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1、医 疗 课 题 项 目 申 报 答 辩申报人：xx 申报单位：xx 医务处APPLICATION AND DEFENSE OF MEDICAL PROJECT课 题 研 究|科 研 汇 报|项 目 申 报|研 发 计划1.立项依据与研究内容2.研究基础与工作条件3.申请人简介4.项目经费预算目 录CONTENTSentertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemp
2、latefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.立项依据与研究内容1、项目的立项依据2、项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键科学问题3、拟采取的研究方案及可行性分析4、本项目的特色与创新之处5、年度研究计划及预期研究结果01第 一 部 分研 究 申 报 指 南，了 解 已 批 准 项目。学 科 门 类 针 对 不 同
3、基 金 的特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道申 请 基 金。充 分 展 示 申 请 人 的工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充分查阅参考文献。概述关键词添加研 究 申 报 指 南，了 解 已 批 准 项目。学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道申 请 基 金。充 分 展 示 申 请 人 的工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充分查阅参考文献。概述关键词添加研 究 申 报 指 南，了 解 已 批 准 项目。学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道申 请 基 金。充 分 展
4、示 申 请 人 的工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充分查阅参考文献。概述关键词添加立项依据与研究内容l 研 究 申 报 指 南，了 解 已 批 准 项 目。学 科 门 类针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠道申请基金。国内研究l 研 究 申 报 指 南，了 解 已 批 准 项 目。学 科 门 类针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠道申请基金。l 研 究 申 报 指 南，了 解 已 批 准 项 目。学 科 门 类针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠道申请基金。国外研究l 研 究 申 报 指
5、南，了 解 已 批 准 项 目。学 科 门 类针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠道申请基金。描述概括这里添加一段文字，国内外研究现状及发展动态立项依据与研究内容项目意义描述添加学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道 申 请基金。充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。项目意义描述添加学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道 申 请基金。充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。项目意义描述添加学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，
6、多 渠 道 申 请基金。充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。项目意义描述添加学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道 申 请 基金。充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。项目意义描述添加学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道 申 请 基金。充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。项目意义描述添加学 科 门 类 针 对 不 同 基 金 的 特 点、要 求 适 当 变 换，多 渠 道 申 请 基金。充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。ABC立项依据与研究内容STEP01项目的研究内容ST
7、EP02项目的研究内容STEP03项目的研究内容STEP04项目的研究内容充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作者 的 参 考 文 献。项 目 组 成 员 构成合理。充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作者 的 参 考 文 献。项 目 组 成 员 构成合理。充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己
8、 为 作者 的 参 考 文 献。项 目 组 成 员 构成合理。充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作者 的 参 考 文 献。项 目 组 成 员 构成合理。立项依据与研究内容充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参考文献。项目组成员构成合理。目标1充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及
9、自 己 为 作 者 的 参考文献。项目组成员构成合理。目标2充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参考文献。项目组成员构成合理。目标3充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参考文献。项目组成员构成合理。目标4立项依据与研究内容充 分 展 示 申 请 人 的工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查阅 参 考 文 献，弓 用最 新 及 自 己 为 作
10、 者的 参 考 文 献。项 目组成员构成合理。01充 分 展 示 申 请 人 的工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查阅 参 考 文 献，弓 用最 新 及 自 己 为 作 者的 参 考 文 献。项 目组成员构成合理。02充 分 展 示 申 请 人 的工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查阅 参 考 文 献，弓 用最 新 及 自 己 为 作 者的 参 考 文 献。项 目组成员构成合理。03充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作者的参考文献。项目组成员构成
11、合理。立项依据与研究内容充 分 展 示 申 请 人 的 工 作基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓用 最 新 及 自 己 为 作 者 的参 考 文 献。项 目 组 成 员构成合理。关键科学问题充 分 展 示 申 请 人 的 工 作基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓用 最 新 及 自 己 为 作 者 的参 考 文 献。项 目 组 成 员构成合理。关键科学问题充 分 展 示 申 请 人 的 工 作基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓用 最 新 及 自 己 为 作 者 的参 考 文 献
12、。项 目 组 成 员构成合理。关键科学问题立项依据与研究内容充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参 考 文 献。项 目 组 成员构成合理。立项依据与研究内容 地点：本院XXXXXX 科室 时间：20XX 年5 月-20XX 年5 月 样本：接诊的90XXXXXXXXXXXX 患者 方法：输入研究方法研究组45 人常规组45 人纳入标准 充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连续性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作者
13、的参考文献。项 目 组 成 员 构 成 合 理。用 国 家 重 点 实 验 室或部门开放实验室。设计合理的课题质控体系。科管部门把好形式审查关。剔除标准 充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连续性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作者的参考文献。项 目 组 成 员 构 成 合 理。用 国 家 重 点 实 验 室或部门开放实验室。设计合理的课题质控体系。科管部门把好形式审查关。立项依据与研究内容实验手段及技术路线 输入相关文字输入相关文字 输入相关文字 输入相关文字输入相关文字是否输入相关文字输入相关文字输入相关文字输入相关文字输入
14、相关文字否立项依据与研究内容研究方案1 研究对象在本研究中，随机选取20 xx 年1 月至20 xx 年12 月至xxxxx 患者（年龄18 周岁）作为研究对象。2 调查工具3 数据采集统计分析应用用SPSS17.0 统计软件进行分析计量资料用XXXXXX 表示,数据比较采用t 检验;计数资料数据比较采用2 检验。相关性分析采用Spearman 秩相关并计算秩次Pearson 相关系数r。P0.05 为差异有统计学意义。统计学处理立项依据与研究内容1243方案可行性分析充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文献，弓 用 最 新 及
15、 自 己 为 作 者 的 参考文献。充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参考文献。充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参考文献。充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文献，弓 用 最 新 及 自 己 为 作 者 的 参考文献。立项依据与研究内容项目的特色l 充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础
16、 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己为作者的参考文献。l 充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己为作者的参考文献。项目的创新之处l 充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己为作者的参考文献。l 充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用 最 新 及 自 己为作者的参考文
17、献。立项依据与研究内容项目特色创新之处充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用最新及自己为作者的参考文献。1充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓用最新及自己为作者的参考文献。2充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用最新及自己为作者的参考文献。3充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用最新及自己
18、为作者的参考文献。1充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成课 题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓用最新及自己为作者的参考文献。2充 分 展 示 申 请 人 的 工 作 基 础 及 完 成 课题 连 续 性。充 分 查 阅 参 考 文 献，弓 用最新及自己为作者的参考文献。3立项依据与研究内容5.1年度研究计划：20XX.01-20XX.12 收集病例及数据20XX.01-20XX.12 数据整理及分析，撰写论文及发表论文20XX.01-20XX.12 数据整理及分析，撰写论文及发表论文5.2预期研究结果：1 抗HP 治疗后GERD 症状是否加重；2 发表中文
19、核心期刊论文3-4 篇；3 团队成员晋升高级职称1-3 人；4 申报获取国家级专利1-2 项；立项依据与研究内容20XX.01-20XX.12收集病例及数据20XX.01-20XX.12数据整理及分析，撰写论文及发表论文20XX.01-20XX.12数据整理及分析，撰写论文及发表论文抗HP 治疗后GERD 症状是否加重；1发表中文核心期刊论文3-4 篇；2团队成员晋升高级职称1-3 人；3申报获取国家级专利1-2 项；4立项依据与研究内容研究基础与工作条件1、研究基础2、工作条件3、承担科研项目情况4、完成科技计划项目情况02第 二 部 分研究工作积累和已取得的研究工作成绩团队成员l 均有着多
20、年从事及指导临床科研的经历，并主持和参加过多项省级科研项目；l 有着多年从事临和流行病学调查的经历，经验丰富；l 掌握国内外本专业先进技术，具有丰富的消化临床及诊治消化疑难疾病的经验研究工作积累和已取得的研究工作成绩项目负责人项目负责人XXXXXl 已收集及阅读过大量与本课题相关的国内外文献及资料l 有扎实的临床科研基础知识和饱满的科研热情。研究工作积累和已取得的研究工作成绩医院支持l xxxxx 人民医院作为xx 地区综合性三级甲等医院，近半年消化内科每月胃镜诊疗量为xxx人次，每月门诊人次均次达到xxx 人次，出院病人病人每月均次达到xxxx 人次，足够的病例资源保证了课题的样本量。研究基
21、础与工作条件为实现本项目研究目标提供了有力保障本申请项目人具有扎实的前期研究工作基础1成员专业结构、职称结构、学历结构、年龄机构合理，兼具科学严谨的治学态度2项目申报单位具备实施本项目所需的仪器设备和技术储备3研究基础与工作条件包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用省级重点实验室等研究基地的计划与落实情况XXXXX 科具备多台电子胃镜主机及多条电子胃镜；1有多名具有优良胃镜检查技术的医师；2具有无痛胃镜检查技术优良的麻醉医师；3病区已有专门的xxxx 研究资质及场所，可满足一般的药物临床试验所需；4研究基础与工作条件申请人和项目组主要参与者正在承担的科研项目情况，包括应
22、用基础研究计划项目，国家自然科学基金等，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等在研项目情况项目编号 项目名称 项目批准单位 负责人 起止年限 项目经费（万元）1 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字2 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字3 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字对申请人负责的前一个已结题科学基金项目完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。在研项目情况项目编号 项目名称 项目批准单位 负责人 起止年限 项目经费（万元）1 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字2 输入文字 输入文字 输
23、入文字 输入文字 输入文字3 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字 输入文字研究基础与工作条件申请人简介1、请输入相关人员姓名2、请输入相关人员姓名3、请输入相关人员姓名4、请输入相关人员姓名03第 三 部 分项目经费预算1、请输入经费具体金额2、请输入经费具体金额3、请输入经费具体金额04第 四 部 分科 目 预算经费/万元 计算依据与说明一.研究经费 2.3 1.科研业务费 1.2（1）测试/计算/分析费 0.9 病例收集及数据分析（2）会议费/差旅费 0.2 参加国内学术会议及学术交流（3）出版物/文献/信息传播费 0.5 文献查阅、购买，论文发表（4）原材料/试剂/药品购置费 0.3（5）其它（请注明）0.2 2.仪器设备费 0.6（1）购置 0.4（2）试制 0.2 3.协作费 0.5 支付协作单位病例收集费用二、劳务费 0.5支付无工资收入的研究生及临时工作人员三、其他（不含财务规定不能支出的科目）0.5 管理费合 计 3.32.30.50.5科研 经费 劳务费 其他单位：万项目经费预算医 疗 课 题 项 目 申 报 答 辩申报人：xx 申报单位：xx 医务处APPLICATION AND DEFENSE OF MEDICAL PROJECT课 题 研 究|科 研 汇 报|项 目 申 报|研 发 计划