【新教材】以工匠精神雕琢时代品质ppt课件 —高一语文统编版必修上册.pptx

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1、【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册第5课以工匠精神雕琢时代品质【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册学习目标1.了解了解新闻评论新闻评论的一般特

2、点、作用。的一般特点、作用。2.品读文中重要句子的含义品读文中重要句子的含义。3.深入理解工匠精神,探究工匠精神对社会生活的重要作用。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册新闻评论知识卡片 新闻评论是就新闻评论是就有价值的新闻事实有价值的新闻事实和和有普遍意义有普遍意义的紧迫问题的紧迫问题发表意见以指导实践的一种发表意见以指导实践的一种文体文体。它属于它属于论说文论说文的范畴,的范畴,常见的新闻评论有社论、常见的新闻评论有社论、评论、评论员文章、短评、编者按

3、、专栏评论和评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等形式评述等形式。新闻评论的特点新闻评论的特点:由论点、论据、论证三要素组由论点、论据、论证三要素组成成,具有,具有政策性政策性、针对性和准确性针对性和准确性;在有限的篇幅在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者中,主要靠独特的见解吸引读者;立意新颖,论述立意新颖,论述精当,文采斐然。精当,文采斐然。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册新闻评论的作用:新闻评论的作用:引导作用引导作用。运用马克思主义

4、的立场、观点、方法,对现实。运用马克思主义的立场、观点、方法,对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析,可以旗帜鲜明地表生活中的新闻事实和重要问题作出分析,可以旗帜鲜明地表彰先进,针砭时弊,帮助群众明辨是非,区分先进和落后、彰先进,针砭时弊,帮助群众明辨是非,区分先进和落后、正确和错误正确和错误;为群众解疑释惑为群众解疑释惑;使群众正确认识当前的形势和方使群众正确认识当前的形势和方向。向。监督作用监督作用。以正面宣传为主,坚持正确的與论导向。新闻。以正面宣传为主,坚持正确的與论导向。新闻评论在與论监督中处于一种显要的地位,在弘扬先进思想和评论在與论监督中处于一种显要的地位,在弘扬先进思想和精神

5、的同时,还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风,精神的同时,还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风,对腐败现象和不正之风形成强大的舆论压力。对腐败现象和不正之风形成强大的舆论压力。表态作用表态作用。代表一定的机构、组织对当前重。代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法。可以指导要问题和事件的态度、观点、看法。可以指导受众的意见走向、行为走向,形成社会性的舆受众的意见走向、行为走向,形成社会性的舆论压力,发挥引导和监督的作用。论压力,发挥引导和监督的作用。深化作用深化作用。通过新闻评论的方式对新闻事件。通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法、表明态度、指出症结、提出希望和发表

6、看法、表明态度、指出症结、提出希望和看法,引导社会认识。通过对事实的分析,从看法,引导社会认识。通过对事实的分析,从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题,而不局限于就事论事。启发和帮助解决问题,而不局限于就事论事。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。群众掌握科学分析的方法。1.“工匠精神”的来源“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以 过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”

7、还没有成熟就夭折了。国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”,增品种、提品质、创品牌。这是“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒体将其列入“十大新词”予以解读。2016年4月李斌撰写这篇文章,发表在人民日报上。背景解读1.“工匠精神”的内涵1、敬敬业业。敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。2、精精益益。精益就是精益求精,是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。3、专专注注。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚

8、持的精神,这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。4、创新创新。“工匠精神”还包括着追求突破、追求革新的创新内蕴。背景解读题目解说以工匠精神雕琢时代品质题目明确了文章的观点“工匠精神”是文中的关键词,中心词;“雕琢”形象体现了工匠们精益求精,追求极致的工匠精神。“雕琢时代品质”则写出了“工匠精神”对于国家、社会、时代的意义。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册字词知识1.读准字音积累卡片词语读音雕琢zhu挑剔tio ti精湛zhn造诣y卓越zhu【新教材

9、】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册2.解释词语词语释义雍容形容文雅大方,从容不迫。旨归主旨,要旨。雕虫小技比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。离群索居离开同伴而过孤独的生活。炉火纯青相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。臻(zhn)于至善做到极致。格物致知推究事物的原理法则而总结为理性知识。返 回【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工

10、匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册答 1.开篇总括时代特点,用企业家的话引出工匠精神。2.“匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。3.从工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵。4.从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵,也回答了如何践行工匠精神的问题。5.总结全文,再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义。回扣主题,号召人人践行工匠精神。一 阅读全文,整体感知 疏通课文,概括每段大意【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文

11、统编版(2019)必修上册二深入品读,感悟赏析(一)论证方法:1.举例论证:举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;2.道理论证:道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;3.对比论证:对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4.比喻论证:比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。5、假设论证:假设论证:就是针对着上面所举的事,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点。【新教

12、材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册二深入品读,感悟赏析(一)论证方法 5.归纳论证归纳论证,也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。6.演绎论证演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。7.类比论证类比论证,是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。8.因果论证因果论证,它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。9.引用论证引用论证:“道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,

13、引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册二深入品读,感悟赏析(一)把握文章观点、论证方法1.文章的主要观点是什么?作者主要运用了什么方法来论述自己的观点?答(1)用工匠精神雕琢时代品质,让我们的生活变得更加美好。(2)道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话,加以分析论证,论述我们的时代需要工匠精神,它体现出社会

14、的品格和国家的形象。2.请简要概括第二段的论述思路。答案首先解释“匠”的含义,接着引出人的职业品质、专业精神有不同,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。3.第三段主要采用了什么论证手法?答案对比的论证手法,先破后立进一步指出工匠精神不是雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。炉火纯青的技术发自肺腑、专心如一的热爱臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我两忘的境界格物致知、正心诚意的生命哲学技进乎道、超然达观的人生信念工匠精神内涵3.第四段工匠精神的内涵是什么?自然引出“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”的结论。(二)赏析文中语句4.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有

15、废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”答(1)这句话运用了排比的修辞手法,层层深入地论述工匠精神的内涵与意义。(2)反问的语气其实回答了如何践行工匠精神的问题。那就是要对本职工作发自肺腑、专心如一的热爱,要有臻于至善、超今冠古的追求,有冰心一片、物我两忘的境界。(3)排比和反问的修辞手法增强了语气,使表达更加有力,增强了文章的表达效果。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语

16、文统编版(2019)必修上册5.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品读这句话的内涵。答案(1)它的内涵是:现实中每个人所从事的行业和职业千差万别,但不管干哪一行,我们都应该精益求精,努力做到最好,都应该追求并实践工匠精神。(2)这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导.返 回【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册5.主题归纳:本文就“以工匠精神雕琢时代品质”的观点展开论述,从个体、企业、国家的层面论述了“工匠精神”的重要意义

17、和丰富内涵,它关乎人生价值、生命哲学和人生信念,也关乎社会风尚、国家形象、时代精神,倡导人人践行工匠精神。返 回【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册贰XUE XI REN WU ER TAN JIU YU TUO ZHAN 探究与拓展探究与拓展【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册一、深度探究阅读下面两则材料,思考后面的

18、问题。材料一秦始皇陵出土的铜车马由3 000个零部件组合而成。结构精巧,工艺复杂,铸造精致,综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多种多样的机械连接工艺技术,令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就,在中国和世界冶金史与金属工艺史上,占有重要的地位,被誉为世界“青铜之冠”。材料二3 000多家企业、20余万从业人口、年产圆珠笔380多亿支,占世界总供应量的80%中国已经成为当之无愧的制笔大国,但一连串值得骄傲的数字背后,却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。为此中国企业每年需支付2亿元外汇,制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1分钱。【新教材】5 以

19、工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册圆珠笔笔珠有关专家表示,每一个小小的偏差都会影响笔头书写的流畅度和使用寿命,笔尖的开口厚度不到0.1毫米,还要考虑到书写角度和压力,球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”,加工误差不能超过0.003毫米。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册1.铜车马让世人惊艳赞叹,圆珠笔却让国人唏嘘遗憾,两相

20、对比,你认为其中的原因是什么?我们应该如何去做呢?答案(1)铜车马的辉煌,来自原料的精挑细选、工艺的精巧极致和工匠的精心雕琢。可以说,是精益求精的工匠精神锻造出了“青铜之冠”的铜车马。(2)当前圆珠笔的制造,暴露出我国圆珠笔行业核心工艺的缺失和工匠精神的缺位。造笔者看重于“多销”,满足于“薄利”,不思探索,甘为他人“打工”,更暴露出该行业甚至社会上重量不重质的心理弊病。(3)我们要加大核心工艺的研发力度,继承和发扬精益求精的工匠精神。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(20

21、19)必修上册二、拓展延伸阅读下面的文字,完成文后题目。什么是“新工匠”吴晓波家用菜刀有两大品牌,张小泉和双立人。张小泉创建于1663年,当年用龙泉之钢铸造,六十六道工序,曾被列为贡品,1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖,还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品,是名副其实的中国百年品牌;双立人创建于1731年,它所在的索林根小城地处德国西部,是欧洲不锈钢技术的发源地,也是1915年,双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖,是如假包换的德国百年品牌。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高

22、一语文统编版(2019)必修上册如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上,材料不变,工序不变,款式不变,视之为“百年传承的工匠精神”;而双立人则百般求变,不锈钢技术不断迭代,生产工艺全面创新,款式、门类更是层出不穷。在今天的商店里,张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一,至于销量和销售区域,则差距可能更大。我们要找的“新工匠”,应该是双立人,而不是张小泉。中国不乏匠人,但却缺乏“新工匠”。全国老字号品牌超过1.2万个,摊开来,家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”,可是有的苟延残喘,有的容光焕发,究之根源,正是有新旧之别。譬如张小泉和双立人,它们在百年前能各自崛起,都因为它们的工匠对当时

23、的锻铸技术实现了突破,他们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚,他们的风格被固化为传统而得以流传。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册但是,时间会消磨一切的价值,随着时代的演进,技术被再次突破,审美被超越,甚至使用的场景也发生了根本性的变化,如果后世的匠人抱守古人而不思进取,则传统成为枷锁,古人成为沉重的十字架。云南白药由云南伤骨名医曲焕章发明于1902年,被视为止血神药,其配方、工艺列入国家绝密。早年的白药,为粉末状的小瓶封装,一姓单传,百年不变。也是从十多年

24、前开始,这家企业在王明辉的带领下大开大阖,先后从散剂开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。如果固守曲老药师的小瓶模式,云南白药恐怕迄今还是一家偏居南国一隅的小而美作坊。由此可见,具有“新工匠”精神多么重要啊!真正的“新工匠”不是回到传统,一味地向前辈致敬,而是从传统出发,在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册2.针对“新工匠

25、”,本文提出了什么观点?答案真正的“新工匠”是从传统出发,在传承的基础上与时俱进,不断创新,在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。3.张小泉和双立人,它们在百年前双双崛起的原因是什么?答案都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破,他们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚,他们的风格被固化为传统而得以流传。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册4.第段主要运用了哪种论证方法,其作用是什么?答案第段主要运用了举例论证的方法。举了云南白药企业在王明辉的带领下先后开发

26、出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司的例子,有力地论证了“新工匠”精神的重要性。【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件2020年秋高一语文统编版(2019)必修上册5.阅读下面的链接材料,结合文章内容,说说怎样培养“新工匠”精神。链接材料在2016年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”,如

27、今成为决策层共识,写进政府工作报告,显得尤为难得和宝贵。答案观念上与时俱进,不断创新求变;技术上要有所突破;鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。返 回叁FU ZI YUAN YU JI LEI附:资源与积累附:资源与积累2.“工匠精神”的现实意义“工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时,坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,看着产品不断改进、不断完善,最终,通过高标准要求历练之后,成为众多用户的骄傲。无论成功与否,这个过程,他们的精神是完完全全的享受,是脱俗的,也是正面积极的。中国很多企业的产品质量为什么搞不好?原因虽然有很多,但最终可以归结到一个方面上来,就是做事缺乏严谨的工匠精神。企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习的是一种精神,而不是具体做法。这种精神就是匠人精神。所谓工匠精神,第一是热爱你所做的事,胜过爱这些事给你带来的钱;第二就是精益求精,精雕细琢。精益管理就是“精”“益”两个字。在日本人的概念里,你把它从60%提高到99%,和从99%提高到99.99%是一个概念。他们不跟别人较劲,跟自己较劲。

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