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1、学习目标:1、会列一元二次方程解应用题;2、进一步掌握解应用题的步骤和关键;第1 页/共15 页一、复习列方程解应用题的一般步骤?第一步:弄清题意(题目中的已知数、未知数),;第二步:找出相等关系;从而列出方程;第三步:解这个方程第四步:检验(检查求得的答数是否符合应用题的实际意义)第五步:写出答案(及单位名称)。第2 页/共15 页 课前热身1:九二班学习非常认真,学习成绩直线上升,第一次月考数学平均成绩是a分,第二次月考增长了10%,第三次月考又增长了10%,问第三次月考数学成绩是多少?分析:第三次第二次第一次aa(1+10%)(1+10%)=a(1+10%)2a(1+10%)第3 页/共
2、15 页课前热身2:某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元,三月份产值为72亿元,问二月、三月平均每月的增长率是多少?解:设平均每月增长的百分率为 x,根据题意得方程为50(1+x)2=72 可化为:解得:答:二月、三月平均每月的增长率是20%第4 页/共15 页例1:洛阳市按“十二五”国民经济发展规划要求,2016 年的社会总产值要比2014 年增长21%,求平均每年增长的百分率(提示:基数为2001 年的社会总产值,可视为a 或者“1”)设每年增长率为x,2001 年的总产值为a,则2001 年a2002 年a(1+x)2003 年a(1+x)2增长21%aa+21%aa(1+x)2=a
3、+21%a分析:总产值为“1”呢?第5 页/共15 页(1+x)2=1.21(1+x)2=1.21 1+x=1.1 x=0.1解:设每年增长率为x,则(1+x)2=1+21%1答:平均每年增长的百分率为10%第6 页/共15 页第7 页/共15 页练习1:某药品经两次降价,零售价降为原来的64%.已知两次降价的百分率一样,求每次降价的百分率.解:设每次降价的百分率为 x.第8 页/共15 页练 习2:某 药 品 两 次 提 价,零 售 价 变 为 原 来 的1.21倍,已知两次提价的百分率一样,求每次提价的百分率解:设每次提价的百分率为 x,第9 页/共15 页练 习3.我 校 初 三 年 级
4、 初 一 开 学 时 就 参 加 课 程改 革 试 验,重 视 学 生 能 力 培 养.初 一 阶 段 就 有48 人 在 各 项 活 动 中 得 奖,之 后 逐 年 增 加,到三 年 级 结 束 共 有 183 人 次 得 奖.求 这 两 年 中 得奖人次的平均年增长率.第10 页/共15 页练 习4.小 红 的 妈 妈 前 年 存 了5000元 一 年 期的 定 期 储 蓄,到 期 后 自 动 转 存.今 年 到 期,共取得5145元.求这种储蓄的年利率.第11 页/共15 页第12 页/共15 页第13 页/共15 页课堂小结变化率问题的规律:若基础数为a,变化率为x,第一次变化结果为:第二次变化结果为:第14 页/共15 页感谢您的欣赏!第15 页/共15 页