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1、知识梳理与归纳一、长度的估测与测量 1.国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是_.1983 年第17 届国际计量会议上通过了对米的定义，1 m 是光在真空中299 792 458 分之一秒时间内所传播的距离.常用的单位还有_，_，_等.mkm cmmm第1 页/共43 页 2.测量长度的工具是刻度尺,刻度尺的正确使用方法是：a.观察刻度尺的_、_ 及零刻度线的位置；b.把刻度尺的零刻度线与被测物体一端对齐,刻度线要紧贴被测物体且刻度尺要正放；c.读数时视线要与刻度线对齐,既要读出准确值,又要读出估计值.估计时应估读到分度值的_；d.记录时要记录准确值和估计值,还要注明_.量程 分度值下一位单
2、位第2 页/共43 页二、误差 1.误差是测量值与真实值之间的差异,产生误差与测量者有关,也与测量工具的精密程度有关.2.减小误差的方法有：（1）_；（2）选用精确度高的测量工具；（3）改进测量方法.3.误差与错误不同,错误是可以避免的,而误差只能减小,不能避免.多次测量求平均值第3 页/共43 页三、时间的估测与测量 1.在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是_，常用单位还有小时(h)、分(min)等.2.测量时间的基本仪器是钟表，在物理实验中_ 停表来计时.s停表第4 页/共43 页四、运动和静止的相对性 1.运动是宇宙中的普遍现象，物体的运动和静止是_ 的.2.同一物体是运动还是静止
3、取决于_ 的选择，参照物是指在研究物体的运动时事先假定不动的物体.相对参照物第5 页/共43 页五、运动的快慢 1.物体运动的快慢用速度表示.2.速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.公式为_；速度的国际单位是m/s，常用的单位还有km/h，1 m/s=_km/h.3.6第6 页/共43 页 3.匀速直线运动是指速度不变的直线运动.物体作直线运动过程中，在任意相等时间内通过的路程相等.4.变速直线运动是指速度大小随时间在变化的运动，常见物体的运动都是变速运动.若只做粗略研究，可用公式 来计算速度，这样计算出来的速度叫做平均速度.第7 页/共43 页 5.还可以用速度-时间（v-t）、路程-时
4、间（s-t）图象来描述物体的运动，如图1-1-1 所示分别用v-t，s-t 来描述甲、乙两人的运动.第8 页/共43 页考题探究与训练考点1 长度的测量【例1】（2015 广东）图1-1-2 中物体的长度是_cm.第9 页/共43 页 思路点拨：图中刻度尺上1 cm 之间有10 个小格，所以一个小格代表的长度是1 mm，即刻度尺的分度值是1 mm.物体左侧与1.00 cm 对齐，右侧在3.45 cm 处，所以物体长度L=3.45 cm-1.00 cm=2.45 cm.答案：2.45第10 页/共43 页举一反三 1.图1-1-3 中被测物体的长度是_cm，该刻度尺的分度值是_cm.2.500.
5、1第1 1 页/共43 页考点2 时间的测量图【例2】（2015 广州）图1-1-4 停表的示数是_.思路点拨：该机械秒表的秒针走完一圈时间是30 s，根据图中分针的位置，示数是20 s.答案：20第12 页/共43 页举一反三 2.如图1-1-5 所示，用停表测量校运会上女子1 500 m 比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是_.5 min 10 s（或310 s）第13 页/共43 页考点3 运动的描述【例3】（2015 梅州）小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，此时的风向是（）A.向下游 B.向上游 C.向对岸吹去 D.从对岸吹来第14 页/共43
6、 页 思路点拨：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的.小华骑自行车沿河堤向下游行驶，以自己作为参照物，他骑车的速度与风速相同，他们处于相对静止状态，所以感觉无风，此时的风向应该是向下游；以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动.所以选项A 正确，B、C、D 错误.答案：A第15 页/共43 页举一反三 3.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动.能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的？（）A.小明同学的自行车 B.对面驶来的公共汽车 C.新
7、华大街 D.天上飞过的小鸟A第16 页/共43 页考点4 运动的快慢【例4】（2015 广东）已知小汽车的总质量为1 500 kg，该车以30 m/s 的速度作水平匀速直线运动，行驶了180 s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍,求小车行驶的距离.（g=10 N/kg）思路点拨：本题旨在考查利用速度公式求路程.由 可知，小车行驶的距离s=vt=30 m/s180 s=5 400 m.答案：5 400 m第17 页/共43 页举一反三 4.A、B 两车分别从P、Q 两点同时同向运动，经过6 s 后A、B 相遇，它们是s-t 图象分别如图1-1-6 甲、乙所示，由此可知vA _（填“”
8、“”或“=”）vB，P、Q 间的距离为_m.8第18 页/共43 页易错点透析易错点1 分度值的正确判断【例1】某同学测得物理课本长为25.91 cm，宽为18.35 cm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A.1 mm B.1 cm C.1 dm D.1 m第19 页/共43 页 解析：由记录结果可知，倒数第二位的数字9 和3所对应的mm 单位为刻度尺的分度值，即1 mm.故选A.答案：A 错因分析（方法指导）：A 对刻度尺的正确读数能力是中考的常考点，长度测量的读数，要根据分度值估读到它的下一位，记录的测量数据由准确值、估读值、单位组成，测量数据的第二位应是该刻度尺的分度值.第20 页/共43
9、 页易错点2 匀速直线运动的理解【例2】下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（）A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定 B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1 000 m，则汽车一定做匀速直线运动 C.根据 可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D.根据s=vt 可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比第21 页/共43 页 解析：匀速直线运动的运动速度保持不变，在任意时刻速度不变，与时间无关，故A 选项错误；在平直公路意在说明是直线运动，每分钟行驶的路程均为1 000 m，并不能说明该汽车做匀速运动，故B 选项错误；匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程无关
10、，故C 选项错误；匀速直线运动的运动速度保持不变，根据s=vt 可知，运动时间越长，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比.故D 选项正确.答案：D第22 页/共43 页 错因分析（方法指导）：匀速直线运动是指物体在任意相等的时间内通过相同的路程，不能理解为只要某一段相等的时间里通过的路程相等则该物体就是匀速直线运动了.理解匀速直线运动的概念是解决此类问题的一个关键.第23 页/共43 页中考真题突破 1.（2015 兰州）同学们参加了初中毕业体育测试，你认为符合实际的是（）A.立定跳远成绩为6 m B.男子1 000 m 跑成绩为50 s C.实心
11、球的质量是10 kg D.掷实心球成绩为6.5 mD第24 页/共43 页 2.（2015 安徽）小明利用最小分度值为1 mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为（）A.2.36 cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm A第25 页/共43 页 3.（2015 泰州）下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商城自动扶梯上顾客的运动 D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星C第26 页/共43 页 4.（2015 呼和浩特）如图1-1-7
12、 所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，已知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t 图象中描述正确的是（）A第27 页/共43 页第28 页/共43 页 5.图1-1-8（2015 镇江）图1-1-8 中物体的长度为_cm.2.50第29 页/共43 页 6.（2015 湖北）“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道，全长约6 km，如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30 km/h，那么公交汽车跑完全程需要的时间是_min.7.（2015 铜仁）6 月16 日铜仁南站至贵阳的高速列车正式
13、通车，高速列车的平均时速为300 km/h，从铜仁南站到贵阳只需72 min，则铜仁南站到贵阳的路程是_km.坐在行驶的高速列车中的乘客以他乘坐的车厢为参照物，乘客是_ 的.12360静止第30 页/共43 页 8.（2015 江西）鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山 向船尾跑去了”所选的参照物是_，如果以河岸为参照物，船是_ 的.船运动第31 页/共43 页 9.（2015 泸州）如图1-1-9 所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4 次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s.从频闪照片可判断，该木块做_（
14、填“匀速”或“变速”）直线运动.木块从1位置运动到2 位置的距离是_cm.木块从1 位置到4位置运动的速度为_m/s.匀速1.800.9第32 页/共43 页 10.（2015 重庆）重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制.如图1-1-10 所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往车后退，他是以_ 为参照物.测速设备测得小汽车在通过9.45 km 的测速区间用时270 s，其平均速度为_km/h.根据该路段限速100 km/h 的规定，该车驾驶员受到了相应处罚.汽车（自己）126第33 页/共43 页中考预测演练考点1 时间和长度的测量 1.下列估测符合实际的
15、是()A.教室的高度约为8 m B.一根新铅笔的长约17 cm C.电瓶车的正常行驶速度约为4 km/h D.50 m 短跑测试的平均成绩约为15 sB第34 页/共43 页 2.用刻度尺测量一木块的长度，如图1-1-11 所示，测量值是_cm，分度值是_mm.2.80 1第35 页/共43 页考点2 运动的描述 3.国产歼-15 舰载机在航空母般“辽宁号”上起飞，如图1-1-12 所示，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（）A.航空母舰 B.该飞行员驾驶的飞机 C.海岸 D.航空母舰上的工作人员B第36 页/共43 页 4.周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在
16、后座，以妈妈为参照物，小美是_ 的，以路边的树为参照物，小美是_ 的.静止 运动第37 页/共43 页考点3 运动的快慢 5.一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，下列图象中能够大致描述小鸟运动情况的是（）A第38 页/共43 页 6.甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动，它们的s-t 图象如图1-1-13 所示，由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢，可判断运动较快的是_ 车.甲车的速度大小为_m/s.乙车在20 s 内通过的路程为_m.乙0.1 4第39 页/共43 页 7.甲、乙两车同时开始做匀速直线运动，甲的s-t 图象如
17、图1-1-14 所示，乙的速度为2 m/s.求：(1)甲运动6 m 所用的时间t甲.(2)此时乙通过的路程s乙.(1)t甲=9 s(2)s乙=18 m第40 页/共43 页考点4 测量平均速度 8.小东在百米赛跑中第1 s 内通过的路程是3 m，第2 s 内通过的路程是5 m，第3 s 内通过的路程是7 m，则他在这3 s 内（）A.前2 s 内的平均速度为5 m/s B.后2 s 内的平均速度为6 m/s C.3 s 内的平均速度为7 m/s D.最后1 s 内的平均速度为5 m/sB第41 页/共43 页 9.在测平均速度的实验中（如图1-1-15），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_.若秒表每格为1 s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是_.实验中，小车通过上半程的平均速度_（填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度.时间0.2 m/s小于第42 页/共43 页谢谢您！第43 页/共43 页