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1、 2023-2023第一学年度学年度班主任工作总结 俗话说“没有法规不成方圆“，家有家法，校有校纪，一个班集体的良好运作固然也离不开严明的班规。在总结我个人以往班级治理阅历的根底上，制定本班各项规章制度时，我首先依据本班实际，草拟方案，再让班干部出初稿，最终在班会上征求全班同学的意见争论通过。 二、人尽其用，参加治理 只有让学生在集体中充当适宜满足的角色，使他们真正感受到自己是集体中不行缺少的一员，他们才能充分施展自己的才华，班集体才能布满新的生气和活力 三、班级形象，大家维护 日常班级生活中，我时刻留意以民主公平的态度，真诚地向学生渗透“班荣我荣，班损我损“的思想，让学生切实熟悉到自己的形象
2、是和班级严密结合在一起的。 四、家校联系，形成合力 学生每天约有75%的时间在家庭学习生活，他们的许多行为习惯也受其家长影响颇深，因此，争取家长的理解和协作，形成家校教育的合力在班级治理中就显得尤为重要了。本学期，我们就召开了家长会，平常依据实际状况发放家校联系单；为此我们的工作取得家长的积极协作。 五、事事评星，人人参加 从课堂答复、作业质量、小组卫生、爱心奉献等各个环节都给学生一次参加评星的时机，这样使得班级工作井然有序，积极上进。在学校的书画等级竞赛中我班成绩优异，在全校的捐款活动中，大家大方解囊圆满完成任务。经过全体同学的共同努力我们班屡次荣获周量化第一名并获得了本学期的优秀班集体。 班主任的工作是琐碎的，我的工作也遇到了许多困难和阻力，但我深信“爱是阳光,可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是奇妙,可以点石成金。“只要我坚持执着地付出，我的苦心就会被我的学生所承受，我的学生也就能沐浴在爱地阳光中华健壮成长。