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1、20XX年小学教研工作计划20XX年小学教研工作安排 本文关键词：教研，工作安排，小学，XX20XX年小学教研工作安排 本文简介：20XX年小学教研工作安排一、指导思想以党的十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以“全面推动素养教化，全面提升办学水平”为目标，以深化“制度改革、管理方式改革、评价改革、学生团队活动改革”为突破口，以典型带动、整体推动为基本工作思路，以管理创新和评价机制改革为动力，全面提高教化教学质量，全面提高办20XX年小学教研工作安排 本文内容：20XX年小学教研工作安排一、指导思想以党的十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以“全面推动素养教化，全面提升办学水平”为目标，以
2、深化“制度改革、管理方式改革、评价改革、学生团队活动改革”为突破口，以典型带动、整体推动为基本工作思路，以管理创新和评价机制改革为动力，全面提高教化教学质量，全面提高办学水平。二、工作目标1、明确办学理念，突出办学特色，办人民满足的小学教化，让农村的孩子享受优质的教化。2、健全三级课程体系。根据义务教化课程设置试验方案要求开齐国家课程科目；根据山东省义务教化地方课程和学校课程设置指导看法要求开设课程，并开足课时。3、进一步加强师资队伍建设，配齐配足学科专（兼）职老师，音体美、英语学科配专业（专任）老师，建立老师自主研修制度，促进老师专业成长。4、以课标理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大
3、课堂教学改革的力度，主动引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。各年级学生合格率达101%以上，优秀率达73%以上。5、加强教学常规过程管理。进一步修订、完善各项常规管理制度；推行教学常规检查结果公示制度，依据山东省一般中小学老师工作评价指导看法的精神，制定学校老师教学工作评价方案，多方面、多角度地调动老师工作的主动性。6、充分发挥乡镇、街道小学教研会的作用，建立教研会工作制度，制定教研会活动安排，定期开展本单位的教学视导活动。7、强化校本教研管理力度，学校开展以“解决问题”为目的的专题研讨活动，组织开展常常性地听课评课活动，在课题鉴定的基础上推广一批课题试验成果。8、以活动
4、为切入点，接着深化“十好”教化活动，仔细实施“五个一”工程，扎实开展各项爱好小组活动，培育学生良好的习惯，发展学生的特性，促进学生的全面发展。9、根据“习惯育人、生活育人、活动育人”的理念，学校仔细组织开展形式多样的团队活动。在丰富多彩的团队活动中让学生学会生活，学会做人。10、强化“亮点”，突出特色，打造有影响力的办学品牌，努力打造一批“镇名校、区名校、市名校”。三、工作措施1、解决好学校定位的问题，从20XX年起先，各学校必需明确自己的办学目标和办学特色，以墙壁展板的形式将“办学理念、办学目标、办学特色、教学管理、老师发展、学生发展”六个方面的内容展示出来。此项内容列入20XX年上半年教学
5、视导检查内容。2、加强课程管理，规范课程设置，健全三级课程体系，根据义务教化课程设置试验方案要求，开齐国家课程科目，开全课程；根据山东省义务教化地方课程和学校课程设置指导看法要求开设课程，开足课时。同时，要加强对各学科师资配备管理，配齐配足学科专（兼）职老师。英语、音体美配专任（专业）老师。3、以省、市、区教学管理有关规定、要求为依据，各学校要对备课，上课，课堂教学，作业设置与批改，辅导，当堂当课练习与检测，理论学习，论文撰写，教学安排，个人研修，执教公开课、观摩课、探讨课，课题试验，团队活动，听课与评课，教学反思，家长会等各方面的工作制度进行重新修订与完善，使其更加符合课改理念，更加科学，更
6、具操作性。各学校要依据山东省一般中小学老师工作评价指导看法的精神，制定本校老师教学评价方案，将常规检查结果列入评价方案。学校应按安排组织相关人员组成检查小组定期对老师的常规工作进行检查，并进行刚好的反馈与跟踪管理。同时，各学校要建立常规检查结果公示制度，每月检查一次，在学校适当位置设公示栏，将每次检查结果进行公示。4、接着深化校本教研改革，努力提高老师专业水平。学校建立听课、评课制度，组织开展常常性的“听课、评课”活动。人人上探讨课，人人参加评课。同时，根据“问题即课题”的原则，组织老师仔细开展以“解决问题”为目标的专题研讨活动，每个学期、每个学科力争解决几个教学中突出的问题，并写出问题探讨报
7、告。对于已经立项的试验课题，各校要组织老师仔细开展探讨，主动打算课题鉴定，在课题鉴定的基础上教研室将以现场会的形式推广一批试验成果。5、加强课堂教学探讨，打造精品教案，努力提高课堂教学的效率，乡镇、街道教化指导中心要仔细总结前段集体备课的阅历，在老师自备的基础上，接着组织好集体备课与研讨活动，优化教学设计，实现高效的课堂教学。本学年要特殊重视当课、当堂练习题与检测题的设计，并把此项作重点检查的内容之一。本学年，区教研室将推出部分学科新授课课堂教学模式，各学校要仔细组织老师学习、研讨，并进行创建性地运用。6、强化教学视导，以点带面，整体推动办学水平的提高。本学年，区教研室将接着组织上下两个学期的
8、教学视导活动。增加视导成果在教学评价中所占的权重，强化教学视导的指导、评价功能。同时，降低视导重心，将教学点纳入视导范围。各乡镇、街道教研会要切实发挥作用，真正担负起培育骨干老师，深化教学改革，提高教学管理水同等方面的责任，每学期要对本单位的全部学校进行一次综合视导，将视导成果纳入对学校的评价方案，并以现场会的形式进行反馈，各单位开展教学视导的状况列入区教学视导内容，年终要以总结的形式报区教研室。*第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页