对应关系辨析成语中的错别字成语中的错别字是高考考查的一个重点，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去辨析。1山清水秀 “清”“秀”相对，不能写成“青”。2貌合神离 “合”“离”相对，不能写成“和”。3一张一弛 “张”“弛”相对，“张”指拉紧弓弦，“弛”指弓弦松弛，不能写“驰”。4仗义执言 这个成语是由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短
23、语“直言”组成，所以“执”不能写“直”。5出尔反尔两个“尔”字相对，写作“出而反尔”则错！(2010山东济宁摸底测试)下列各组词语中，有两个错别字的一组是A摩挲既使如履薄冰家徒四壁B惆怅慰藉不能自已火中取粟C朝廷赋予病入膏肓烟消云散D告罄气慨修葺一新飞扬拔扈【易犯错误】“即”与“既”、“栗”与“粟”、“概”与“慨”、“跋”与“拔”在字形上都很接近，如果不注意它们在意义和搭配习惯上的明确区分，稍不留意就会混淆。另外，由于我们做惯了选出“没有错别字的一项”和“有错别字的一项”之类的考题，不看题干“有两个错别字”的要求，也很容易错误地选C项而丢分。【现场评析】有的形近字读音不同，因此读准字音，往往就
24、能迅速确定这些字的字形。这些字在实际书写中出现的频率很高。如读准“奴颜婢(b)膝”，就不会误写成“奴颜卑(bi)膝”；读准“火中取栗(l)”，就不会误写成“火中取粟(s)”；读准“病入膏肓(hun)”，就不会误写成“病入膏盲(mn)”。还有许多汉字，孤立地记忆，常常比较困难，但如果将其同与之形似的或意思相关的字或词联系在一起，往往就能准确记忆。如这样记“澡噪躁燥”：“澡”对“噪”、“躁”、“燥”说，你们一个开口就叫，噪音；一个跺脚就跳，暴躁；一个总用火烤，干燥，实在受不了啦，我得用水冲冲，洗澡去喽！【解析】A既使即使；B.火中取粟火中取栗；C.全对；D.气慨气概飞扬拔扈飞扬跋扈。【答案】D (
25、2009(2009天天津津)下下列列各各组组词词语语中中，没没有有错错别别字字的的一一组是组是 A A雍容雍容 经典经典 韬光养晦韬光养晦 筚路蓝缕筚路蓝缕,以起山林以起山林 B B安详安详 遐思遐思 薪尽火传薪尽火传 二人同心，其利断金二人同心，其利断金 C C跨越跨越 振辐振辐 秘而不宣秘而不宣 合抱之木，生于毫末合抱之木，生于毫末 D D坐阵坐阵 砥砺砥砺 学以致用学以致用 壁立千仞，无欲则刚壁立千仞，无欲则刚混淆音近字和同音字混淆音近字和同音字【易犯错误】对词义理解不到位是造成本题误选的根源。如“振辐”中的“辐”，其“车”旁标志着其义与车有关，从车轮的辐条的形状可推出“辐射”之词。而“
26、幅”与巾有关，应与巾的宽度之义相关。而“振幅”就是振荡的幅度，故应为“幅”。此外，“阵”应为“镇”，“起”应为“启”，都是不解其义导致的错误。【现场评析】作为音形义的统一体，汉字在生活中一般都不是独立存在的，所以要正字，就应该做到字不离词，以义正字。如“一筹莫展”中的“筹”是“计策、办法”的意思，不能写成“愁”；“察言观色”中的“言”是“语言”的意思，不能写成“颜”。同时，观代汉语中有不少联合式的词语，可根据对对应位置字形的辨析确定字形。如“披星戴月”，从“披”就会自然联想出“戴月”而非“带月”；“山清水秀”，与“秀”对应的只能是形容词词性的“清”。【答案】B 下列各组词语中，没有错别字的一组
27、是A各行其是闲情逸致厉行节约浮想联翩B黯然失神留芳百世并行不悖亘古未有C畸形发展流言蜚语故伎重演语无轮次D密而不宣贻笑大方坐收渔利一见钟情 混浠近义字混浠近义字【易犯错误】辨不清具体词语中关键字与别字在意义上的细微差别，是造成混淆近义字的原因。如分不清“流”与“留”(前者用于支配抽象名词，后者用于支配具体名词)，就不知道“留芳百世”的错误，因为“芳”指美名，是抽象名词。同理，“轮”应为“伦”，“密”应为“秘”。【现场评析】有些汉字，特别是一些读音和意义都相近的词语中的特定的字，必须结合具体语言环境才能确定。如“沟通”与“勾通”，在表示贬义的语境中，只能用偏重勾结相通意思的“勾通”；在没有贬义的
28、语境中，则要用中性词“沟通”。又如在“为了侦察敌情，他们化妆成回娘家的新婚小夫妻”这句话中，“化妆”应改为“化装”。【答案】A 下列各组词语中，没有错误字的一组是A编缉朦胧波浪相濡以沫B葱茏精粹狡猾沤心沥血C洪流抚摸抓拍惊慌失措D仿佛彷徨渲泄满腹经纶【易犯错误】由于受前后字形，尤其是整个选项中每个词语都存在同偏旁现象的影响，对易混淆的字形把握不准的考生面对本题就很难作出正确的选择，以致辨不清“编缉”应为“编辑”，“沤心沥血”应为“呕心沥血”，“渲泄”应为“宣泄”。受前后偏旁的干扰导致失误受前后偏旁的干扰导致失误【现场评析】有些字，只有结合生活常理就可以作出判断了。如“呕心沥血”，如果写成“沤心
29、”，岂不满肚子“坏水”，又怎么能为事业、工作等费尽心思？又如“异口同声”，如果是“一口”，那么与谁“同声”？学问即生活，用心体味，很多问题都会迎刃而解。另外，有些词语，特别是成语，其形成与特定的典故相关，了解其来源，就能准确判定字形。如“墨守成规”中的“墨”原指墨子，不能写成“默”。【答案】C1(2009湖南)下列句子中有错别字的一句A黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的
30、心中。【解析】D嘻戏嬉戏。【答案】D2(2009四川)下列词语中没有错别字的一组是A倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B备至照相机招聘启示自作自受C赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【解析】A纷至踏来纷至沓来；B.招聘启示招聘启事；D.黔驴计穷黔驴技穷。【答案】C3(2009重庆)下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A愧疚必须品防微杜渐额首称庆B搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C剽悍金刚钻始作俑者不明就理D撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬【解析】A“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”应为“额手称庆”；B.无错；C.“不明就理”应为“不明就里”；D.无错。【答案】C4(2009安徽)下列各句
31、中，没有错别字的A黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。B合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。D从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年，我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。【解析】A项，“波滔”应为“波涛”；B项，“头酬”应为“头筹”；C项，“不黯”应为“不谙”。5(2009浙江)下列各句中，没有错别字的一项是A目前
32、，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。B邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。C横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。D这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。【解析】A杆竿；B.偏片；D.叠迭。【答案】C6(2010宜昌市一中一调月考)下列各组词语，书写全都正确的一组是A
33、糟蹋副食店流连忘返前事不忘，后事之师B装祯 暴发户 稍安勿躁 盛名之下，其实难副C萎靡 工夫茶 常年累月 流水不腐，户枢不蠹D斡旋 勘误表 指手划脚 机不可失，失不再来【解析】B“装帧”，“少安毋躁”。C.“功夫茶”，“长年累月”。D.“指手画脚”，“机不可失，时不再来”。【答案】A7(2010湖北黄冈中学月考)下列各组词语中，没有错别字的一组是A收讫 和稀泥 谈笑风生 哀声叹气B擂池 独角戏 察言观色 众口烁金C部署 翘辫子 平心而论 同病相怜D脉搏 金钢钻 心灰意懒 浑身解数【解析】A哀唉；B.擂雷，烁铄；D.钢刚。【答案】C8(2010潍坊五校联考)下列各句中，没有错别字的一项是 A除了
34、丰富的景观资源，温州也不乏深厚的人文底蕴，“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前，细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。B虎年央视春晚大幕落下，最受公众期待的赵本山，凭借小品捐助不仅带给公众不小的欢笑，也折射出诸多社会问题，令人回味无穷。C从抢车位、买卖奴隶，到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏)，没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层，进而危及正常的工作生活和企业生产。D“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”这些令人心惊胆战的名字，是魔术师在故弄悬虚，还是暗示他们的表演确实有生命危险。【解析】A发详地发祥地；C.风糜风靡；D.故弄悬虚故弄玄虚。【答案】B9(2010湘潭市一模)下列各组词语中
35、没有错别字的一组是A拌嘴殄灭抱屈吃里扒外急流勇退B宏图暴光凭添枉费心机开源节流C膏肓矫矜鸿儒集思广益骨哽在喉D昏聩就范侪辈市场分额大事渲染【解析】B凭平；C.矫骄，哽鲠；D.分份。【答案】A10(2010雅礼中学第三次月考)下列各组词语中有两个错别字的一组是A名列前矛各行其事老生长谈葱茏B度过难关凭心而论积思广益风姿C人才辈出迫不及待山青水秀布署D不肖子孙知人论世蜂涌而至气概【解析】A名列前茅 各行其是 老生常谈；B.渡过难关平心而论 集思广益；C.山清水秀 部署；D.蜂拥而至。【答案】C11(2010湖南师大附中第三次月考)下列句子中没有错别字的一项是A改革开放以来，随着社会经济的日益繁荣，
36、祖国处处呈现物富民丰、欣欣向荣的景象。B历史赋予你们重任，希望你们本着爱国爱港的精神，认真贯彻执行基本法，刻尽职守，不负众望。C自嘲不是自惭形秽，而是被当作宣泄积郁、打破隔阖的良方，当然有时也是反嘲别人的武器。D我时常漫步湖边，眺望迷蒙的远景，聆听那细浪昵昵，清新明媚的田园诗画慰藉着心灵。【解析】A富阜；B.刻恪；C阖阂。【答案】D12下列各句中，没有错别字的一项是A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C2009年1月以来，中国居民物价指数CPI
37、出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。【解析】B项中“朗颂”应写为“朗诵”；C项中“通货膨涨”的“涨”应写为“胀”；D项中“堰旗息鼓”的“堰”应写为“偃”。【答案】A13下列词语中，没有错别字的一组是A诀巧磨砺赝品浅尝辄止B赦免落寞蓬蒿好高鹜远C哂笑自诩告罄倍道兼程D辍学倩影消弭功亏一匮【解析】A项中“诀巧”的“巧”应为“窍”；B项中“好高鹜远”的“鹜”应为“骛”；D项中“功亏一匮”的“匮”应为“篑”。【答案】C14下列词语中，没有错别字的一组是A风靡一时门可落雀痉挛部署B推心置腹
38、各行其是对弈九州C出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂D一如既往真知灼见锻练蛰伏【解析】A项中“门可落雀”应为“门可罗雀”；C项中“朗颂”应为“朗诵”；D项中“锻练”应为“锻炼”。【答案】B15下列句子中有错别字的一句是A没有品头评足，没有挑剔，没有说三道四，春晚就难以办好。B与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。D少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。【解析】C项中“急功进利”应写作“急功近利
39、”。16下列词语中没有错别字的一组是A提纲舶来品一幅对联一诺千金B凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D坐镇明信片枉费心机平心而论【解析】D项中词语书写均正确。A项“一幅对联”中的“幅”字错，应为“副”(音f)，用于成套的东西，如一副手套、一副春联等；B项“主弦律”中的“弦”字错，应为“旋”；C项“雍荣华贵”中的“荣”字错，应为“容”。“雍容”是温和大方的样子。17下列句子中，没有错别字的一句是A老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读呢？我想从读精典起步，或许是有道理的。B云南丽江奇异的山水使人流连忘返，当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归。C假酒能毒死人，假药能害死人，内容不
40、健康的出版物对读者也是遗害无穷的。D中国历史上有多少志士仁人，在国家危难关头挺身而出，他们不愧为中华民族的中流砥柱。【解析】A项“精典”应为“经典”；B项“醇朴”应为“纯朴”或“淳朴”；C项“遗害无穷”应为“贻害无穷”。18下列各组词语中，没有错别字的一组是A度日如年渡假村斧正破釜沉舟B默守成规莫须有相马相时而动C通货膨胀涨工资鸟剿不落窠臼D不卑不亢热炕头坑人引吭高歌【解析】A项“渡”应为“度”；B项“默”应为“墨”；C项“剿”应为“巢”。【答案】D19下列各组词语中，没有错别字的一组是A贷款篇幅星罗旗布丁是丁，卯是卯B掂量符合长年累月言必信，行必果C烦躁引申白璧微暇雄纠纠，气昂昂D振灾耗废雷
41、厉风行胜不骄，败不馁【解析】A项“旗”应为“棋”；C项“暇”应为“瑕”，“纠纠”应为“赳赳”；D项“振”应为“赈”，“废”应为“费”。【答案】B20下列各组词语中，没有错别字的一组是A喝彩惊诧算总账首屈一指B纯萃羡妒跑龙套专心至志C安谧娴雅一滩血目不遐接D疲惫躁热破天荒视若草介【解析】B项“萃”应为“粹”，“至”应为“致”；C项“滩”应为“摊”，“遐”应为“暇”；D项“躁”应为“燥”，“介”应为“芥”。【答案】A21下列各组词语中，没有错别字的一组是A匡正伫立自强不息温故而知新B追溯释怀根深缔固一言以敝之C暮霭聚讼纭纭众生小人常戚戚D篡位挑衅手足无挫携泰山以超北海【解析】B项“缔”应为“蒂”，
42、“敝”应为“蔽”；C项“纭纭”应为“芸芸”，“常”应为“长”；D项“挫”应为“措”，“携”应为“挟”。【答案】A22下列各组词语中，没有错别字的一组是A福祉国粹委屈求全殒身不恤仰之弥高，钻之弥艰B编纂阑姗妍媸毕露穿凿附会我有佳宾，鼓瑟吹笙C筵席蹩进纨绔膏粱诛心之论茕茕孑立，形影相吊D枯槁仓皇胼手胝足自出机杼疱有肥肉，厩有肥马【解析】A项“屈”应为“曲”，“艰”应为“坚”；B项“姗”应为“珊”，“佳”应为“嘉”；D项“疱”应为“庖”。【答案】C23下列各组词语中没有错别字的一项是A废墟邪风细雨豁然顿悟独具慧眼B奥秘相映成辉所向披靡神秘符咒C惊谔气势磅礴叹为观止索然无味D绚丽无动于中淡远清空意味深
43、长【解析】A邪斜；C.谔愕；D.中衷。【答案】B24选出没有错别字的一组他很快地从慌唐中走出来，并没有沉湎其中。刻苦耐劳、顽强拼搏的精神确实可佳，但也要注意劳逸结合，有张有驰。可怕的欺诈，金钱至上，使他倍感社会主义的人与人关系的弥足珍贵。对于富商巨贾来说，这区区数百元简直是微忽其微，不足挂齿。不徇私情、仗义执言的品质尤其可贵。阿Q忽而大叫起来，抬了头仓皇的四顾，待到看见四两烛，却又倒头睡去了。ABC D【解析】句中“慌唐”应为“荒唐”；句中“可佳”应为“可嘉”，“有张有驰”应为“有张有弛”；句中“微忽其微”应为“微乎其微”。25下列词语中有错别字的一组是A禁锢涸泽而渔琢磨捉摸不定B撤退南辕北辙
44、选集资料选辑C杂糅矫揉造作竣工怙恶不俊D荫凉封妻荫子寂寥心急火燎【解析】“俊”应为“悛”。【答案】C27下列各组词语中没有错别字的一组是A细菌怨天犹人仗义执言忍俊不禁B惶恐甘拜下风开源截流陈词滥调C悬案徇私舞弊计日程功筚路蓝缕D烦燥萧规曹随若即若离功亏一篑【解析】A犹尤；B.截节；D.燥躁。【答案】C28下列各组词语中没有错别字的一组是A辜负自欺其人作祟文武之道，一张一弛B提纲拭目以待融洽前世不忘，后世之师C精悍只言片语奥秘偷鸡不着蚀把米D通牒寻物启事汲取百尺杆头，更进一步【解析】A其欺；B.前事不忘，后事之师；D.杆竿。【答案】C29下列各组词语中没有错别字的一组是A称道称兄道弟长年常年累月
45、B飞扬飞扬跋扈淡薄淡泊名利C自视自恃清高抱怨以德报怨D侦察侦查敌情原型原形毕露【解析】A常长；C.恃视；D.查察。【答案】B30下列各组词语中有两个错别字的一组是A撤销大展鸿图联络事实胜于雄辨B起讫提纲挈领毗邻万变不离其中C贻误旁证博引惯例胜不骄败不绥D寒暄食不裹腹疏浚二者必居其一【解析】C证征，绥馁；A.辨辩；B.中宗；D.裹果。【答案】C10年山东卷年山东卷2下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是A、依稀、依稀膨涨膨涨戈壁滩戈壁滩云蒸霞蔚云蒸霞蔚B、涵盖、涵盖阴霾阴霾捉谜藏捉谜藏烘云托月烘云托月C、贻误、贻误甬道甬道交谊舞交谊舞寥若晨星寥若晨星D、吆喝、吆喝绪论绪论擦
46、边球擦边球名门旺族名门旺族P10真题体验真题体验10年山东卷年山东卷2下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是A、依稀、依稀膨膨胀胀戈壁滩戈壁滩云蒸霞蔚云蒸霞蔚B、涵盖、涵盖阴霾阴霾捉捉迷迷藏藏烘云托月烘云托月C、贻误、贻误甬道甬道交谊舞交谊舞寥若晨星寥若晨星D、吆喝、吆喝绪论绪论擦边球擦边球名门名门望望族族（10年湖北卷）年湖北卷）2下更各组词语中，有错别字的一组是下更各组词语中，有错别字的一组是A扭怩扭怩/扭捏扭捏交接交接/交结交结急风暴雨急风暴雨/疾风劲草疾风劲草B姻缘姻缘/因缘因缘机遇机遇/际遇际遇促膝谈心促膝谈心/抵足谈心抵足谈心C口型口型/口形口形飘荡飘荡/漂荡
47、漂荡轻歌曼舞轻歌曼舞/清歌妙舞清歌妙舞D意想意想/臆想臆想定势定势/定式定式唾手可得唾手可得/垂手而得垂手而得（10年湖北卷）年湖北卷）2下更各组词语中，有错别字的一组是下更各组词语中，有错别字的一组是A忸忸怩怩/扭捏扭捏交接交接/交结交结急风暴雨急风暴雨/疾风劲草疾风劲草B姻缘姻缘/因缘因缘机遇机遇/际遇际遇促膝谈心促膝谈心/抵足谈心抵足谈心C口型口型/口形口形飘荡飘荡/漂荡漂荡轻歌曼舞轻歌曼舞/清歌妙舞清歌妙舞D意想意想/臆想臆想定势定势/定式定式唾手可得唾手可得/垂手而得垂手而得（10年江西卷）年江西卷）2下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是A风靡风靡吻颈之交吻颈
48、之交自诩自诩一筹莫展一筹莫展B寒碜寒碜礼尚往来礼尚往来偿试偿试杀一儆百杀一儆百C端倪端倪改弦更章改弦更章虐杀虐杀原形毕露原形毕露D肆意肆意淋漓尽致淋漓尽致编撰编撰理屈词穷理屈词穷（10年江西卷）年江西卷）2下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是A风靡风靡刎刎颈之交颈之交自诩自诩一筹莫展一筹莫展B寒碜寒碜礼尚往来礼尚往来尝尝试试杀一儆百杀一儆百C端倪端倪改弦更改弦更张张虐杀虐杀原形毕露原形毕露D肆意肆意淋漓尽致淋漓尽致编撰编撰理屈词穷理屈词穷（10年安徽卷）年安徽卷）15下列各句中，没有错别字的一句是下列各句中，没有错别字的一句是(3分分)A上海世博园安徽馆，选取明清徽派建
49、上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。意境之美令众多游客驻足流连。B黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。C六载奉献沤心沥血，两任村官造福一六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。爱的热土上，从此再也没有离开。D青海玉树发生青海玉树发生7.1
50、级地震后，党中央、级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。以赴，千方百计展开救援工作。（10年安徽卷）年安徽卷）15下列各句中，没有错别字的一句是下列各句中，没有错别字的一句是(3分分)A上海世博园安徽馆，选取明清徽派建上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的筑的经典经典元素作为外墙装饰，粉墙上山水元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。意境之美令众多游客驻足流连。B黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态