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1、课内课内 文言文文言文 阅读阅读21.21.曹刿论战曹刿论战（2005年考，九年级下册）十年春，齐师伐伐（）我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间间（）焉？”刿曰：“肉食者鄙鄙（），未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安安（），弗弗（）敢专专（）也，必以分人。”对曰：“小惠未遍遍（），民弗从也。”公曰：“牺牲牺牲（）攻打攻打参与参与浅陋，这里指目光短浅浅陋，这里指目光短浅指安身指安身不不独自享有独自享有遍及，普遍遍及，普遍指祭祀用的纯色全体牲畜指祭祀用的纯色全体牲畜玉帛，弗敢加加（）也，必以信信（）。”对曰：“小信未孚孚（），神弗福福（）也。”公曰：“小大之狱狱（）
2、，虽虽（）不能察察（），必以情情（）。”对曰：“忠忠（）之属也。可以一战。战则请请（）从。”公与之乘乘（），战于长勺。公将鼓鼓（）之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。虚夸，夸大虚夸，夸大实情实情使信服使信服赐福，保佑赐福，保佑指诉讼事件指诉讼事件即使即使明察明察指诚心指诚心尽力做好分内的事尽力做好分内的事请允许我请允许我指坐同一辆车指坐同一辆车击鼓进军击鼓进军刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰驰（）之。刿曰：“未可。”下视其辙辙（），登轼轼（）而望之，曰：“可矣。”遂逐逐（）齐师。既既（）克克（），公问其故故（）。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作作（）气，再再（）而衰，三而竭竭（）。彼彼（）竭我盈盈（），
3、驱车追赶驱车追赶车轮碾出的痕迹车轮碾出的痕迹古代车子前面的横木古代车子前面的横木追赶，追击追赶，追击已经已经战胜战胜原因，缘故原因，缘故鼓起鼓起第二次第二次穷尽穷尽对方，他们对方，他们充满，这里指士气正旺盛充满，这里指士气正旺盛故克之。夫大国，难测测（）也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡靡（），故故（）逐之。”推测，估计推测，估计倒下倒下所以所以鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。庄公将要迎战，曹刿请求拜见（庄公）。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，（你）又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见庄公。（曹刿）问（庄公）：“（您）凭借什么（跟齐国）作战？”庄公说：
4、“衣食这类用来安身的东西，（我）不敢独自享受，一定把（它）分给别人。”（曹刿）回答说：“这种小恩小惠不能遍及译文译文（百姓），百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的祭品，（我）不敢虚报（数目），一定按照实情。”（曹刿）回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑（您）的。”庄公说：“大大小小的诉讼事件，（我）即使不能（件件）明察，（但）一定要用诚心（判断）。”（曹刿）回答说：“（这）是尽力做好分内的事情，可凭借（这个条件和齐国）打一仗。（如果）作战，就请允许我跟从（您去）。”庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺（和齐军）作战。鲁庄公将要击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐军击鼓三次后，曹刿
5、说：“可以了。”齐国军队大败。鲁庄公将要（下令）驱车追击齐军，曹刿说：“不行。”（曹刿）向下查看齐军的车轮碾出的痕迹，（又）登上车前的横木眺望齐国军队，（曹刿）说：“可以了。”于是（鲁庄公下令）追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公问（曹刿）这样做的原因。（曹刿）回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士兵的勇气，第二次击鼓时士气就会减弱，第三次击鼓时士气就穷尽了。敌方的士气已经穷尽，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。那些强大的国家，是难以推测的，害怕（他们）在这里有埋伏。我看他们战车车轮碾出的痕迹很乱，望见他们的军旗也倒下了，所以（才下令）追击他们。”文本摘要文本摘要一、一、解释词语解释词语：解
6、释文中加点词语。二、二、翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。1.其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”_ _ _ 2.公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”_ _他的同乡说：他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，（你）当权者会谋划这件事的，（你）又何必参与呢？又何必参与呢？”曹刿说：曹刿说：“当权者目光短浅，当权者目光短浅，不能深谋远虑。不能深谋远虑。”庄公说：庄公说：“大大小小的诉讼事件，（我）即使不能大大小小的诉讼事件，（我）即使不能（件件）明察，（但）一定要用诚心（判断）。（件件）明察，（但）一定要用诚心（判断）。”3.对曰：
7、“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”_ _ _ _4.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。_（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“作战，靠得是勇气。第一次作战，靠得是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气就会减弱，击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气就会减弱，第三次击鼓时士气就穷尽了。敌方的士气已经穷第三次击鼓时士气就穷尽了。敌方的士气已经穷尽，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。尽，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。”我看他们战车车轮碾出的痕迹很乱，望见他们的我看他们战车车轮碾出的痕迹很乱，望见他们的军旗也倒下了，所以（才下令）追击他们。军旗也倒下了，所以（才下令）追击他
8、们。三、三、综合选择综合选择1.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。B.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。C.鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”等，处处显露出“鄙”。D.全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。A没有显示出他远大的政治抱负。没有显示出他远大的政治抱负。
9、2.下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（）A.本文主要阐述必须取信于民和运用正确的战略战术、善于把握战机才能够取得战争胜利的道理。B.曹刿认为发动进攻和追击敌人的有利时机是辙乱旗靡之时。C.弱小的鲁国能战胜强大的齐国，取决于曹刿的谋略和指挥，也离不开庄公的知人善用。D.文中无论是写“乡人”，还是写“庄公”，都是为了衬托曹刿之“远谋”。B进攻是在进攻是在“彼竭我盈彼竭我盈”之时。之时。3.下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（）A.当庄公说“小大之狱，虽不能察，必以情”时，曹刿终于说“忠之属也。可以一战”，体现曹刿战前取信于民的战略思想。B.曹刿认为进攻的最佳时机是“彼竭我盈”之时；追
10、击的最佳时机是“辙乱旗靡”之时。C.鲁庄公的“鄙”在于把战争胜利寄托在近臣和神灵身上；用兵急躁，草率、鲁莽；取胜不知胜因。D.本文详略得当，详写战前准备和战争经过，略写战后总结，这样写更能突出重点和中心。D略写战争经过，详写战后总结。略写战争经过，详写战后总结。4 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A 文中多次运用对比、衬托手法，写乡人对战争的冷漠是为了反衬曹刿的爱国热情，写鲁庄公的“鄙”是为了反衬曹刿的“远谋”。B“衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话充分说明鲁庄公认为战争取胜的关键在于取信于民，得到民众的支持。C 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是通过考察敌情，弄清齐军退却的真相，
11、再决定是否追击齐军。D 文章结尾一段表现了曹刿在作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。B表现出鲁庄公的表现出鲁庄公的“鄙鄙”：只把衣食分给少：只把衣食分给少数贵族，寄希望于贵族。数贵族，寄希望于贵族。5.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A 曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B 本文第二自然段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C 本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。D 在曹刿心目中，把握战机和士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。D取胜的先决条件是取信于民。取胜的先决条件是取信于民。22.22.邹忌讽齐王纳谏邹
12、忌讽齐王纳谏（2014年考，九年级下册）邹忌修修（）八尺有余，而形貌昳丽昳丽（）。朝服服（）衣冠，窥窥（）镜，谓其妻曰：“我孰孰（）与城北徐公美？”其妻曰:“君美甚，徐公何能及及（）君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信信（），而复问其妾曰：“吾孰孰（）与徐公美？”妾曰：“徐公何能及及（）君也？”旦日旦日（），身高身高光艳美丽光艳美丽穿戴穿戴看，照看，照谁，哪个谁，哪个比得上比得上相信相信谁，哪个谁，哪个比得上比得上第二天第二天客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰孰（）视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗弗（）如远甚。暮寝寝（）而思之，曰：
13、“吾妻之美美（）我者，私私（）我也；妾之美美（）我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚诚（）知不如徐同同“熟熟”，仔细，仔细不不躺着休息，睡觉躺着休息，睡觉认为认为美美偏爱偏爱认为认为美美确实确实公美。臣之妻私私（）臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地地（）方方（）千里，百二十城，宫妇左右左右（）莫莫（）不私私（）王，朝廷之臣莫不畏畏（）王，四境四境（）之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽蔽（）甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面面（）刺刺（）寡人之过过（）者，受上赏；上书谏偏爱偏爱土地土地方圆方圆君主左右的近侍之臣君主左右的近侍之臣没有谁
14、没有谁偏爱偏爱害怕害怕全国范围全国范围所受的蒙蔽所受的蒙蔽当面当面指责指责过错过错寡人者，受中赏；能谤讥谤讥（）于市朝市朝（），闻闻（）寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时时时（）而间间（）进；期年期年（）之后，虽虽（）欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝朝（）于齐。此所谓战胜于朝廷。指责讥刺指责讥刺指集市、市场等公共场合指集市、市场等公共场合使使听到听到常常，不时常常，不时间或，偶然间或，偶然满一年满一年即使即使朝见，朝拜朝见，朝拜邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。（有一天）早晨（他）穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他的
15、妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信（自己比徐公美），于是又问他的妾侍说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾侍说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来访，（邹忌）和（他）坐着谈话，译文译文（邹忌）问客人道：“我和徐公比谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美啊。”第二天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己认为不如（他美丽）；（再）照着镜子看自己，更觉得远远不如。晚上，（他）躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美的原因，是（她）偏爱我；（我的）妾侍认为我美的原因，是（她）惧怕我；客人认为我美的原因，是想有求于我。”于是（邹忌）上朝拜见齐威王
16、，说：“我确实知道（自己）不如徐公美丽。我的妻子偏爱我，我的妾侍惧怕我，我的客人想有求于我，（他们）都认为（我）比徐公美丽。如今的齐国，拥有方圆千里的疆土，有一百二十座城池，宫中的妾侍和身边的侍臣没有谁不偏爱大王的，朝廷中的大臣没有谁不惧怕大王的，全国范围内（的百姓）没有谁不是有所求于大王的：从这种情况看来，大王您所受的蒙蔽很严重啊！”齐威王说：“好！”于是下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，可得中等奖赏；能够在公共场所指责讽刺（我的）过失，并能使我听到的，可得下等奖赏。”命令刚一下达，许多大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样；几个月以
17、后，不时偶尔还有人进谏；满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国家听说了这件事以后，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。文本摘要文本摘要一、一、解释词语解释词语：解释文中加点词语。二、二、翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。1.谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”_ _2.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。_ _ _对他的妻子说：对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美我与城北徐公相比，哪一个美？”我的妻子认为我美的原因，是（她）偏爱我；我的妻子认为我美的原因，是（她）偏爱我；（我的
18、）妾侍认为我美的原因，是（她）惧怕我；（我的）妾侍认为我美的原因，是（她）惧怕我；客人认为我美的原因，是想有求于我。客人认为我美的原因，是想有求于我。3.四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。_ _ _4.乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。”_全国范围内（的百姓），没有谁不是有求于大王全国范围内（的百姓），没有谁不是有求于大王的：从这种情况看来，大王您所受的蒙蔽一定很的：从这种情况看来，大王您所受的蒙蔽一定很严重啊！严重啊！（齐威王）于是下了命令：（齐威王）于是下了命令：“所有的大臣、官吏、所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。百姓，能够当面指责我的过错
19、的，可得上等奖赏。”5.令初下，群臣进谏，门庭若市。_ _6.期年之后，虽欲言，无可进者。_7.此所谓战胜于朝廷。_命令刚一下达，许多大臣都来进言规劝，宫门庭命令刚一下达，许多大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样。院就像集市一样。满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。三、三、综合选择综合选择1.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A 本文结构严谨，有详有略，详略得当：第一段“比美”，三问三答；第二段“讽谏”，三比三喻；第三段“纳谏”，三赏三变。B 邹忌能够劝谏成功，除了他
20、有高超的劝谏技术之外，也与齐威王善于纳谏分不开，这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。C 邹忌与徐公比美，虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美，但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话，进而悟出了一个道理：兼听也不一定能够明白事情的真相。D 本文写法上设喻说理，以邹忌与徐公比美这种生活小事来比喻治国大事，道理由浅入深，具有极强的说服力。C从三人的不同心理，悟出了直言不易的道理。从三人的不同心理，悟出了直言不易的道理。2 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A 邹忌认为，齐国地域广大、人口众多，齐王地位尊贵，因而所受的蒙蔽也会更多。B 齐王认为邹忌的分析很有道理，于是下令广开言路，
21、以期更好地治理国家。C 齐王采纳了邹忌的建议，只用了一年时间，就使国家的政治形势发生了很大的变化，奠定了齐国强盛的基础。D 本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因不会说出事情真相的道理。D主旨是：赞美了邹忌的善于进谏和齐威王的主旨是：赞美了邹忌的善于进谏和齐威王的勇于纳谏，说明只有国君广开言路、虚心纳勇于纳谏，说明只有国君广开言路、虚心纳谏才能修明政治、强国兴邦。谏才能修明政治、强国兴邦。3.下列选项中，对选文的分析理解不正确的一项是（）A.选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美作铺垫。B.妻、妾、客的回答从不同角度真诚地赞美了邹忌的美丽。C.邹忌从妻、妾、客的赞美
22、中悟出直言不易的道理。D.邹忌把家事、国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。B妾和客不真诚。妾和客不真诚。4 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A 齐王纳谏，齐国最终“战胜于朝廷”，这表现了齐王善于纳谏，也从侧面写出了邹忌善于讽谏。B 对邹忌的美，其妻、妾、客的回答语气有差别：其中妻的语气最重，因为邹忌确实比徐公美，妻是发自内心地赞美。C“徐公不若君之美也”客人从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎，言不由衷。D 由“门庭若市”到“时时而间进”，再到“无可进者”，人数的变化彰显齐王纳谏的成果，齐王不断改正自身不足，使齐国政治清明，国力强盛。B是因为其妻自己认为邹忌确实比徐公美。是因为其妻
23、自己认为邹忌确实比徐公美。23.23.出师表出师表（2011、2017年考，九年级下册）先帝创业未半而中道崩崩（）殂殂（），今天下三分，益州疲弊疲弊（），此诚诚（）危急存亡之秋秋（）也。然侍卫之臣不懈懈（）于内，忠志之士忘身于外者，盖盖（）追追（）先帝之殊殊（）遇遇（），欲报之于陛下也。诚诚（）宜开张开张（）圣听，以古代指皇帝死亡古代指皇帝死亡死亡死亡贫弱困乏贫弱困乏实在，确实实在，确实时候时候懈怠懈怠原来是原来是追念追念特殊的，优厚的特殊的，优厚的待遇待遇实在，确实实在，确实扩大扩大光光（）先帝遗德，恢弘恢弘（）志士之气，不宜妄自菲薄菲薄（），引引（）喻喻（）失义义（），以塞忠谏之路也。宫中
24、府中，俱俱（）为一体，陟陟（）罚罚（）臧臧（）否否（），不宜异同。若有作奸犯科科（）及为忠善者，宜付付（）有司论论（）其刑刑（）赏，以昭昭（）陛下平平（）明明（）发扬光大发扬光大发扬，扩展发扬，扩展轻视轻视称引称引譬喻譬喻道理道理全，都全，都提拔、晋升提拔、晋升处罚处罚赞扬赞扬批评批评科条法令科条法令交付，交给交付，交给判定判定罚罚显示显示公平公平清明清明之理理（），不宜偏偏（）私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良良（）实实（），志虑虑（）忠纯，是以先帝简拔简拔（）以遗遗（）陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨咨（）之，然后施行，必能裨补裨补（）阙阙（）漏漏（），有所广广
25、（）益益（）。治理治理偏袒，保护偏袒，保护忠良的人忠良的人诚实的人诚实的人思虑思虑选拔选拔给予给予询问询问弥补弥补同同“缺缺”，缺失，缺失疏漏疏漏扩大，增加扩大，增加好处好处 将军向宠，性行淑淑（）均均（），晓畅军事，试用于昔日，先帝称称（）之曰能，是以众议举举（）宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵行阵（）和睦，优优（）劣劣（）得所。亲亲（）贤臣，远小人，此先汉所以所以（）兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾倾（）颓颓（）也。先帝在时，每善善公正，公平公正，公平称赞称赞推举推举行伍，部队行伍，部队才能高的，好的才能高的，好的才能低的，差的才能低的，差的亲近亲近的原因的原因倾覆倾覆衰败
26、衰败与臣论论（）此事，未尝不叹息痛恨痛恨（）于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞贞（）良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆隆（），可计日而待也。臣本布衣布衣（），躬躬（）耕于南阳，苟苟（）全性命于乱世，不求闻闻（）达达（）于诸侯。先帝不以臣卑鄙卑鄙（），猥猥（）自枉谈论谈论痛心、遗憾痛心、遗憾坚贞坚贞兴盛兴盛平民平民亲自亲自苟且苟且有名望有名望显贵显贵社会地位低微，见识短浅社会地位低微，见识短浅辱。谦辞辱。谦辞屈，三顾顾（）臣于草庐之中，咨咨（）臣以当世之事，由是感激感激（），遂许许（）先帝以驱驰驱驰（）。后值倾覆倾覆（），受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有有（）一年矣。先帝知
27、臣谨慎，故故（）临崩寄寄（）臣以大事也。受命以来，夙夙（）夜忧叹，恐托付不效效（），拜访拜访征询征询感奋激发感奋激发答应答应奔走效劳奔走效劳指兵败指兵败同同“又又”所以所以寄托，委托，托付寄托，委托，托付早晨早晨有效果，奏效有效果，奏效以伤先帝之明明（），故故（）五月渡泸，深入不毛毛（）。今南方已定定（），兵甲甲（）已足，当奖率三军，北定中原，庶庶（）竭竭（）驽钝驽钝（），攘除攘除（）奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以所以（）报先帝而忠陛下之职分职分（）也。至于斟酌损损（）益益（），进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。英明英明所以所以长草长草平定平定武器装备武器装备期望期望竭尽竭尽比喻才能平庸比喻
28、才能平庸排除，铲除排除，铲除用来用来职责和本分职责和本分损害损害益处益处 愿愿（）陛下托臣以讨贼兴复之效效（）；不效效（），则治臣之罪，以告告（）先帝之灵。若无兴德之言，则责责（）攸之、祎、允等之慢慢（），以彰彰（）其咎咎（）。陛下亦宜自谋谋（），以咨诹诹（）善道道（），察察（）纳纳（）雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临临（）表涕涕（）零零（），不知所言。希望希望功效功效有效果，奏效有效果，奏效祭告祭告责备责备怠慢，疏忽怠慢，疏忽揭示揭示过失过失谋划谋划询问询问道理，方法道理，方法明察明察采纳采纳面对面对泪水泪水落下落下先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了，现在天下分裂成（魏、
29、蜀、吴）三个国家，蜀汉民生贫弱困乏，这确实是危险急迫、关乎生死的时刻啊！但是侍奉护卫陛下的臣子在朝廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍生忘死，都是因为追念先帝（对他们）的特殊的礼遇，想要向陛下报答他们所受的恩惠。（陛下）实在应该广泛地听取（臣下的）意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬有抱负的人们的志译文译文气。皇宫和丞相府中，都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。如果有做了奸邪事情、触犯科条或忠心耿耿做好事的人，（都）应该交付给负责专职的官员去判定他们受罚或者受赏，用来显示陛下公平清明的治理，不应当袒护偏爱，使宫内和丞相府的赏罚标准不同。侍中、侍郎敦
30、攸之、费祎、董允等人，这些都是忠良诚实的人，（他们的）志向和思虑都忠诚纯正，所以先帝把他选拔出来给予陛下。我认为宫廷中的事情，无论事情大小，全都拿来询问他们（的意见），然后再去施行，就一定能弥补缺失疏漏，有启发和帮助。将军向宠，性情品行善良公正，精通军事，在过去任用他的时候，先帝称赞他能干，所以大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来询问他（的意见），就一定能够使军队和睦团结，德才不同的人都能得到合适的安排。亲近贤能的大臣，疏远奸邪小人，这是西汉兴旺发达的原因；亲近奸邪小人，疏远贤能的大臣，这是东汉倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝（的昏庸）叹息
31、并感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是忠正贤明能以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝王室的兴盛就可以计算着日期来等待了。我本来是个平民，在南阳亲身耕种，（只希望）在乱世里苟且保全性命，（并）不希求在诸侯中做官显姓扬名。先帝不因为我身份低微、见识短浅，辱没自身、屈尊就卑，三次到草庐来拜访我，拿当代时局大事来询问我（的意见），（我）因此感奋激发，于是答应先帝为他奔走效劳。后来遇上兵败，（我）在战事失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉行使命，自那时以来已经二十一年了。先帝知道我办事谨慎，所以在临终前，把国家大事托付给我。（我）接受遗命以来，早晚忧愁叹息，唯恐（先帝）托付
32、给我的大事没有效果，以致损伤了先帝的英明，所以（我）在五月渡过泸水，深入到贫瘠、未开垦的地方（去作战）。现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应该鼓励全军，率领（他们）北上平定中原，（我）希望竭尽（自己）平庸的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴恢复汉朝王室，迁回原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并且效忠于陛下的职责和本分啊。至于（处理事务）斟酌情理，考虑得失，及毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的功效交付给我，如果不能取得成效，就治我的罪，来祭告先帝的在天之灵。如果没有（听到）发扬圣德的忠言，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢
33、疏忽，来揭示他们的过失。陛下也应该自行谋划，来询问（治国的）好方法，明察、采纳正确合理的进言，深切追念先帝临终时留下的诏令。我就受恩感激不尽了。现在，（我）就要离开（陛下）远征了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。文本摘要文本摘要一、一、解释词语解释词语：解释文中加点词语。二、二、翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。1.此诚危急存亡之秋也。_2.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。_ _这确实是危险急迫、关乎生死的时刻啊！这确实是危险急迫、关乎生死的时刻啊！都是因为追念先帝（对他们）的特殊的礼遇，想都是因为追念先帝（对他们）的特殊的礼遇，想要向陛下
34、报答他们所受的恩惠。要向陛下报答他们所受的恩惠。3.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。_ _4.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。_ _不应该随意地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞不应该随意地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了（人们）忠言劝谏的道路啊！了（人们）忠言劝谏的道路啊！皇宫和丞相府中，都是一个整体，晋升、处罚，皇宫和丞相府中，都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。不同。5.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。_ _6.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。_ _7.苟全性命于乱世，不求
35、闻达于诸侯。_ _亲近贤能的大臣，疏远奸邪小人，这是西汉兴旺亲近贤能的大臣，疏远奸邪小人，这是西汉兴旺发达的原因。发达的原因。先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有一次不先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝（的昏庸）叹息并感到痛心遗憾的。对桓帝和灵帝（的昏庸）叹息并感到痛心遗憾的。（只希望）在乱世里苟且保全性命，（并）不（只希望）在乱世里苟且保全性命，（并）不希求在诸侯中做官显姓扬名。希求在诸侯中做官显姓扬名。8.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。_ _ _ _9.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。_ _先帝不因为
36、我身份低微、见识短浅，辱没自身，先帝不因为我身份低微、见识短浅，辱没自身，屈尊就卑，三次到草庐来拜访我，拿当代时局大屈尊就卑，三次到草庐来拜访我，拿当代时局大事来询问我（的意见），（我）因此感奋激发，事来询问我（的意见），（我）因此感奋激发，于是答应先帝为他奔走效劳。于是答应先帝为他奔走效劳。后来遇到兵败，（我）在战事失败的时候接受后来遇到兵败，（我）在战事失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉行使命。重任，在危难紧迫的关头奉行使命。10.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_ _这是我用来报答先帝并且效忠于陛下的职责和本这是我用来报答先帝并且效忠于陛下的职责和本分啊。分啊。三、三、综合选择综合选
37、择1.下列选项中，对文章内容分析理解有误的一项是（）A.诸葛亮此表段将诚挚的感情、殷切的期望融合于摆事实、讲道理中，是“寓情于事”，采用这种委婉的表达方式，意在使后主能容易接受建议，达到规劝目的。B.第段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，可分别概括为三顾茅庐、临危受命和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。C.第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。D.诸葛亮向刘禅上出师表的最重要的目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。A应
38、是应是“寓情于议寓情于议”。2.下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（）A.出师表是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密，直截了当，让人容易接受。B.作者在第段列举宫中府中的事例，目的是突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。C.出师表乃诸葛亮出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D.作者在文中提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。B希望后主希望后主“亲贤远佞亲贤远佞”。3.下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（）A.文中作者诸葛亮向后主刘禅提出了“开张圣听”“奖罚分明”和“亲贤远佞”三项建议。B.先帝“临崩寄臣以大事”交代了作
39、者出师北伐的原因是为了完成先帝的遗愿。C.作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。D.出师表中提出北伐这一目标的客观条件是“报先帝、忠陛下”，主观条件是“南方已定、兵甲已足”。D主客观条件颠倒。主客观条件颠倒。山水篇山水篇24.24.三三 峡峡（2010年考，八年级上册）自自（）三峡七百里中，两岸连山，略略（）无阙阙（）处。重岩叠嶂，隐天蔽蔽（）日，自自（）非非（）亭午亭午（）夜分夜分（），不见曦曦（）月。至于夏水襄襄（）陵陵（），沿沿（）溯溯（）阻绝绝（）。或或（）王命急宣宣（），有时朝发白帝，暮暮（）在在完全完全同同“缺缺”，空隙、缺口，空隙、缺口遮蔽遮蔽如果如果
40、不是不是正午正午半夜半夜日光，这里指太阳日光，这里指太阳冲上，漫上冲上，漫上山陵山陵顺流而下顺流而下逆流而上逆流而上断断有时有时传达传达傍晚傍晚到江陵，其间千二百里，虽虽（）乘奔奔（）御御（）风，不以疾疾（）也。春冬之时，则素素（）湍湍（）绿潭，回回（）清清（）倒影，绝巘绝巘（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱飞漱（）其间，清清（）荣荣（）峻峻（）茂茂（），良良即使即使这里指飞奔的马这里指飞奔的马驾驶驾驶快快白色的白色的急流急流回旋的回旋的清波清波极高的山峰极高的山峰飞速地往下冲荡飞速地往下冲荡水清水清树荣，茂盛树荣，茂盛山高山高草盛草盛（）多趣味。每至晴初初（）霜旦旦（），林寒涧肃肃（），常有高猿长
41、啸，属属（）引引（）凄异凄异（），空谷传响响（），哀转转（）久绝绝（）。故故（）渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”甚，很甚，很刚刚刚刚早晨早晨肃杀，凄寒肃杀，凄寒连接连接延长延长凄惨悲凉凄惨悲凉回声回声婉转婉转消失消失所以所以在三峡的七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。到夏天水涨，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间相距一千二百多里，即使骑着飞奔的快马，驾译文译文着疾风，也
42、没有这么快。在春、冬两个季节，就会有激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，实在是趣味无穷。（在秋天），每逢天刚放晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和肃杀，常常听到在高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断、凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”文本摘要文本摘要一、一、解释词语解释词语：解释文中加点词语。二、二、翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。1.自非亭
43、午夜分，不见曦月。_ _2.虽乘奔御风，不以疾也。_如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。夜，就看不见月亮。即使骑着飞奔的快马，驾着疾风，也没有这么快。即使骑着飞奔的快马，驾着疾风，也没有这么快。3.素湍绿潭，回清倒影。_ _4.常有高猿长啸，属引凄异。_激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。倒映着各种景物的影子。常常听到在高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连常常听到在高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断、凄惨悲凉。不断、凄惨悲凉。三、三、综合选择综合选择1.下列
44、对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美，春冬的三峡显示出清幽美，而秋季的三峡却展示着凄婉美。B.第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，也描写了“回清倒影”的动景，动静结合，相得益彰。C.作者将景物寓于四季变化中描写，描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了热爱祖国山河的情怀。D.文章第四段中作者引用渔民歌谣，运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。D侧面描写。侧面描写。2.下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（）A 本文第二、三段描绘了三峡四季的美丽景色。B“悬泉瀑布，飞漱其间”运用对偶的修辞
45、手法，句式整齐，富有韵律。C 本文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。D“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托了山的高耸。B不是对偶。不是对偶。3.下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（）A 本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B 本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C 作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。B先写水之盛，再写水之速。先写水之盛，再写水之速。4 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪
46、沾裳。”此句衬托了“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景和渲染了萧瑟的气氛。B“虽乘奔御风，不以疾也”，用夸张手法极力描写夏水之大，流速之快，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”异曲同工。C 本文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清，同时也表现了三峡的勃勃生机。D 文中的“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。C衬托出凄婉之美。衬托出凄婉之美。5 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A 作者写三峡的山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点，写三峡的水，则描绘不同季节的不同景象，布局自然，思路清晰。B“重岩叠嶂，隐天蔽日”，是通过侧面描写的方法，表现山
47、远山高。C 本文布局巧妙，前后照应，如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙地照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。D 本文把山与水结合在一起写，不仅突出了山的险峻，还写出了四季的江水特点，表达了作者对祖国山河的赞美之情和对劳动人民的同情。B也有正面描写，重在表现山势高峻。也有正面描写，重在表现山势高峻。25.25.答谢中书书答谢中书书（未考，八年级上册）山川之美，古来共共（）谈谈（）。高峰入云，清清（）流见底。两岸石壁，五色五色（）交辉交辉（）。青林翠翠（）竹，四时四时（）俱俱（）备备（）。晓晓（）雾将歇歇（），猿鸟乱鸣；夕日欲颓颓（），沉鳞沉鳞（）竞竞（）跃跃（）。共同共同赞叹赞叹清澈清澈古代以
48、青、黄、黑、白、赤为正色古代以青、黄、黑、白、赤为正色交相辉映交相辉映翠绿翠绿四季四季全、都全、都具备具备早晨早晨消散消散坠落坠落指水中潜游的鱼指水中潜游的鱼争相，竞相争相，竞相跳跃，跃出跳跃，跃出实实（）是欲界欲界（）之仙都仙都（）。自自（）康乐康乐（）以来，未复复（）有能与与（）其奇奇（）者。确实，实在确实，实在指人间指人间神仙居住的美好世界神仙居住的美好世界自从自从指南朝宋山水诗人谢灵运指南朝宋山水诗人谢灵运再，又再，又参与，这里指欣赏、领悟参与，这里指欣赏、领悟奇特，奇丽奇特，奇丽山川景色的美丽，是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁，色彩
49、斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾即将消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，那水中潜游的鱼争相跳出水面。（这里）实在是人间仙境啊。自从南朝宋的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。译文译文文本摘要文本摘要一、一、解释词语解释词语：解释文中加点词语。二、二、翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。翻译句子：把下列句子翻译成现代汉语。1.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。_ _2.青林翠竹，四时俱备。_巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映
50、。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。_ _ _4.实是欲界之仙都。_5.自康乐以来，未复有能与其奇者。_清晨的薄雾即将消散的时候，传来猿、鸟此起彼清晨的薄雾即将消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，那水中潜游的鱼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，那水中潜游的鱼争相跳出水面。争相跳出水面。这里实在是人间仙境啊。这里实在是人间仙境啊。自从南朝宋的谢灵运以来，就再也没有人能够欣自从南朝宋的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。赏这种奇丽景色了。三、三、综合选择综合选择1.下列对文章的分析理解，不正确的