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1、四年四年级语级语文下文下册册期末复期末复习习知知识识要要点点 第一第一单单元元 考点考点一一：多音字：多音字 和和 ：huhu（）huhu（）hh（）h h（）卜卜：(占占卜卜)（萝萝卜）卜）考考点点二二：词语积词语积累（四累（四字字词语词语）天天 地地 月月 人人 甜甜甜甜 闪闪闪闪 如如 如如 高楼高楼 水水 龙龙 灯灯 火火 炊烟炊烟 山山 水水 相相闻闻 考点考点三三：句子：句子赏赏析析 1.1.乡乡下人家，下人家，不不论论什么什么时时候，不候，不论论什么季什么季节节，都有一道独特，都有一道独特、迷人的迷人的风风景景。赏赏 析析：这这 是是 文文 章章 的的 句句，起 到起 到 了了
2、的 作的 作 用用，集集 中中 地地 概概 括括 了了，也是也是作作者者 的的集中集中体体现现。2.2.小小的天窗小小的天窗是是你唯一你唯一的的慰藉慰藉。赏赏析析：小小小小的天的天窗窗，寄，寄托托着着，让让孩子孩子们们 的的生活生活变变得得，给给孩孩子子们带们带来了来了，让让孩子孩子们们的童年充的童年充满满了了。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.四四时时田园田园杂杂兴兴（其二十五其二十五）的作者是的作者是（），），这这首首诗诗运运用用（）的方法，描写了）的方法，描写了（），有花有，有花有果果，有色有色有有形，表达了作者形，表达了作者（）的）的情情感。感。宿宿新新市徐公店市徐公店的作的作者
3、者是是（），这这首首诗诗运运用用 手手法法，描描绘绘了了 一幅（一幅（）和（）和（）图图，自然自然真真切，切，别别有有风风趣。趣。1清平清平乐乐村村居居这这首首词词描描绘绘了（了（），），借此表借此表现现（）。2 2.乡乡下人家下人家真真实实地展地展现现了了乡乡下下人人家普普通通家普普通通的的，赞赞美美了了 的的 ，表达了，表达了作作者者对对 的的 之之情情。3.3.天窗天窗 一文通一文通过过描写描写孩孩子子们们借助家里的借助家里的天天窗窗观观看外面的世界看外面的世界，并并产产生丰富生丰富的的 和和 ，说说明明了了这这小小的小小的天天窗是窗是（），），表达表达了了孩子孩子们们（），），表表现现
4、了了儿儿童童（）。4.4.三三月月桃花水桃花水 一文中一文中把把三月桃花水比三月桃花水比作作（），），赞赞美了三月桃花水的（美了三月桃花水的（），），抒抒发发了作者了作者对对（）之）之情情。第二第二单单元考点元考点 考点考点一一：多音：多音字字 考点考点二二：四字：四字词词语语 考点考点三三：句子：句子赏赏析析 1.1.辽辽西的西的发现发现向世向世人展示了恐人展示了恐龙长龙长羽羽毛的毛的证证据，据，给这给这幅幅古生物学家古生物学家们们描描绘绘的画卷涂的画卷涂上上 了点了点睛睛之笔。之笔。赏赏析析：作者作者在在这这句句话话中中，运用运用极极其其 的的语语言言，将古生物将古生物科科学家学家们历们历
5、时时百年百年 的的漫漫长长研究研究历历程程与与取取得得的成的成果果喻喻为为“”。科科学学家家们们提提出出了了鸟类鸟类由由 而来的假而来的假说说，但始，但始终终缺缺少少。直至有了。直至有了辽辽西的重西的重大大23发现发现，才，才为该项为该项研究工作提供研究工作提供了了 ，加加速了此速了此项项研究的研究的进进程，因此程，因此，说说它它是是“点睛之点睛之笔笔”。2.2.如果把直径如果把直径为为 1 1 纳纳米米的的小球放到小球放到乒乓乒乓球球上上，相当于把，相当于把乒乓乒乓球球放在地球上，可放在地球上，可见见纳纳米米 有多有多么么小。小。赏赏析析：这这句句话话用用、的的说说明方明方法法，把把纳纳米小
6、米小球球与与 相比，相比，说说明明了了纳纳米米 的特点的特点。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.琥琥 珀珀 一一 文文 通通 过过 合合 理理 的的 ，地地 记记 叙叙 了了（及及其其 ），激激发发了了我我们们（），），增加了我增加了我们们对对 知知识识的了解。的了解。2.2.飞飞向向蓝蓝天天的恐的恐龙龙是是一一篇篇 文文章章，主主要要向我向我们们介介绍绍了了恐恐龙龙的的一一支支飞飞向向（），），演演 化化 为为（）的的 过过 程程。文文 章章 既既 揭揭 示示 了了 科 学科 学 家家 们们 在在（）方面的重大方面的重大发发现现，也向我也向我们们开启了开启了一一扇探索古生物的扇探索古生
7、物的科科学之学之 门门，唤唤起了我起了我们对们对（）的的浓浓厚厚兴兴趣。趣。3.3.纳纳米技米技术术就在我就在我们们身身边边介介绍绍了了纳纳米米技技术术的的（），），让让我我们们发发现现了了（纳纳米米技技术术在我在我们们 和和 上的神奇上的神奇），揭示了揭示了纳纳米技米技术术将将给给 未来未来生生活活带带来来 的事的事理理。4.4.千年千年梦梦圆圆在在今今朝朝叙叙述述了了中中华华民族民族几几千千年年来来为为实实现现（）、）、（）的美好梦想所的美好梦想所进进行行的的 和和。文。文章章热热情情赞赞扬扬 了中国航天工作人了中国航天工作人员员（）、（）、）、（默（默默默）、）、（勇（勇于于）、（锲锲
8、）的）的科科学精学精神神。第三第三单单元元 考点考点一一：字音多音字：字音多音字 4曝：曝：（）（）考点考点二二：四字：四字词语词语：翠色翠色 葱葱葱葱 一一 千千 绿绿 青青 草如草如 青青 绿绿 考点考点三三：句子理解：句子理解 1.1.母母亲亲啊啊！天上的！天上的风风雨来雨来了了，鸟鸟儿儿躲躲到它的到它的巢巢里；心中的里；心中的风风雨雨来了来了，我只我只躲躲到你的到你的怀怀里。里。品品析析：这这几句几句诗读诗读来来，寥寥寥寥几几句句，赞扬赞扬了最了最、最最 的母的母 爱爱。作作者者热热忱忱赞赞美美 ，对对母母亲亲表表达了达了 之情。之情。2.2.白白桦桦四周徜四周徜徉徉着着姗姗姗姗来来迟
9、迟的朝霞，它向的朝霞，它向白白雪雪皑皑皑皑的的树树枝枝/又抹一又抹一层层银银色的光色的光华华。品析：品析：诗诗人把白人把白桦桦置于置于 的映的映照照之下之下，“徜徉徜徉”用用 的手的手法法准确而准确而细细 腻腻地描摹了朝霞地描摹了朝霞生生成的成的过过程程，“姗姗姗姗来来迟迟”突出朝霞的突出朝霞的 之美，更之美，更加加衬衬托出托出白白桦桦的的 ，朝霞渲，朝霞渲染染下的白下的白桦桦大有大有“红红装素裹，分外妖装素裹，分外妖娆娆”之意。之意。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.短短诗诗三三首首中中，繁星繁星(七七一一)没没有有 描描写写 的的形形象，而象，而是是通通过许过许多多“月 明 的 园
10、中月 明 的 园 中”“”“藤藤 萝萝 的 叶 下的 叶 下”“”“母母 亲亲 的 膝 上的 膝 上”，表表 现现 出出（、与与）。繁星繁星(一三一一三一)表达表达了了诗诗人人（对对、对对 的的 之情之情）。）。繁星繁星(一五九一五九)这这首短首短诗诗用用鸟鸟儿儿对对 的的 之之 感感 衬衬 托托 出出 了了 （对对 的的 之之 情情 ），），表表 达达 了了（）。2.2.绿绿描描述了述了（）的的景象景象，表表现现出出春春天的世天的世界界，赞赞美美（绿绿是是 ，是是 ）。3 3.白白桦桦 这这首首诗诗以白以白桦为桦为，从不同的角度描写从不同的角度描写，表表现现了了它它的的（5与与），表达了，表
11、达了诗诗人（人（对对、对对 的的 之情之情）。4 4.在天晴了的在天晴了的时时候候 依次依次描描写了雨后写了雨后的的（）、（）、（）、（）等景等景物物，写了写了雨雨后走小后走小径径的的（）。全全诗诗用用（手法手法）和和 的的 语语言言，地地描写描写了了（）的景色的景色，表达了表达了诗诗人人（、）的）的情情感。感。第四第四单单元元 考点一考点一:多多音音字字 屏屏：bngbng （）png png （）看看：knkn（）kn kn（）折折：shsh（）zhzh（）zhzh（）恶恶：ww（）（）（）考点考点三三：四字：四字词语词语 丰富丰富 息息 视视 生气生气 变变化化 不不 其其 如如 如如
12、左左 右右 局局 不不 大大 大大 枝枝 花花 一一 不不 三三 一一 长长而而 如也如也 无无 无无 三字三字成成 语语 千里千里 老黄老黄 百灵百灵 领头领头 小小 纸纸 变变色色 铁铁公公 应应声声 哈巴哈巴 井底井底 替罪替罪 笑面笑面 落落汤汤 呆呆头头 考点考点四四：句子：句子赏赏析析 1.1.它它负责负责、慈慈爱爱、勇敢勇敢、辛苦辛苦，因因为为它有它有了了一群一群鸡雏鸡雏。它它伟伟大大，因因为为它是它是鸡鸡母母亲亲。一个一个 母母亲亲必必定就是一位英雄定就是一位英雄。赏赏析析：这这三句三句话话都是在都是在写写 ，对对母母鸡鸡的的 之之情在情在逐逐句加深句加深。作者作者为为母母鸡鸡
13、身身上所表上所表现现出的出的 所所 ，认认识识到天地到天地间间所有所有的的母母亲亲都都是是 。这这是是对对所所有母有母亲亲的的 。2.2.鹅鹅的高傲，的高傲，更更表表现现在在它它的叫声、步的叫声、步态态和和吃吃相中相中。赏赏析析：“高高傲傲”是指是指，自以自以为为了不了不起起，看不起看不起别别人人。这这句句话话是文章是文章的的，起到起到 的的作作用用，集中集中 了了鹅鹅 的具的具体体表表现现。同同时时，它它也是也是 句句，不不仅仅 了上文了上文“好一个高傲的好一个高傲的动动物物”，还还 了下文了下文“鹅鹅的的叫声叫声”，使文使文章章表达表达 ，条理，条理 。考点考点五五：课课文理解文理解 1.
14、1.猫猫 是是著名作著名作家家（）的作品的作品，作者通作者通过过对对猫猫的的（）和和满满月小月小猫猫（）的特的特点点的描写，抒的描写，抒发发了了对对猫的猫的（之情之情）。2.2.母母鸡鸡这这篇篇课课文以作者文以作者的的 为为线线索，描索，描写写了作者了作者对对母母鸡鸡由由（）到（到（）的）的变变化化，表达了表达了对对（）的（）的（之情之情）。3.3.白白鹅鹅通通过对过对白白鹅鹅在在（）、（、（）三方三方面面表表现现出出的的（特点特点）的生的生动动描写，表描写，表达达了作者了作者对对 的（的（）。第五第五单单元元 考点考点一一：多音：多音字字 考点考点二二：四字：四字词词语语 67考点考点三三：
15、句子理解：句子理解 1.1.太阳好像太阳好像负负着着重荷似重荷似的的一步一步一步一步，慢慢慢慢地地努力上升努力上升，到了到了最最后后，终终于冲破了于冲破了云云霞霞，完完 全跳全跳出出了海面，了海面，颜颜色色红红得得非常可非常可爱爱。品析品析：这这句句话话 地地、地描述了地描述了 的的情情景景。作作者者先先将将太太阳阳在在海海上上升升起起 的情的情形形比比作作“负负着重着重荷荷”，又又用用“冲破冲破”“跳出跳出”描写海上日出描写海上日出的的，这这与与前前边边“好好 像像负负着着重荷似的重荷似的”，生生动动地写出太地写出太阳阳上升的上升的 和和 ，也也写写出出“我我”观观海海上上日出日出时时的感的
16、感觉觉。2.2.一刹那一刹那间间，这这个深个深红红的的圆东圆东西西，忽然忽然发发出出了了夺夺目的亮目的亮光光，射得人眼睛射得人眼睛发发痛痛，它旁它旁边边的的 云片云片也也突然有了光彩。突然有了光彩。品析品析：作者在作者在这这里里用用“深深红红的的圆圆东东西西”指指，既既状状太太阳阳之之形形，又又绘绘太太阳阳之之色色，还还 表达表达出出作者作者对对 的的 之之情情。“射射得得人人眼眼睛睛发发痛痛”，写写阳阳光光强强烈烈，激激发发 出出 发发出光出光芒芒万丈万丈的的联联想想。联联系上文系上文太太阳升起阳升起时时的的艰难艰难，可以想可以想到到太阳上太阳上升升时时的的。考点考点四四：课课文理文理解解
17、1.1.海上日出海上日出 这这篇篇课课文文描描写了海上日出写了海上日出的的（），勾勾画出画出一一幅隽永幅隽永绮丽绮丽、的的 画画卷卷，表达了作者（，表达了作者（）和）和（）的思的思想想感情。感情。2.2.记记金金华华的的双双龙龙洞洞是一是一篇篇（），记记叙了作叙了作者者（）游游览览金金华华双双龙龙洞洞的的 情景。文章按（情景。文章按（）记记述述了了作作者者去双去双龙龙洞途中所洞途中所见见的的（）以）以及及双双龙龙洞洞的的（），），表达了作表达了作者者对对（的的 ）。考点考点六六：单单元相关元相关链链接接 描写描写自自然景色的然景色的词语词语 奇奇 罗罗 峰峰 雄雄 水水 如如 明明丽丽 波波
18、壮壮 天天 色色 如如画画 山山 水水 8如如 如如 山山 水水 长长 飞飞 鸟鸟 花花 六六单单元元 考点考点一一：多音字：多音字 囊囊：（）（）吭吭：（）（）塞塞：sisi（）si si（）s s（）强强：qingqing（）jingjing（）qingqing（）考点考点二二：描写人物性格：描写人物性格特特点的四字点的四字词语词语 文文质质 宽宽以以 知知 而而 不不 小小 直直 坦坦 足足 多多 中中 人人 来来 受受 光明光明 心心 口口 小小 微微 斤斤 斤斤 考点考点三三：句子：句子赏赏析析 1.1.我我们们是中国是中国人人，我，我们们爱爱自己的祖国自己的祖国。品析：品析：这这是
19、雨来是雨来能能够够 革命干革命干部部、同、同敌敌人人作作 的思想基的思想基础础，正，正是是因因为为雨来雨来 有有对对祖祖国国 的的 ，才有了，才有了后后面勇面勇救救交通交通员员、勇斗、勇斗敌敌人人的故事的故事。2.2.有志不在年有志不在年高高。品析：有品析：有 不不在于在于，指，指人人，不能凭，不能凭年年龄龄大小来衡量志大小来衡量志气气的大小的大小；只要有只要有 ，年年轻轻也能做也能做出出 。这这是人是人们对们对雨雨来来的的 ，雨来，雨来 祖祖国、国、的品的品质质深深深深感感动动、激励着芦花、激励着芦花村村的人的人们们。考点考点四四：课课文理解文理解 1 1.小英雄小英雄雨雨来来（节选节选）写
20、的是抗日写的是抗日战战争争时时期期()边边区的少区的少年年雨来雨来为为了了（）李大叔李大叔,（）地同地同敌敌人作斗争人作斗争,歌歌颂颂了了雨雨来来（）、（）、（）的品的品质质。92.2.我我们们家的男子家的男子汉汉是一篇是一篇成成年人年人写写（）的文章的文章。课课文文 而而 地地描写描写了了一个男孩一个男孩子子（的的过过程程），），刻画了刻画了一一个个（）的的小小“男子男子汉汉”的形象的形象。3.3.芦花鞋芦花鞋这这篇篇课课文文围围绕绕主人公青主人公青铜讲铜讲了了（）和和（）两件事情两件事情，表表现现 了青了青铜铜的的（、和和 ）。第七第七单单元元 考点考点一一：多音字：多音字 晕晕：yy（）
21、y y（）单单：（）（）考点二考点二:四四字字词语词语 小心小心 不可不可 你你 我我 不可不可 贫穷贫穷 而至而至 失失 落落 井井 有有 己己 人人 定自定自 忠忠于于 不不动动 并并论论 惊惊 失失 危不危不 而而 舍舍 不不安安 心心 如如 夜夜读读 梁梁 股股 壁壁 光光 铁铁 成成 门门立立 手不手不 积积累累描描写人物品写人物品质质的的词词语语 不不 身身 死如死如 业业业业 两两 风风 而不而不 相照相照 胆胆 心心 危不危不 风风 节节 刚刚 不不 怀怀 谷谷 深深 大大 考点考点三三：句子：句子 赏赏析析 1.1.人人们们透透过过阴阴惨惨惨的惨的雾雾气气，凝，凝视视着着这这
22、尊黑尊黑色色的雕像徐徐沉的雕像徐徐沉进进大大海海。品析品析：这这句句话话采用采用 的修辞手法的修辞手法，突出了突出了哈哈尔尔威船威船长长 的的 意志意志和和其其 的的形象形象。“雕像雕像”既是指既是指哈哈尔尔威船威船长长随着随着轮轮船船沉沉进进大海大海时时的姿的姿势势，更更110是指是指他他在灾在灾难难面前所表面前所表现现出出的的 ，表表现现了他了他 、的品的品格格。2.2.他一生都要他一生都要求自求自己忠于己忠于职职守，履守，履行行做人之道。面做人之道。面对对死死亡，他又践行了亡，他又践行了一一次英雄的次英雄的壮壮 举举。品析品析：当当灾灾难难来来临时临时，哈哈尔尔威威船船长长 地地与灾与灾
23、难难作作 ，在在灾灾难难面前面前他他、。最。最终终他他选选择择了了 ，与与轮轮船船一起沉一起沉进进大海。大海。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.古古诗诗三三首首中中，芙芙蓉蓉楼送辛楼送辛渐渐写的写的是是（）作作者在者在江江边边（）的情的情景景；塞下曲塞下曲 写将写将军军（）准准备备（）的壮的壮举举，气概豪气概豪迈迈；墨墨梅梅 赞赞美美墨墨梅（梅（，）的美德）的美德。2.2.文文言言文文二二则则中中，囊囊萤萤夜夜读读讲讲的的是是（）自自幼幼好好学学，由由于于家家里里穷穷，他他（）做成做成灯灯来照亮来照亮书书本本，每每天天（），），最后成最后成为为学者中的学者中的佼佼佼者佼者 的故的故事事。
24、铁铁杵成杵成针针 讲讲了了唐唐朝朝（）看看见见河河边边有一位老婆婆有一位老婆婆，要要把把（）,李太李太白白深受深受 ，于，于是是马马上返身回到学上返身回到学院院继续读书继续读书的事的事。3.3.“诺诺曼曼底底号号”遇遇难难记记记记叙叙了了在在“诺诺曼曼底底号号”客客轮轮遇遇险险即即将将沉沉没没时时，哈哈尔尔威威船船长长 (),指指挥挥船船员员和乘客脱和乘客脱险险，自自己己()的的故故事事，体体现现了了 哈哈尔尔威威船船长长(、)的高的高贵贵品品质质。4.4.黄黄继继光光记记叙了叙了 时时黄黄继继光光（）的事迹的事迹，表表现现了黄了黄继继光光（）的的 和（和（的的）精精神神。第八第八单单元元 考
25、点考点一一：多音字：多音字 冲：冲：（）（）禁禁（）（）考点考点二二：句子：句子赏赏析析 1111.1.他他对对自己自己说说：“我多么自私啊！我多么自私啊！现现在我明白在我明白为为什么什么春春天不肯到天不肯到这这儿来儿来了了。”他十分他十分后悔后悔自自己先前的己先前的举动举动。含含 义义 ：“自 私自 私”是是 只只 顾顾 ，不不 顾顾 ，这这 里 指 巨 人里 指 巨 人 觉觉 得得 先先 前前 将将 的行的行为为及不及不让让他他们们 的行的行为为很自很自私私。这这是巨人是巨人 的的一一 句句话话，他明白春天不到他明白春天不到花花园里来的原因是园里来的原因是因因为为 _ _，他他应应当当与与
26、孩孩子子们们 分享分享花花园，分享园，分享 。2.2.雪用他的白雪用他的白色色大衣覆大衣覆盖盖着青草着青草，霜把所有霜把所有的的树树枝涂成了枝涂成了银银色色。他他们还请们还请来北来北风风同同住住。北北风风身身上裹着皮衣，整上裹着皮衣，整天天在花园里呼在花园里呼啸啸着着。含含义义：这这句句话话将雪将雪、霜霜、北北风风 化化，用用它它们们的行的行为为“白白色色大衣覆盖青草大衣覆盖青草”“”“涂成涂成”“”“”来呈来呈现现巨人的花园巨人的花园只只有有 的情的情景景。考点考点三三：课课文理解文理解 1.1.宝葫芦的秘宝葫芦的秘密密（节选节选）讲讲的的是是（）常听奶常听奶奶奶讲讲（）的的故故事事，于是于
27、是 他（他（）得）得到到一个一个宝宝葫芦，可以（葫芦，可以（）的故事）的故事。2.2.巨巨人的花人的花园园讲讲述巨人述巨人拥拥有有（），），但但他却他却不准任何不准任何人人进进入入，花园花园变变得得。后来他后来他领领悟到悟到：只只有有（），（）的美景的美景才才会重会重现现花园花园。这这触触动动 了巨了巨人人的心，也的心，也让让巨人巨人（）。3.3.海海的的女儿女儿讲讲的是的是小小人人鱼为鱼为了了（），不不惜惜（），脱去脱去鱼鱼形形，换换 来人来人形形。王子最后却和。王子最后却和公公主主结结了婚。小人了婚。小人鱼鱼（），（），（）的故事。）的故事。1 四年四年级语级语文下册期末复文下册期末复习习
28、知知识识要点（答案版要点（答案版）第一第一单单元元 考点考点一一：多音字：多音字 和和：huhu（和和药药）huhu（和面（和面）hh（温和）温和）hh（应应和和）卜卜：(占占卜卜)（萝萝卜）卜）考考点点二二：词语积词语积累（四累（四字字词语词语）天天高高地地阔阔 月月明明人人静静 甜甜甜甜蜜蜜蜜蜜 闪闪闪闪烁烁烁烁 如如雾雾如如烟烟 高高楼楼林林立立 车车水水马马龙龙 灯灯火火辉辉煌煌 炊炊烟烟袅袅袅袅 依依山山傍傍水水 鸡鸡犬相犬相闻闻 考点考点三三：句子：句子赏赏析析 1.1.乡乡下人家，下人家，不不论论什么什么时时候，不候，不论论什么季什么季节节，都，都有有一道独特一道独特、迷人的迷人
29、的风风景。景。赏赏析：析：这这是文章是文章的的中心句，起到了中心句，起到了总总结结全文的作用，全文的作用，集集中地概括了中地概括了乡乡下下人人家美家美丽丽迷人迷人 的生的生活活环环境和朴境和朴实欢实欢快快的的美好生活，也是美好生活，也是作作者情感的集中体者情感的集中体现现。2.2.小小的天窗小小的天窗是是你唯一你唯一的的慰藉慰藉。赏赏析析：小小的小小的天天窗窗，寄托寄托着着孩子孩子们们的梦想的梦想，让让孩子孩子们们枯枯燥燥闭闭塞塞的的生活生活变变得丰富多彩得丰富多彩，给给 孩子孩子们们带带来了无来了无穷穷的的乐乐趣趣，让让孩子孩子们们的童的童年年充充满满了无尽的想了无尽的想象。象。考点考点四四
30、：课课文理解文理解 1.1.四四时时田田园园杂杂兴兴（其其二二十十五五）的的作作者者是是（宋宋代代的的范范成成大大），这这首首诗诗运运用用（以以动动衬衬静静）的的方方法法，描描写写了了（江江南南初初夏夏的的自自然然景景色色），有有花花有有果果，有有色色有有形形，表表达达了了作作者者（喜喜爱爱夏夏 季田季田园园景物及景物及赞赞美美劳动劳动人人民）的情感。民）的情感。宿宿新新市徐公店市徐公店的作的作者者是是（宋代的（宋代的杨杨万万里里），），这这首首诗诗运用白运用白描描手法手法，描描绘绘了一了一幅幅（暮（暮 春的春的田田园园风风光）和（儿光）和（儿童童捕蝶）捕蝶）图图，自然，自然真真切，切，别别有
31、有风风趣趣。清清平平乐乐村居村居 这这首首词词描描绘绘了了（农农村一个五村一个五口口之家的之家的环环境和生境和生活活画面画面），），借借此表此表现现（人（人情之情之美美和生活之和生活之趣趣）。2.2.乡乡下人下人家家真真实实地地展展现现了了乡乡下人家普下人家普普普通通通通的的（田园生（田园生活活），），赞赞美美了了乡乡村生村生活活的的 美美好，好，表表达了作者达了作者对乡对乡村村生生活的（喜活的（喜爱爱之之情情）。3.3.天天窗窗一一文文通通过过描描写写孩孩子子们们借借助助家家里里的的天天窗窗观观看看外外面面的的世世界界，并并产产生生丰丰富富的的联联想想 和和想想象象，说说明明了了这这小小小小
32、的的天天窗窗是是（孩孩子子们们放放飞飞心心灵灵的的窗窗户户），表表达达了了孩孩子子们们（对对大大自自然然 的好的好奇奇和向往和向往），），表表现现了了儿儿童（丰富的想象童（丰富的想象力力和和创创造力造力）。4.4.三月桃花水三月桃花水一文一文中中把三月桃花水比把三月桃花水比作作（春（春天天的的竖竖琴琴、春天的春天的明明镜镜），），赞赞美美了了三三 月月桃花桃花水水的（可的（可贵贵），），抒抒发发了了作者作者对对（大自然（大自然的的热爱热爱、赞赞美）之美）之情。情。第二第二单单元考点元考点 考考点点一一：多音：多音字字 考点考点二二：四字：四字词词语语 考点考点三三：句子：句子赏赏析析 1.1.
33、辽辽西的西的发现发现向世向世人展示了恐人展示了恐龙长龙长羽羽毛的毛的证证据，据，给这给这幅幅古生物学家古生物学家们们描描绘绘的画卷涂的画卷涂上上 了点了点睛睛之笔。之笔。赏赏析：作者在析：作者在这这句句话话中，运用极其中，运用极其生生动动形象的形象的语语言，言，将将古生物科学家古生物科学家们们历历时时百年的漫百年的漫 长长研研究究历历程与取得的成程与取得的成果果喻喻为为“画卷画卷”。科学科学家家们们提出了提出了鸟类鸟类由由恐恐龙龙演演变变而来的而来的假假说说，但始但始终终缺少缺少强强有有力力的的证证据。直至有据。直至有了了辽辽西的重大西的重大发现发现，才才为该项为该项研究工研究工作作提供了提供
34、了强强有有23力的力的证证据，加速了此据，加速了此项项研研究的究的进进程，因此程，因此，说说它它是是“点睛之点睛之笔笔”。2.2.如果把直径如果把直径为为 1 1 纳纳米米的的小球放到小球放到乒乓乒乓球球上上，相当于把，相当于把乒乓乒乓球球放在地球上，可放在地球上，可见见纳纳米米 有多有多么么小。小。赏赏析析：这这句句话话用用列数字列数字、作比作比较较的的说说明方法明方法，把把纳纳米米小球与小球与乒乒乓乓球相比球相比，说说明明了了纳纳米米很很 小的小的特特点。点。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.琥琥珀珀 一文一文通通过过合理合理的的想象想象，生生动动具体具体地地记记叙叙了了（一（一块块
35、琥琥珀珀的形成的形成过过程及其程及其科科学学 价价值值），），激激发发了我了我们们（对对自自然然科学的科学的兴兴趣趣），），增增加加了我了我们对们对化石的化石的科科学知学知识识的了解的了解。2.2.飞飞向向蓝蓝天天的的恐恐龙龙是一篇科普是一篇科普文文章，主要向我章，主要向我们们介介绍绍了恐了恐龙龙的一支的一支飞飞向（向（蓝蓝天天），），演化演化为为（鸟类鸟类）的的过过程程。文章既揭示了科文章既揭示了科学学家家们们在在（古生物（古生物研研究究）方面的重大方面的重大发发现现，也也 向我向我们们开启了一扇探索开启了一扇探索古古生物的科学之生物的科学之门门，唤唤起了我起了我们对们对（科科学）的学）的浓
36、浓厚厚兴兴趣趣。3.3.纳纳米米技技术术就就在在我我们们身身边边介介绍绍了了纳纳米米技技术术的的（特特点点和和作作用用），让让我我们们发发现现了了（纳纳 米米技技术术在在我我们们生生活活和和医医学学上上的的神神奇奇用用途途），揭揭示示了了纳纳米米技技术术将将给给未未来来生生活活带带来来深深刻刻的的变变 化的事化的事理理。4.4.千年梦千年梦圆圆在今朝在今朝叙叙述述了中了中华华民族几民族几千千年来年来为实为实现现（飞飞离离地地球球）、（遨游太空（遨游太空）的的美美 好好梦想所梦想所进进行的行的不不懈的懈的尝试尝试和追求和追求。文章文章热热情情赞扬赞扬了了中中国航天工作人国航天工作人员员（热爱热爱
37、祖国祖国）、（团团结结合作合作）、（默默奉（默默奉献献）、（勇于探（勇于探索索）、）、（锲锲而不舍）的科而不舍）的科学学精神精神。第三第三单单元元 考点考点一一：字音多音字：字音多音字 曝曝：（曝光）曝光）（一曝（一曝十十寒）寒）考点考点二二：四字：四字词语词语：翠色翠色欲欲滴滴 郁郁葱葱郁郁葱葱 一碧千里一碧千里 绿绿树树青山青山 绿绿草草如如茵茵 青枝青枝绿绿叶叶 4考点考点三三：句子理解：句子理解 2.2.母母亲亲啊啊！天上的！天上的风风雨来雨来了了，鸟鸟儿儿躲躲到它的到它的巢巢里；心中的里；心中的风风雨雨来了来了，我只我只躲躲到你的到你的怀怀里。里。品析品析：这这几句几句诗读诗读来委来
38、委婉婉柔和柔和，寥寥几句寥寥几句，赞赞扬扬了最崇高了最崇高、最最无无私的母私的母爱爱。作者作者热热 忱忱赞赞美美母母爱爱，对对母母亲亲表表达达了由衷的感激之了由衷的感激之情情。2.2.白白桦桦四周徜四周徜徉徉着着姗姗姗姗来来迟迟的朝霞，它向的朝霞，它向白白雪雪皑皑皑皑的的树树枝枝/又抹一又抹一层层银银色的光色的光华华。品析：品析：诗诗人把白人把白桦桦置于朝霞的映照置于朝霞的映照之之下下，“徜徉徜徉”用用拟拟人的手法准确而人的手法准确而细细腻腻地描摹地描摹了了朝霞生成的朝霞生成的过过程程，“姗姗姗姗来来迟迟”突突出出朝霞的形朝霞的形态态之美之美，更加更加衬衬托出白托出白桦桦的的秀美，朝秀美，朝霞
39、霞 渲染渲染下下的白的白桦桦大有大有“红红装装素裹，分外妖素裹，分外妖娆娆”之意。之意。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.短短诗诗三首三首中中，繁星繁星(七一七一)没有正没有正面面描写母描写母亲亲的形象的形象，而是通而是通过过许许多情多情境境 “月月明明的园中的园中”“”“藤藤萝萝的的叶下叶下”“”“母母亲亲的的膝膝上上”，表表现现出出（母（母亲亲的和的和蔼蔼、善良与体善良与体 贴贴）。繁繁星星(一一三三一一)表表达达了了诗诗人人（对对大大海海、对对大大自自然然的的热热爱爱之之情情）。繁繁星星(一一五五九九)这这首首 短短诗诗用用鸟鸟儿儿对对巢巢的的依依恋恋之之感感衬衬托托出出了了（儿儿
40、女女对对母母亲亲的的眷眷恋恋之之情情），表表达达了了（诗诗人人对对博博大大 母母爱爱的的赞赞美之情美之情）。2.2.绿绿描述描述了（了（春天到春天到处处都是都是绿绿色色）的景象，表）的景象，表现现出出春天的世界充春天的世界充满满了了绿绿色，色，赞赞美美（绿绿是是生命的生命的颜颜色，是色，是生生命的象征命的象征）。3.3.白白桦桦这这首首诗诗以以（白白桦桦）为为中心意象中心意象，从不同的角度描从不同的角度描写写，表表现现了它了它的的（高高洁洁与与 挺挺拔拔），），表达了表达了诗诗人人（对对家家乡乡、对对大自然的大自然的热热爱爱之情之情）。4.4.在在天天晴晴了了的的时时候候依依次次描描写写了了雨
41、雨后后的的（小小路路）、（小小草草）、（小小白白菊菊）、（凤凤蝶蝶儿儿）等等 景景物物，写写了了雨雨后后走走小小径径的的（独独特特感感受受）。全全诗诗用用（拟拟人人手手法法）和和形形象象的的语语言言，生生动动地地描描 写了（写了（雨雨过过天晴）的景色天晴）的景色，表达了表达了诗诗人（人（亲亲近近自然、自然、热爱热爱生活生活）的情感的情感。第四第四单单元元 5考点一考点一:多多音音字字 屏屏：bngbng （屏气（屏气）pngpng （屏幕）（屏幕）看看：knkn（看看见见）knkn（看守）看守）折折：shsh（折本折本）zhzh（折折腾腾）zhzh（折折纸纸）恶恶：ww（厌恶厌恶）（凶凶恶恶）
42、（恶恶心）心）考点考点三三：四字：四字词语词语 丰富丰富多多腔腔 屏息凝屏息凝视视 生气勃勃生气勃勃 变变化多端化多端 不不胜胜其其烦烦 如如怨怨如如诉诉 左左顾顾右右盼盼 局局促促不不安安 大大模模大大样样 枝枝折折花花落落 一一丝丝不不苟苟 三眼一板三眼一板 扬长扬长而去而去 空空空如也空如也 无无忧忧无无虑虑 三字三字成成语语 千千里里马马 老老黄黄牛牛 百百灵灵鸟鸟 领领头头羊羊 小小蜜蜜蜂蜂 纸纸老老虎虎 变变色色龙龙 铁铁公公鸡鸡 应应声声虫虫 哈哈巴巴狗狗 井井底底蛙蛙 替替罪罪羊羊 笑笑面面虎虎 落落汤鸡汤鸡 呆呆头鹅头鹅 考点考点四四：句子：句子赏赏析析 1.1.它它负责负责
43、、慈慈爱爱、勇敢勇敢、辛苦辛苦，因因为为它有它有了了一群一群鸡雏鸡雏。它它伟伟大大，因因为为它是它是鸡鸡母母亲亲。一个一个 母母亲亲必必定就是一位英雄定就是一位英雄。赏赏析：析：这这三句三句话话都都是在写母是在写母鸡鸡，对对母母鸡鸡的的赞颂赞颂之情在之情在逐逐句加深。作者句加深。作者为为母母鸡鸡身上所表身上所表 现现出出的的母母爱爱所震撼，所震撼，认认识识到天地到天地间间所有的所有的母母亲亲都是英雄。都是英雄。这这是是对对所所有母有母亲亲的的赞赞颂颂。2.2.鹅鹅的高傲，的高傲，更更表表现现在在它它的叫声、步的叫声、步态态和和吃吃相中相中。赏赏析析：“高高傲傲”是是指指极极其其骄骄傲傲，自自以
44、以为为了了不不起起，看看不不起起别别人人。这这句句话话是是文文章章的的中中心心句句，起起到到统统领领全全文文的的作作用用，集集中中概概括括了了鹅鹅高高傲傲的的具具体体表表现现。同同时时，它它也也是是过过渡渡句句，不不仅仅承承接接 了了上上文文“好好一一个个高高傲傲的的动动物物”，还还引引出出了了下下文文“鹅鹅的的叫叫声声”，使使文文章章表表达达自自然然，条理条理清清楚。楚。考点考点五五：课课文理解文理解 1.1.猫猫是著名作是著名作家家（老舍（老舍）的作品的作品，作者作者通通过对过对猫猫的的（古怪（古怪性性格格）和和满满月小月小猫猫（淘（淘 气气可可爱爱）的特点的描写，的特点的描写，抒抒发发了
45、了对对猫的（喜猫的（喜爱爱之情之情）。2.2.母母鸡鸡这这篇篇课课文以文以作作者的情感者的情感变变化化为为线线索索，描写了作者描写了作者对对母母鸡鸡由由（讨讨厌厌）到）到（不不 敢敢再再讨讨厌厌）的）的变变化，表达化，表达了了对对（母（母爱爱）的（）的（赞赞颂颂之情之情）。3.3.白白鹅鹅通通过对过对白白鹅鹅在在（叫叫声声）、（步步态态）、（吃吃相相）三三方面方面表表现现出出的的（高傲特点（高傲特点）的的 生生动动描描写写，表达了作者，表达了作者对对鹅鹅的（喜的（喜爱爱之之情情）。第五第五单单元元 考点考点一一：多音：多音字字 考点考点二二：四字：四字词词语语 考点考点三三：句子理解：句子理解
46、 1.1.太阳好像太阳好像负负着着重荷似重荷似的的一步一步一步一步，慢慢慢慢地地努力上升努力上升，到了到了最最后后，终终于冲破了于冲破了云云霞霞，完完 全跳全跳出出了海面，了海面，颜颜色色红红得得非常可非常可爱爱。品品析析：这这句句话话具具体体地地、形形象象地地描描述述了了海海上上日日出出的的情情景景。作作者者先先将将太太阳阳在在海海上上升升起起的的情情 形形比比作作“负负着着重重荷荷”，又又用用“冲冲破破”“”“跳跳出出”描描写写海海上上日日出出的的动动态态，这这与与前前边边“好好像像负负着着 重重荷荷似似的的”前前后后呼呼应应，生生动动地地写写出出太太阳阳上上升升的的缓缓慢慢和和吃吃力力，
47、也也写写出出“我我”观观海海上上日日出出时时 的感的感觉觉。672.2.一刹那一刹那间间，这这个深个深红红的的圆东圆东西西，忽然忽然发发出出了了夺夺目的亮目的亮光光，射得人眼睛射得人眼睛发发痛痛，它旁它旁边边的的云片云片也也突然有了光彩。突然有了光彩。品品析析：作作者者在在这这里里用用“深深红红的的圆圆东东西西”指指太太阳阳，既既状状太太阳阳之之形形，又又绘绘太太阳阳之之色色，还还表表达达 出出作作者者对对太太阳阳的的喜喜爱爱之之情情。“射射得得人人眼眼睛睛发发痛痛”，写写阳阳光光强强烈烈，激激发发出出人人生生发发出出光光芒芒万万 丈的丈的联联想。想。联联系上文太系上文太阳阳升起升起时时的的艰
48、难艰难，可可以想到太阳上升以想到太阳上升时时的不懈努力的不懈努力。考点考点四四：课课文理解文理解 1.1.海上日出海上日出这这篇篇课课文文描写了海上日出描写了海上日出的的（壮（壮丽丽景景观观），），勾画出一勾画出一幅幅隽永隽永绮丽绮丽、博博 大大壮壮阔阔的的画卷，表达了作画卷，表达了作者者（热爱热爱大自然）大自然）和和（渴求光明前程（渴求光明前程）的思想感情的思想感情。2.2.记记金金华华的的双双龙龙洞洞 是一是一篇篇（游（游记记），），记记叙了作叙了作者者（叶叶圣陶圣陶）游游览览金金华华双双龙龙洞的洞的情情景。景。文文章按（游章按（游览顺览顺序序）记记述了作者去述了作者去双双龙龙洞途中所洞途
49、中所见见的的（风风光）以及双光）以及双龙龙洞洞的（奇景的（奇景），），表达表达了了作者作者对对（祖国山（祖国山川川景物的景物的热热爱爱）。考点考点六六：单单元相关元相关链链接接 描写描写自自然景色的然景色的词语词语 奇峰奇峰罗罗列列 峰峰峦峦雄雄伟伟 水平如水平如镜镜 色色彩明彩明丽丽 波波澜澜壮壮阔阔 海天海天一一色色 风风景如画景如画 依依山傍水山傍水 如如诗诗如如画画 山清山清水水秀秀 草草长莺飞长莺飞 鸟鸟语语花香花香 六六单单元元 考点考点一一：多音字：多音字 囊囊：（皮囊）皮囊）（软软鼓鼓囊囊）囊囊）吭吭：（引吭高歌引吭高歌）（一声（一声不不吭）吭）塞塞：sisi（边边塞塞）sis
50、i（活塞）活塞）ss（堵塞堵塞 强强：qingqing（勉勉强强）jingjing（倔倔强强）qingqing（坚坚强强）考点考点二二：描写人物性格描写人物性格特特点的四字点的四字词语词语 8文文质质彬彬彬彬 宽宽以待人以待人 知知难难而上而上 不不拘小拘小节节 直率直率坦坦诚诚 足智多足智多谋谋 目中无人目中无人 逆逆来来顺顺受受 光明光明磊磊落落 心直口快心直口快 谨谨小慎微小慎微 斤斤斤斤计较计较 考点考点三三：句子句子赏赏析析 1.1.我我们们是中国是中国人人，我，我们们爱爱自己的祖自己的祖国国。品析：品析：这这是雨来是雨来能能够够掩掩护护革命干部革命干部、同同敌敌人作斗争的人作斗争的