《人教版七年级信息技术上册第二单元第4课-----Photoshop之初识图层--ppt课件 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级信息技术上册第二单元第4课-----Photoshop之初识图层--ppt课件 .pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、街头错别字研究报告街头错别字研究报告关于街头错别字的调查报告关于街头错别字的调查报告行走在街头行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字错别字,调查发现调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用有的故意使用错别字错别字,有的用谐音乱改成语有的用谐音乱改成语,用繁体字等。用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字一些街边店面广告上是出现错别字,如如“新形象新形象”写成写成“新形像新形像”,一些服装店把一些服装店把“一见一见钟情钟情”写成
2、写成“衣见钟情衣见钟情”、“伊拉克伊拉克”写成写成“衣拉客衣拉客”、“三国演义三国演义”写成写成“衫国演衣衫国演衣”、“挑三拣四挑三拣四”写成写成“挑衫捡饰挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认还真有点难以辨认呢呢!现在现在,在同学们的生活中在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了甚至可以说是没有了,我觉我觉得得,这次调查对我们的生活很有帮助这次调查对我
3、们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。希望以后能多组织这样的活动。我认为我认为:这些不规范的字句可以分成两大类这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字一类是错字,另一类是别字。有关部门另一类是别字。有关部门应该调查一下应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了不再出现错别字了!Photos
4、hop之初识图层有层次感的图层思考很多软件都有图层的身影，比如：flash、dw、ai、cd等，ps中的操作更是离不开图层的身影。那么什么是图层呢？图层究竟有什么功能呢？图层的概念什么是图层呢？为了方便图像的制作、处理与编辑，将图像中的各个部分独立起来，对任何一部分的编辑操作对其它部分不起作用，我们把这些独立起来的每一部分称之为图层。通俗地讲，图层就象是含有文字或图形等元素的透明胶片，一张张按顺序叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。图层理论模型图层的主要特点很多软件都有图层的功能，但不管是哪种软件中的图层，几乎都有相同的特性：1.图层的透明性2.图层的独立性3.图层的层次性1、图层的透明性
5、默认新建的普通图层均为透明的，这就是为什么在画布内可以通过上方的图像查看下方图像的原因在画布内图层之间没有发生重叠的部位，也可以通过上方图层看到下方图层除非上方图层完全遮盖住下方的图层则无法看到下方的图像2、图层的独立性图层的独立性指的是：进行图像的合成、分离、重新组合、色彩处理、图像绘制以及图像特效的制作等操作，默认情况下所有的操作只能对当前图层所在的对象进行操作，不会影响其它层的对象，当然图层的独立性在某些软件及某些情况下是相对独立的。3、图层的层次性图层的层次性指的是：图层与图层之间存在叠放次序的关系。在重叠的区域存在相互遮挡关系。（在非重叠的区域不会出现遮挡现象）图层叠放（无遮挡）图层
6、的叠放次序及其遮挡关系图层的叠放次序及其遮挡关系 图层叠放（有遮挡）图层分类：图层分类：背景图层背景图层 普通图层普通图层 填充图层填充图层 调整图层调整图层 文本图层文本图层 形状图层形状图层 图层类型背景图层的特点背景图层的特点面板的属性设置都为灰色的，背景图层的特点背景图层转化为普通图层背景图层转化为普通图层通过以下两种方法实现：1.双击图层面板中背景层所在的位置2.按住alt键不松手再双击图层面板中背景层所在的位置 将背景图层转换为普通图层将背景图层转换为普通图层 背景图层转换为普通图层如何将普通层转化为背景层初步认识图层面板图层面板的调出及隐藏菜单命令【窗口】【图层】或按【F7】键,
7、打开图层面板A A：设置图层的混合模式：设置图层的混合模式B B：设置图层的锁定属性：设置图层的锁定属性C C：设置图层的可见性：设置图层的可见性D D：设置图层的链接属性：设置图层的链接属性E E：图层的缩览图：图层的缩览图F F：设置图层的不透明度属性：设置图层的不透明度属性G G：设置图层的填充属性：设置图层的填充属性H H：图层的锁定标志：图层的锁定标志I I：链接图层：链接图层J J：添加图层样式：添加图层样式K K：添加图层蒙版：添加图层蒙版L L：创建新的填充或调整图层：创建新的填充或调整图层M M：创建新组：创建新组N N：创建新图层：创建新图层O O：删除图层：删除图层ABCDEFGHI J K LM N O图层面板按扭功能练习一 打开“蜗牛.PSD”文件，熟悉图层的如下操作：1、选择图层；2、删除图层；3、新建一个普通图层；4、移动图层；5、合并图层；6、探究其他操作。练习二 四个同学分为一组，使用“多图层素材.PSD”文件里的图层，设计创作一幅作品。