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1、钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计 建筑建筑结结构构课课程程设计设计任任务书务书 整体式整体式单单向板肋梁楼盖向板肋梁楼盖设计设计 扬州大学建筑科学与工程学院扬州大学建筑科学与工程学院 2011年年12月月钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计混凝土平面楼盖课程设计混凝土平面楼盖课程设计一、设计资料一、设计资料1.扬州大学图书馆扬州大学图书馆,层高均为层高均为5.0米，试设计第三层米，试设计第三层楼盖。楼盖拟采用整体式单向板肋梁楼盖，混凝楼盖。楼盖拟采用整体式单向板肋梁楼盖，混凝土强度等级为土强度等级为C30，钢筋采用，钢筋采用HRB400。楼盖建筑平。楼盖建筑
2、平面布置见附图，建筑平面尺寸及楼面均布可变荷面布置见附图，建筑平面尺寸及楼面均布可变荷载根据学号（点名册上的序号）从下表选择数据，载根据学号（点名册上的序号）从下表选择数据，报指导教师处备案。报指导教师处备案。钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计组号开 间 尺 寸a（mm）进 深 尺 寸b(mm)可变荷载q(KN/m2)选择结果0500060006.5学 号n=开间尺寸a=进深尺寸b=可变荷载q=1520063006.02540066005.53560069005.0数据选择
3、说明：设设学学号号为为n，讲讲n化化为为四四进进制制数数，每每位位依依次次为为开开间间尺尺寸寸a、进进深深尺尺寸寸b、可可变变荷荷载载q的的组组号号。方方法法是是：n/16的的商商取取整整数数后后作作为为开开间间尺尺寸寸a的的组组号号；其其余余数数再再除除以以4，商商取取整整作作为为进进深深尺尺寸寸b的的组组号号；新新的的余余数数作作为为可可变变荷荷载载q的的组组号号。例例如如：学学号号为为28（化化为为四四进进制制数数130），28/16的的商商为为1，即即开开间间尺尺寸寸的的组组号号为为1，a=5200；其其余余数数为为12，再再除除以以4，商商为为3，即即进进深深尺尺寸寸的的组组号号为为
4、3，b=7500；新新的的余余数数为为0，即即可可变变荷荷载载的的组组号号为为0，q=6.5 kN/m2。数据表数据表钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计2.楼面做法：楼面面层为楼面做法：楼面面层为20mm厚厚1:2水泥白石子磨水泥白石子磨光打蜡，找平层为光打蜡，找平层为20mm厚厚1:3水泥砂浆，板底为水泥砂浆，板底为20mm厚混合砂浆抹灰。厚混合砂浆抹灰。二、设计内容二、设计内容1.结构布置结构布置 楼盖采用整体式单向板肋梁楼盖方案，确定梁楼盖采用整体式单向板肋梁楼盖方案，确定梁板截面尺寸。板截面尺寸。2.板的计算板的计算 （1）确定板厚）确定板厚 （2）计算板上荷载）计算
5、板上荷载 （3）按照塑性理论计算板的内力）按照塑性理论计算板的内力 （4）计算板的配筋）计算板的配筋钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计3.次梁计算次梁计算 （1）确定次梁尺寸）确定次梁尺寸 (2)计算次梁上荷载计算次梁上荷载 （3）按照塑性理论计算次梁内力）按照塑性理论计算次梁内力 （4）计算次梁配筋）计算次梁配筋钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计4.主梁计算主梁计算 （1）确定主梁尺寸）确定主梁尺寸 (2)计算主梁上荷载计算主梁上荷载 （3）按照弹性理论计算主梁内力，应考虑活荷载的）按照弹性理论计算主梁内力，应考虑活荷载的不利布置及调幅不利布置及调幅 （4
6、）绘制主梁内力包罗图）绘制主梁内力包罗图 （5）计算主梁的配筋，选用只考虑箍筋抗剪的方案）计算主梁的配筋，选用只考虑箍筋抗剪的方案 （6）绘制主梁抵抗弯矩图，布置钢筋）绘制主梁抵抗弯矩图，布置钢筋钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计三、应交成果三、应交成果1.计算书计算书 （1）结构布置简图）结构布置简图 （2）板和次梁的内力计算，配筋）板和次梁的内力计算，配筋 （3）主梁的内力计算，内力包络图，配筋）主梁的内力计算，内力包络图，配筋2.图纸图纸要求手工要求手工(CAD)绘制，绘制，1张张A1，或，或2张张A2，参照附图布置。，参照附图布置。图纸内容图纸内容:（1）绘制结构平面
7、布置图（包括梁板编号，板配筋），比例）绘制结构平面布置图（包括梁板编号，板配筋），比例1:100 （2）绘制次梁配筋图（包括立面、剖面详图），比例）绘制次梁配筋图（包括立面、剖面详图），比例1:50,1:20 （3）绘制主梁弯矩包罗图、抵抗弯矩图及配筋图（包括立面、）绘制主梁弯矩包罗图、抵抗弯矩图及配筋图（包括立面、剖面详图），比例剖面详图），比例1:50,1:20 （4）设计说明）设计说明钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计四、进度安排四、进度安排课程设计时间为一周，每天上午下午均为正常工作时间，要求课程设计时间为一周，每天上午下午均为正常工作时间，要求在教室内完成设计任务。在教室内完成设计任务。1.下达设计任务，讲解，借阅参考资料下达设计任务，讲解，借阅参考资料 0.5天天2.结构布置结构布置 0.5天天3.板次梁设计板次梁设计 1天天4.主梁设计主梁设计 1天天4.绘图绘图 1.5天天5.整理提交设计成果整理提交设计成果 0.5天天五、成绩评定五、成绩评定1.平时考勤，由教师抽查签到考核平时考勤，由教师抽查签到考核 30%2.提交的设计成果提交的设计成果 70%钢筋混凝土平面楼盖课程设计钢筋混凝土平面楼盖课程设计