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1、青春语丝青春语丝:花季是人生多彩的时光，这其中的每一个故事，花季是人生多彩的时光，这其中的每一个故事，每一段心绪，每一缕情怀，每一个成长的欢乐与忧伤，都每一段心绪，每一缕情怀，每一个成长的欢乐与忧伤，都会留下难忘的回忆会留下难忘的回忆当你面对镜中的自己，你是否意识到当你面对镜中的自己，你是否意识到自己正步入人生最神圣、最美好、最自己正步入人生最神圣、最美好、最具神秘色彩的青春期？对照过去，看具神秘色彩的青春期？对照过去，看看你的生理变化引起了你的哪些看你的生理变化引起了你的哪些心理心理变化？变化？（参看（参看p18,p18,再看看还有哪些找不到的地方）再看看还有哪些找不到的地方）材料一：小琴是
2、位14岁的初中女生，从小就和院子里的一个男孩一起无拘无束的玩。现在，她开始喜欢单独与他在一起，看到他与别的女孩说话，她心中就会不高兴。生活中，一些青春期女孩往往有同小琴类似的行为：开始着重穿衣打扮、在异性面前刻意表现自己、把自己对异性的感觉写进带锁的日记本里材料二：“我”的烦恼。小王：“我都上初中了，父母为什么还把我当成小孩子看待？无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍的嘱咐，没完没了，真烦死我了！”小丽：“我的父母很固执，根本不听我的意见。”玉玲：“父母不理解我，无论是交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有！”上述材料共同反映了一个什么问题？
3、其实，这些都是进入青春期的青少年普遍存在的一些心理现象和问题，你是否也有过类似的感受或经历呢？请你谈一谈，其他同学帮助出谋划策。你知道吗？你知道吗？青春期有哪些心理特点吗？青春期有哪些心理特点吗？大家读大家读p19p19指点迷津指点迷津读p23知识采撷中“性成熟和性意识”。初中一年级的小雨，平时就不喜欢与同龄的同学一起玩。她每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电视。从去年开始，小雨非常害怕遇到男同学。每当在上学、放学的路上遇到男同学，她就脸红。前两天上体育课时，一名男同学和她赛跑，她先是呆立一旁浑身发抖，当男同学上前询问时，她竟一口咬伤了男同学的胳膊请问：你如何看待小雨的这种异
4、常行为？小雨的异常行为只是青春期不健康心理的表现之一（典型的重度青春期社交障碍异性恐怖症），你认为青春期不健康的心理还有哪些表现？青少年不健康心理的表现主要有以下几种类型：青少年不健康心理的表现主要有以下几种类型：1 1 嫉妒心理：主要表现为对学习、工作优秀者、外貌俊美嫉妒心理：主要表现为对学习、工作优秀者、外貌俊美者妒嫉和怨恨，甚至可以拆台或报复。者妒嫉和怨恨，甚至可以拆台或报复。2 2 自卑心理：主要为交往中的自卑心理，表现为生理缺陷自卑心理：主要为交往中的自卑心理，表现为生理缺陷引起的消极自我暗示，以及对自我治理估计和对性格气质引起的消极自我暗示，以及对自我治理估计和对性格气质自我评价过
5、低带来的消极暗示。自我评价过低带来的消极暗示。3 3 孤独心理：主要表现为性格孤独，害怕交往或顾影自怜，孤独心理：主要表现为性格孤独，害怕交往或顾影自怜，无病呻吟。无病呻吟。4 4 逆反心理：青少年中出现逆反心理：青少年中出现“不受教，不听话，顶牛，对不受教，不听话，顶牛，对着干着干”者，就是有逆反心理的人。者，就是有逆反心理的人。5 5 神经症：青少年中常见的为青春期焦虑症、癔症、神经神经症：青少年中常见的为青春期焦虑症、癔症、神经衰弱、社交恐惧症。衰弱、社交恐惧症。读“十五岁的天空”回答：“作者的分析和建议对你有什么启迪？”议一议议一议强强从小是一个听话的孩子，从幼儿园到小学从强强从小是一
6、个听话的孩子，从幼儿园到小学从没让爸爸妈妈操过心。可自从进了中学，他就像没让爸爸妈妈操过心。可自从进了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常是家变了一个人似的，做起事来我行我素，常常是家长着急，如回家晚，星期天出去找同学，也不长着急，如回家晚，星期天出去找同学，也不和妈妈打招呼。许多事强强都认为不必告诉家长，和妈妈打招呼。许多事强强都认为不必告诉家长，可爸爸妈妈总要关心，强强感到可爸爸妈妈总要关心，强强感到“真烦人真烦人”。我认为强强出现这种变化的原因是：我认为强强出现这种变化的原因是：。我对强强这样做的看法是：我对强强这样做的看法是：。我认为强强要变得更加成熟，应该：我认为强强要
7、变得更加成熟，应该：我认为强强出现这种变化的原因是：我认为强强出现这种变化的原因是：青春期独立意识的增强我对强强这样做的看法是我对强强这样做的看法是 进入青春期后常见进入青春期后常见的可以理解的行为。的可以理解的行为。我认为强强要变得更加成熟，应该：我认为强强要变得更加成熟，应该：强强需要强强需要了解一些青春期心理卫生常识，学会调控自己的了解一些青春期心理卫生常识，学会调控自己的心理情绪，同时，多与父母沟通。心理情绪，同时，多与父母沟通。强强的父母强强的父母也也应当珍视孩子这种渴望独立的心理需要，理解和应当珍视孩子这种渴望独立的心理需要，理解和支持他们的合理愿望和要求；鼓励孩子自主的处支持他们
8、的合理愿望和要求；鼓励孩子自主的处理自己的事务，适当的创造有益于培养孩子独立理自己的事务，适当的创造有益于培养孩子独立性的环境，不过多约束孩子，不包办代替，促进性的环境，不过多约束孩子，不包办代替，促进孩子的自我意识、独立性沿着健康方向发展。孩子的自我意识、独立性沿着健康方向发展。小浩最近总是被一种难以启齿的感觉扰得坐立不安。有一天，他在回家的路上遇到一个漂亮女孩，在与他擦肩而过的一刹那，小浩像触了电似的，心中突然产生一种从未有的冲动。以前他和女同学交往也很自然，现在不知为什么，看见漂亮女生，心就怦怦直跳，面对这样的变化，他感到莫名其妙。为此，他非常担心。1 小浩担心有必要吗？说说你的理由。2
9、 假如你是小浩，你会怎么办？1 小浩担心有必要吗？说说你的理由。没有必要。因为小浩的这种“奇怪”的感觉实际上就是一种性意识的觉醒，性意识的出现，是青春期典型的心理特点，由于青少年性意识的觉醒，男女同学之间对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为，都属于正常现象。所以没必要。（但在这个特殊阶段，中学生的情绪多动摇不定，容易变化，如果不及时注意引导调控也有可能发生令人遗憾的事情。）2 假如你是小浩，你会怎么办？首先要正确认识这是进入青春期的正常现象性意识觉醒，对其既要顺其自然，又要时时提醒和约束，避免做出令自己遗憾的事情。其次，最关键的是坦然面对，正确调控，调整好自己的心态和情绪。也可以向他人寻求帮助:比如老师同学等。读读p21p21应对青春期烦恼的策略（二）应对青春期烦恼的策略（二）读p20第一个 的问题。每人准备一张小卡片，将青春期的烦恼写在卡片上。组内同学交换，寻找解决问题的方法。