《人教版八年级上册--14.3.2分解因式(平方差公式)ppt课件 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册--14.3.2分解因式(平方差公式)ppt课件 .pptx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、公式法之平方差公式XX年上半年科技工作年上半年科技工作总结总结范文及下半年重点工作安排范文及下半年重点工作安排今年以来今年以来,在市科技局和高新区党委、管委的正确在市科技局和高新区党委、管委的正确领导领导下下,高新区科技局深入高新区科技局深入贯彻习贯彻习近平新近平新时时代中国特色社会主代中国特色社会主义义思想和党的十九大精神思想和党的十九大精神,大力大力实实施施创创新新驱动发驱动发展展战战略略,扎扎实实抓好科技抓好科技创创新各新各项项工作工作,为为加快新旧加快新旧动动能能转换转换、实现实现高高质质量量发发展提供根本展提供根本动动力。力。一、上半年工作一、上半年工作进进展情况展情况一是一是围绕围
2、绕新旧新旧动动能能转换转换,深入深入实实施施创创新新驱动战驱动战略。提略。提请请区党委、管委区党委、管委组织组织召开高召开高规规格、高格、高层层次的科技次的科技创创新工作会新工作会议议,党委主要党委主要领导领导作重要作重要讲话讲话,总结总结科技工作成科技工作成绩绩,分分析面析面临临的形的形势势和机遇和机遇,对对全年科技工作全年科技工作进进行安排部署行安排部署;研究出台关于深入研究出台关于深入实实施施创创新新驱动发驱动发展展战战略的略的实实施意施意见见、枣枣庄高新区庄高新区强强化科技化科技创创新加快新旧新加快新旧动动能能转换转换政策政策措施、关于开展措施、关于开展发发明明专专利利“清零清零”行行
3、动动提高企提高企业业自主自主创创新能力的通知等重要新能力的通知等重要政策文件政策文件,对对企企业业新建研新建研发发平台、高企平台、高企认认定、申定、申报专报专利等利等给给予配套予配套资资助、助、奖奖励励,充分充分调动调动企企业业开展科技开展科技创创新的新的积积极性和主极性和主动动性性,凝聚凝聚强强大的工作合力。依托大的工作合力。依托“一园一城一园一城两两镇镇一谷一中心一谷一中心”,积积极推极推进进浙大科技浙大科技产业产业园、中移园、中移铁铁通智能通智能产产品品产业产业园、园、鲁鲁南大南大数据数据产业产业园等一批园等一批“区中园区中园”和英国海外孵化器建和英国海外孵化器建设设。二是二是强强化自主
4、化自主创创新新,抓好科技抓好科技计计划申划申报报与管理。共与管理。共组织组织申申报报各各级级科技科技计计划、划、创创新平新平知知识识回回顾顾1什么是因式分解？把一个多项式化成几个整式积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫把这个多项式分解因式2因式分解和整式乘法有什么关系？（x-1）(x+1)因式分解与整式乘法是方向相反的变形知知识识回回顾顾判断下列各式哪些是因式分解？哪些不是知知识识回回顾顾把下列各式进行因式分解：回回顾顾平方差公式平方差公式在横线内填上适当的式子，使等式成立：这个过程是整式乘法这个过程是因式分解思考思考你能将多项式分解因式吗？已知所以整式乘法因式分解因式分解的平方差
5、公式因式分解的平方差公式两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积公式法公式法逆用乘法公式将一个多项式因式分解的方法叫做公式法对对于公式的理解于公式的理解=(a+b)(a-b)公式左边待分解的多项式特点：两项平方差或异号公式右边分解的结果特点：和乘差是否是否满满足平方差足平方差下列各式能否用平方差公式分解？如果能分解，分解成什么？如不能说明理由不能不能平方差的形式平方差的形式下列多项式能转化成的形式吗？如果能，请将其转化成的形式不能转化为平方差形式不能转化为平方差形式知知识铺垫识铺垫知知识铺垫识铺垫填空：总结：先化成平方差的形式，再分解平方差公式中的“a”和“b”可以表示单项式，也可以
6、表示多项式分解因式分解下列因式：分解下列因式：分解下列因式：分解下列因式：分解下列因式：分解下列因式：分解完了吗？这能直接用平方差公式吗？得先提取公因式因式分解注意事因式分解注意事项项：1.能提一定要先提；2.分解一定要彻底分解因式:分解因式：分解因式：分解因式：分解因式：易易错错点点判断下列因式分解是否正确分析答案易易错错点点判断下列因式分解是否正确.答案分析仍需继续分解1下列多项式能否用平方差公式分解因式？为什么？2分解因式：利用平方差公式利用平方差公式计计算算利用因式分解计算：利用平方差公式利用平方差公式计计算算利用平方差公式利用平方差公式计计算算利用平方差公式利用平方差公式计计算算利用
7、因式分解计算：解：原式=（100+99)(100-99)+(98+97)(98-97）+(2+1)(2-1)=100+99+98+97+2+1=5050利用平方差公式利用平方差公式计计算算整除整除问题问题整除整除问题问题整除整除问题问题平方差公式的平方差公式的实际应实际应用用如图，在边长为6.8cm正方形钢板上，挖去4个边长为1.6cm的小正方形，求剩余部分的面积平方差公式的平方差公式的实际应实际应用用总结总结这节课我们学会了什么？1因式分解的平方差公式：2用平方差公式分解因式的步骤：先化成平方差的形式，再分解3因式分解的注意事项：能提一定要先提；分解一定要彻底利用平方差公式分解因式时应该注意什么？如何利用平方差公式分解因式？公式法之平方差公式公式法之平方差公式