《西师大版一年级数学上册《9加几》课件(2篇).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版一年级数学上册《9加几》课件(2篇).pptx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标教学目标1.1.结合问题情境，通过操作，经历结合问题情境，通过操作，经历9 9加几加几的计算过程。的计算过程。2.2.会用自己喜欢的算法进行会用自己喜欢的算法进行9 9加几的计算。加几的计算。并引导同学们愿意与他人交流，同时并引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认真的学习习惯。培养细心认真的学习习惯。4 1 2 1 13 7 1 6 6 1 5 8 1 7 9 1 8 我我 会会 填填 数数数数9+3=12用小棒摆一摆，用小棒摆一摆，你能用哪些方你能用哪些方法计算法计算9+3？14149+59+89+59+89+59+89+59+89+59+89+59+89 9加几加几20以内的进位
2、加法以内的进位加法第一关第一关215111478911143678第二关第二关9+（）=1019+1+1=（）1011第三关第三关10+1=10+3=10+7=10+4=10+9=1113171419跳绳组跳绳组有有3人人跑步组跑步组有有6人人跳远组跳远组有有7人人踢毽组踢毽组有有9人人一共有多少盒？一共有多少盒？一共有多少盒？一共有多少盒？94=131013 想：想：9加（加（）得）得10。10加（加（）得（）得（）。）。3113踢毽子的和跳远的一共有多少人？97=想：想：9加（加（）得）得10。116106161610加（加（）得（）得（）。）。踢毽子的和跳绳的一共有多少人？93=想：想：
3、9加（加（）得）得10。112102121210加（加（）得（）得（）。）。踢毽子的和跑步的一共有多少人？96=想：想：9加（加（）得）得10。115105151510加（加（）得（）得（）。）。131013 94=93=1212 97=161016 96=15101510凑十法凑十法怎样计算怎样计算9加几？加几？看大数看大数 分小数分小数凑成十凑成十 算得数算得数？根？根9312101292()想:9加()凑成10.2可以分成(1)和(1).111010加1等于().11111想一想先圈出先圈出1010个个,再算一算再算一算9+5=9+5=14想想:9加加()凑成凑成10.98()8可以分成
4、可以分成(1)和和(7).171010加加7等于等于().17171想想:9加加()凑成凑成10.99()9可以分成可以分成(1)和和(8).181010加加8等于等于().18181 开火车口算开火车口算9+3=()12我来我来闯关闯关9+4=()139+5=()149+7=()169+9=()189+6=()159+3=()129+1=()109+8=()17连一连 93 97 99 95 16 12 14 18 9 6 94 98 92 11 13 15 17算一算36 9 5 2 5 97 5 5 9 6 91 9 8 9 9 913 716101510 1718感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！