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第二章 整式的加减主讲人:沙溪中学 何福玲课前小测说明:小学把中间的“-”号照写,如:-新课:用简便方法计算:挑战自己:你能做下面的题吗?用乘法分配律去括号!例题1:+(x+3)可以看成是+1(x+3)判断下列计算是否正确:不正确不正确不正确正确习题1:习题2:例题2:思考:如果是 去掉“+()”,括号内各项的符号不变。去掉“()”,括号内各项的符号改变。去括号法则:(1)a+(b+c)=(2)(a b)(c+d)=(3)(a+b)c=(4)(2x y)(x2+y2)=巩固新知 去括号(口答):v 课堂练习课堂小结 去掉“+()”,括号内各项的符号不变。去掉“()”,括号内各项的符号改变。去括号法则:用乘法分配律去括号!作业v 1、学习辅导P3435;v 2、课本:(必做)P71#2(选做)P77#10