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1、 同学们，你们认真观察过家人睡觉时的样子吗？今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。妈妈睡了整体感知 1、先自读二会字，再自读课文。在课文中找到二会字并画出来。2、和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。课文7 妈妈睡了你觉得这篇课文应该用什么样的语气和语速来读？妈妈在哄“我”睡觉，怎么自己先睡着了呢？你的妈妈是怎样哄你睡觉的？自读第二、三、四自然段，说一说“睡梦中的妈妈”是什么样子的？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
2、明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听从哪里能看出妈妈的“温柔”？你的妈妈温柔吗？是怎样温柔的？为什么孩子看到妈妈微笑，就会想到妈妈想到了一个好故事？睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。从哪里能看出妈妈“好累”？妈妈做了什么会这么累？你的妈妈为家里人都做了些什么？再读一读第二、三、四段，看看这三段有什么共同的特点？你能用自己的话说一说“睡梦中的妈妈”是什么样子的吗？你从这篇课文中感受到了什么？哄我 先睡着 闭上 紧紧地红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗珠 额头 沙沙 乏了词语认读（明亮）的眼睛 （乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛 （）的头发（）的眉毛 （）的妈妈（）的眉毛 （）的妈妈（）的眉毛 （）的妈妈水汪汪波浪似乌溜溜稀疏浓浓漂亮柳叶似温柔读一读，照样子，看谁说得多弯弯美丽 你爱你的妈妈吗？你想对妈妈说什么？你想为妈妈做什么？请你给自己的妈妈做一张卡，写下自己想说的话，然后把它送给妈妈。拓展表达