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1、1.认真审题，结合题干和四个选项，弄清该题考察哪些物理知识，结合学过的物理知识去解题抓住题干中的“关键词”，如看清是选择“正确的”还是“错误的”等3.平时复习时，要加强分析选项错误原因的训练，避免题目中的干扰和误导，防止和减少猜测答案的做法2.必要时可以用“排除法”找出正确答案，要充分利用选择题提供的选项，运用一些逻辑比较、鉴别、推理、判断等方法，就能达到快速解题的目的第1 页/共40 页解选择题注意事项1.审题要细，特别是见过多次题型相似的题最容易犯的错误就是“非常有把握的”一看便知2.落笔慎重，急于求成，对于自认为简单的题，缺乏仔细，明明想着答案是B，却写成 C3.连勾带画，审题走马观花，
2、没有用笔勾画的习惯，抓不到关键词和关键句，造成思维片面、解题方向错误。4.讲究技巧，在长题干里找答案，题干短的在选 项中找答案5.注重分析，不死记答案，经常分析对在哪里错在哪里，提高分析的效率。第2 页/共40 页 根据所学的知识和规律，通过观察，直接从题目所给出的条件中判断出正确选项，通常以物理学史、物理单位、物理现象、物理结论和物理规律的应用等内容为主【例 1】(2012年淮安)下列工具或设备不是利用电流的热效应工作的（）A电饭锅C电动机B电熨斗D电热毯C方法 1直接判断法第3 页/共40 页方法 2淘汰排除法这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一
3、个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项第4 页/共40 页【例 2】(2011年广州)用图11所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计则(图11A.手的拉力：F 甲F 乙；机械效率：甲乙B.手的拉力：F 甲F 乙；机械效率：甲乙C.手的拉力：F 甲F 乙；机械效率：甲乙D.手的拉力：F 甲F 乙；机械效率：甲乙)D第5 页/共40 页方法 3逆向思维法这种方法是从选项的各个答案入手，进行题意分析，分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而
4、在选项的答案中作出正确的选择第6 页/共40 页【例 3】如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数过一段时间后，发现电压表示数变为零，电流表示数增大经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A灯L1断路C灯L1短路B灯L2短路D灯L1、L2均断路C第7 页/共40 页方法 4极值法有一些题中涉及要研究物理量“变大”、“变小”的情况，我们通常按题目中所描述的物理过程，取变化的极端值来考虑滑动变阻器滑片移动，判定某些物理量的变化，可先讨论它滑动到中点或两端的特殊位置的情况来判定这种方法称为极值法第8 页/共40 页【例 4】如图13所示，当开关S闭合，滑动变阻器
5、的滑片P 向右移动时，下列说法正确的是（）A电流表示数增大，电压表示数减小B电流表示数减小，电压表示数增大C电流表示数增大，电压表示数增大D电流表示数减小，电压表示数减小图 13B第9 页/共40 页方法 5概念辨析法概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析、确定正误的方法此类题目将相近或相似的物理概念进行比较，大家容易出错第10 页/共40 页【例 5】物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是(）CA有时江面弥漫的大雾B秋天花叶上的露珠C冬天早晨地上的霜D湖面上结了一层厚厚的冰第11 页/共40 页 如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.以下说法中不正
6、确的是()A.冰是一种晶体 B.冰的熔点为0 C.从t1到t2,冰处于熔化过程 D.从t1到t2,冰的质量保持不变D例6第12 页/共40 页下列说法正确的是（）A.由公式c=Q/(m t)可知，物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体的温度的变化有关B.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同C.热总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体D.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的D下列说法中不符合实际的是（）A.衣服结冰后，冰不经过熔化可直接变为水蒸气B.高层建筑物的顶端装有避雷针C.行驶的公共汽车突然刹车时，乘客会向后倾倒D.阳光下某同学用凸透镜取火C例7例8第13 页/
7、共40 页 由欧姆定律公式可导出，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是（）A、导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 B、导体两端的电压越大，导体的电阻越大 C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D、导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与 通过它的电流的比值来表示 电阻是导体的一种物理属性,其大小与电流、电压的大小无关，只与导体的长度、横截面积、材料、温度有关。D例9第14 页/共40 页 下列关于力与运动说法正确的是（）A物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变B物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用。C 必须有力的作用物体才能运动。D 静止的物体一定没受到力的作用。B力不是维持物
8、体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因例10第15 页/共40 页 关于实像和虚像，下列说 法正确的是（）A.实像可在光屏上显示出来，虚像不能B.虚像是人的幻觉，实像不是C.实像一定是由光的折射形成的，虚像一定是由光的反射形成的D.实像是缩小的，虚像是放大的A1、实像是实际光线组成的,可以用光屏接收到的2、虚像是实际光线反向沿长线组成的,不能用光屏接收到的例11第16 页/共40 页 下列说法中正确的是（）A.机械效率越高的机械做功越快 B.机械效率越高的机械做功越多 C.功率越大的机械做功越快 D.功率越大的机械做功越多c1、功率反映物体做功快慢的物理量2、机械效率反映的是有用功占总功的比
9、值例12第17 页/共40 页方法 6图示法 根据题意，将物理过程用示意图、图象等形象、直观地反映出来，通过迅速而简捷地分析，使问题一目了然，给人以豁然开朗之感第18 页/共40 页【例 13】如图14所示，有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是(）A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力B第19 页/共40 页方法 7推理判断法根据题目所给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作
10、出选择第20 页/共40 页【例 14】如图16所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面的压强较小的是（）A甲铁柱C丙铁柱B乙铁柱D无法确定，A第21 页/共40 页 下列说法正确的是（）A.物体温度升高，内能一定增加B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体温度升高，一定是吸收了热量D.物体内能增加，温度一定升高A1、内能与温度的关系。2、改变物体内能的两种方式。例15第22 页/共40 页 如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1比L2亮，则关于灯L1、L2的电流、电压、电阻、电功率，下列说法正确的是（）A.灯L1的电流小于灯L2的电流B.灯L1的电
11、流大于灯L2的电流C.灯L1的电流等于灯L2的电流D.无法判断C串联串联电路各处电流相等例16第23 页/共40 页 甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比是（）A2：3 B.3：2 C.3：8 D.8：3 A例17第24 页/共40 页方法八：比值法 利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。1、根据所求物理量的比写出相应的公式。2、明确题设的物理量之间的比例关系。3、分母的比换位 分子的比不变 对应相乘并约分。第25 页/共40 页 小明和爸爸一起登山，登到山顶时，小明用了20 min，爸爸用了25 min，爸 爸的体重是小明的1
12、5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为()A5：6 B6：5 C15：8 D8：15A例18第26 页/共40 页【例 19】甲物体的比热容是乙物体的3倍质量相同的甲物体和乙物体，若它们升高的温度之比为12，则它们吸热之比为（）A23B32C61D16B第27 页/共40 页方法九：估测法 李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近：（）A、5W B、50W C、500W D、5000WCD（把不熟悉的20N 的力用熟悉的2kg 的质量来替代）下列物体的重力接近20N 的是（）A、一个学生 B、一辆汽车 C、一支铅笔 D、一只公鸡 例20例21第28 页/共40 页 家庭生活
13、中，下列估测符合事实的是（）A、家用彩电的电功率约为200W B、写字台台面的面积约200cm2 C、洗浴水的温度约60 D、人体的电阻约为几十欧A例22第29 页/共40 页 家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、一名中学生的质量约为50Kg、人体的密度约为1.0103kg/m3、人的心跳约1分钟7080次、人体电阻约为几千几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。解答时应了解一些常用的物理数据：第30 页/共40 页（1）理解关键词语（2）挖掘隐含条件（3）排除
14、干扰因素（4）对应相关原理解题时审题是关键，审题时需注意：第31 页/共40 页光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）做匀速直线运动、静止升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了有用的功率还是总功率、功率还是效率等(1)理解关键词语第32 页/共40 页说到家庭电路意味着电压220V，各用电器并联说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.说到用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。（2）挖掘隐含条件第33 页/共40 页两灯串联，甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。物体以不同的速度匀速上升或匀速
15、下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素。（3）排除干扰因素第34 页/共40 页 下列现象发生的过程中，吸热的一组是()春天，冰雪消融，夏天，剥开的冰棒冒“白气”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，屋顶的瓦上结了一层霜A.B C.D.B1课堂练习第35 页/共40 页 2：空气的密度为1.29kg/m3，一间教室内的空气质量为m,某物体的质量为2m，则一个普通中学生通常将（）A、拿不动这样一个物体 B、至少能拿起一个这样的物体 C、至少能拿起两个这样的物体 D、有可能拿八九个这样的物体A（根据常识估算教室的体积）第36 页/共40 页3、如图所示的杠杆处于平衡状态。（1）当杠杆两边减去相同质量的钩码，能否平衡？若不平衡，杠杆如何转动？（2）当两边钩码向支点移动相同距离，能否平衡？若不平衡，杠杆如何转动？第37 页/共40 页4、公共汽车是平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）A、受到向前的摩擦力 B、受到向后的摩擦力C、受到汽车对他的牵引力 D、不受力D第38 页/共40 页 2018.04.30再见第39 页/共40 页感谢您的欣赏！第40 页/共40 页