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1、幼儿园新教师述职报告(10篇)幼儿园新老师述职报告1 敬重的领导： 您好！ 转瞬间，短短的一年就在忙劳碌碌中接近了尾声。回顾xx多月工作，可真是有喜有悲。 都说幼儿老师的工作是最琐碎、细小的，但我宠爱我们的工作，虽然实习只有短短的xx个月，可就是和孩子们相处的xx个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大，以准时间的意义与欢快。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的宠爱我。 送人玫瑰、手有余香。 我力求从每一件小事做起，并要做得急躁细致，我们班有几名孩子自理力气较差，很多时候吃饭到要喂，刚开头我一边喂，一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓
2、舞他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高。 我们班有一名孩子，名叫xx，开头他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，xx很宠爱爸爸，而他的爸爸在遥远的国外工作，很久才能回来一次，于是我就依据他的性格，给xx讲，人要是总也不吃饭就会养分不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会兴奋，知道吗？ 慢慢地，xx真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。 班上还有一个小男孩，他叫xx，特别的爱咬人，经常会听到幼儿告状，而自己和老师们既要劝慰被咬孩子又要向其家长
3、赔礼，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今日又咬xx了”和教育该男孩，这始终是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，有一次xx又咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩的外婆就来接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听了解释后也就没有追究，我便似教非教地问了问xx，你是不是肚子饿了？小伴侣的腿不好吃，下次饿了告知老师，我给你糖好吗？这时我竟意外的发觉，xx的脸红了，此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的，后来的几次，xx间或也有咬人的大事，但是我再也没有训斥过她，而她咬人的大事也越来越少了。 看到他们有了进步，此时自己也特别地欢快、幸福，平常吃的苦也变成了甜的。
4、 开头我本着身为一名幼师，想干出一点幼师应有的特色，成为一名对幼儿很有震射力的老师的思想和错误的教育理念。给自己对孩子的教育带来了一些被动，也为幼儿园带来了不必要的麻烦，还好有园长的不吝教育，将我引出歧途，指导了正确的教育理念。为了能让自己尽快地适应幼儿园的需要，跟上现代教育的步伐，我利用业余时间，将自己作一全面的充实，虽然距离新纲要的精神我还不够。但我会尽百分之百的努力跟上，甚至超越。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园新老师述职报告2 敬重的领导： 您好！ 时间总是像流水一样，一转瞬，紧急又繁忙的一年即将结束了，不知不觉我在幼儿老师的岗位上已经度过了xx个学期。在
5、这一年中，既有圆满又有收获，既有汗水又有泪水。这一切总是消失在我的眼前。 刚刚进入教育事业，对任何事情都是似懂非懂，而在幼教事业里，我还是一个新人，所以我特别珍惜这份工作，总是努力要求自己能够做得更好。但是由于自己阅历不足，很多地方都有所欠缺。但在带教老师的关怀下，让我不仅在教育教学的方法上，而且在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。而且使我的教育观念也不断的更新。 为了使我获得更多的实践阅历，师徒相互听课评课活动就开放了。每次观摩xx老师的课，我都能学到很多的东西，无论是课上教学方法，还是课上丰富多样的教学具，xx老师都是从孩子的角度动身，为幼儿进展考虑。当xx老师来听我的课，她总是能指出
6、我的不足之处。从目标制定开头，到活动的每一步骤，她总是不厌其烦地给我分析与指导，让我知道自己的不足以及如何来改正这些不足之处，在她的关怀和关怀下，我的教学水平得到了提高。另一方面，xx老师在教学上的反思也让我学到了许多，由于反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以让我在教育教学中进步的更快。并能准时抓住孩子的有用的信息，而且对自身的教育教学方法做出改进。最终，要与同事多进行沟通争辩，从而获得更广泛而深化的反思信息，找出自己的弱点和改进教学效果的方法和提高教学技能的策略。记得有一次公开课，xx老师对我的开课特别关怀，她把我设计的活动教案拿去反复争论，向我指出其中存在的
7、问题和不足，对教学具的设计、摆放，她也供应了宝贵看法让我参考，关怀我能顺当完成教学任务。 作为一名幼儿老师，我对很多专业学问、教学方法和教育理念，我都并不特别了解，xx老师经常借我翻阅一些专业书籍，让我把握最新的，领悟二期课改的精神。让我在不断获得实践阅历的同时，也丰富了我的理论学问。 总之，我会在幼教的道路上连续地探究，不断地充实自己，虚心向带教老师以及四周有阅历的老师请教，提高自己的专业水平，争取早日成为一名合格的幼儿老师。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园新老师述职报告3 大家都宠爱用一刺眼形容时间飞逝，的确，似转瞬间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这
8、一年我觉得：劳碌与充实，苦恼与欢快都是有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的.业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下： 一、政治思想方面： 这一年内我认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我宠爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 教育教学方面： 作为新老师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班
9、幼儿的实际状况，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历不足，往往会消逝种种突发状况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思争辩时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。 二、常规管理。 今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍，我接受了多种方式来关怀幼儿较
10、快的适应新的幼儿园生活。比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开欢乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到确定的进步。 三、家长沟通方面： 在平常工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长乐观协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了
11、本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展争辩。 幼儿园新老师述职报告4 我叫xx，xxx年参加工作，现任.xxxx老师。在21年的幼教生涯中，我宠爱幼教工作，把老师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园欢乐;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，时时处处以工作大局为重，认真履行老师职责，圆满完成各年龄班、各教学领域的教学工作任务及分管的保管和出纳任务。现将自己近年来从事幼教工作的状况总结如下： 近几年来，自己先后担当幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任幼儿园的仓库保管和出纳。在工作中我恪尽职守，不讲条
12、件，任劳任怨。在担当小班教学工作中，针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理力气差的特点，从稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规训练入手，组织幼儿一日玩耍教学活动，充分运用各种玩耍，随机组织引导幼儿学习，使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动，倾听妙趣横生的故事，为幼儿入园升入中班打下了基础。在担当中班的教学工作中，我认真制定各教学领域方案，留意抓住教学重点，做好教学预备。 为协作教学制定和运用各类教学图片、木偶等丰富多彩的教具协作教学，收到了良好的效果。同时，对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿，不厌其烦地给他们开“小灶”，用慈母般的爱心关怀、爱惜他们，受到了家长的好评。在担当大班的教学工作
13、中，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维力气和想象力气，始终坚持以幼儿为主体，老师为主导的思想，乐观为幼儿创设轻松快乐、活泼好玩的教学环境。针对幼儿力气参差不齐的特点，擅长抓住幼儿的心理特点和共性差异，因材施教，培育幼儿良好的教学活动秩序，我或许缺少才智，但拥有勤奋。靠着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体才智，为幼儿园的进展而不懈努力着。 一、坚持严于律己，重实干 一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素养的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共
14、识。所以当老师感叹职业生涯的困难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。 1、以平常之心处事 作为管理者的我，心里特别明确，领导与老师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是公正互助的。从管理的角度来说，园长或许起到的是宏观调空的作用，但当老师处在最劳碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的伴侣和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发老师自主工作的热忱。 2、以关爱之心待人 社会的进展，使管理者对老
15、师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么?现在关注的是老师需要什么，老师渴望什么?在园工会组织的“当今老师需求”调查表中，我们了解到：老师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关怀和工作上的关注。我想：真正关爱老师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立便利老师休息和学习的“知音坊”，在寒冷的冬季供应热腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“老师生日庆贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让老师在自觉投入紧急工作的过程中，能够感受到四周的愉悦和对将来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。而对老师工作的关注，除了赐予老师业务上的具
16、体指导外，要敬重老师的工作，擅长挖掘老师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位老师的工作。在建立以老师自我评价为主的考核方式“老师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了老师的月考核方式，“我要推举”：挖掘更多老师的工作亮点，“向您提示”：委婉提出老师的不足，“自我评价”：鼓舞老师呈现自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需呈现，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推举到“每月之星”栏目中。 3、以敬业之心治园 (1)重视小事 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节准备成
17、败这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开头。日本企业创立的5s工作法，是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境微小处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。 (2)发挥引领 作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必需站在幼儿园进展的高度，为各个条线的工作，尤其是老师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同老师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素养，在老师中起到很好的引领
18、作用。在日常工作中，我时刻留意深化第一线，为各条线的管理工作以及老师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，教育团支部以课题来引领团工作、提升争论层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和教育。 二、依靠群体才智，聚合力 俗话说：才智来自于集体，一个人的力气是有限的，而集体的才智能制造一所幼儿园的将来，并能排解将来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园进展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体，从党、政、工、团到班级组长，我们经常在一
19、起沟通沟通、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中遇到看法不全都时，我们始终遵循一切从大局动身，一切从提高幼儿园保教质量动身的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调全都。 在聚合群体才智的同时，我还留意拓展他们个人的才智风格，努力提升内功，养成独立思考、制造性开展工作的力气，在目标同向的基础上，力求做到过程制造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避开相互扯皮，提高工作效率。对于班级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的班级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年老师培
20、育，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类制造性的工作。我想，我园今日所取得的这些成果，很多都来自于她们个人的才智，聚合了各方的力气。 幼儿园新老师述职报告5 童心、似一片圣洁的天地。我带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，对老师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到x幼儿园，从今走进了这片圣洁的土地，经受了一年的工作、学习生活，这里给我供应了良好的学习环境，宽敞的进展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会很多。下面我认真地做了以下总结： 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，宠爱
21、社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”重要思想，乐观参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素养。平常团结同时，遵守园内各项规章制度。 老师述职报告幼儿园老师述职报告学校老师述职报告学校老师述职报告高中老师述职报告 始终以来，都认为幼儿老师就是“孩子王”，每天带领着孩子们做做玩耍就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿老师不但是“孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，
22、是很难有效地带领这批调皮而又聪慧的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的老师学习，虽然，平常很难从劳碌的x老师那细学每一件事，但她一句简洁的指导，一个示范足以让我学到很多。 经过一个月，我基本把握了大班的一日生活常规，也能较顺当地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的共性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地把握幼儿良好的常规意识。蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任阅历的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位老师都是新老师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。正值我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了救济之手，老老师向我传授阅历，新老师为我打气，副
23、班也尽量关怀协作我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期立即就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事们的关怀下，我班各项工作都较顺当地开展了起来，慢慢成熟，慢慢完善。下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小连接工作，之后的大班毕业典礼，我也细心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作，家长工作也是推动班级工作的一个重要因素。平常我热忱对待每一位幼儿家长，准时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的状况，得到了家长的认同。 老师述职报告幼儿园老师述职报告学校老师述职报告学校老师述职报告高中老师述职报告
24、与此同时，我担当了舞蹈爱好小组的负责老师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成品舞蹈，带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞行，慢慢飞高飞远，其中编排的蛙趣在幼儿舞蹈竞赛中，荣获三等奖的好成果。另外，我也参与老师舞蹈赛，也荣获三等奖。一年的辛苦，觉得自己的确取得了不少成果。虽然期间我也遇到过很多的困难，我不快乐过，我也曾对自己失去信念，觉得自己以前是一名成功的学习者，而现在是一名失败的教育者，我觉的自己压力好大，毕竟这里的老师都是大专生，而我只是一个中专生，但渐渐地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信念，有力气，能吃苦，没有做不好的事，因此，我
25、始终努力着。看着孩子们在大班度过了一个快乐而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。 老师述职报告幼儿园老师述职报告学校老师述职报告学校老师述职报告高中老师述职报告 俗话说：“活到老，学到老。”要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要，就必需不断地提高自己，充实自己。工作的同时，我连续进行大专的学习，并在20xx年通过了三门文化课，再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中，我是小伴侣的老师，而又是幼儿园各位老师的同学，平常有空我就向一些老师讨教一些教育教学及班级管理方面的阅历。幼教事业每一天都在进步，我也不失良机地从书中掏宝，首
26、先就是对新纲要的学习，从中学到幼教工作者所必需的教育理念等等，使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书，来增加自己的教育教学力气。 幼儿园新老师述职报告6 一、加强学习，提高自身素养。 在日常的工作中，我留意加强自身的政治思想理论学习和业务学问的学习，由于我深深的知道，老师的从教之日，正是重新学习之时，要做一名合格的幼儿老师，首先必需要学会如何学习、不断提高自身素养。为增加我的政策理论水平，我努力学习党和国家的政策、方针、路线和重要理论，坚决正确的政治方向，乐观主动地参加园里组织的各项政治业务学习，并认真做好笔记、撰写心得体会；为增加我的业务水平，我坚持学习多样化，向身边的同事学、向书本
27、学、向先进典型学等，平常的工作中，留意理论联系实际，寓教于学，不断提高自己的教学水平。 二、牢记宗旨，增加服务意识。 工作中，我始终结实树立“一切为孩子服务”的宗旨，坚持以人为本、一视同仁，不断提高服务质量。我深知家园全都教育是幼儿教学中一个重要的组成部分，是幼儿形成基本生活自理力气的不行或缺的环节，我们老师服务质量的好坏，将直接关系到家园教育的效果。 为了拉近与家长们的距离，我们利用晨间接待、家长会、家访等多种形式全面了解幼儿在家的状况，并准时向家长们反馈幼儿在园里的表现，相互沟通育儿阅历，实现家园全都。针对有部分家长对当前教学形式不大理解的状况，我们急躁的做好解释、宣扬工作，并利用走出去、
28、请进来的方式，于月份开展了活动，邀请家长和幼儿一同玩玩耍，玩耍中，家长和幼儿们都热忱高涨，不但充分熬炼了幼儿的平衡力气和团结协作精神，也使得家长们对开展这些活动的意义有了全新的熟识，取得了良好的效果。 三、更新观念，创新教学方式。 幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培育人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，留意培育幼儿合作力气，实际操作力气，正确的竞争意识等多种非智力因素。 作为小小班的配课老师，在乐观协作班主任依据纲要制定并完成好各项教学任务的同时，我努力使自己在教学实践中转变教学观念，从留意教学活
29、动的效果转变为关注幼儿活动的过程，从重视幼儿“学会”转变为重视幼儿“会学”，乐观查找适合托班孩子的年龄特点的培育方式，针对幼儿爱好短暂、留意力易转移等特点，我充分发挥自己在舞蹈方面的特长，灵敏运用音乐、舞蹈、肢体语言等方式来激发幼儿学习的爱好，大大增加了幼儿的学习效果。 当然，作为一名新老师，工作中我也存在一些不足： 1、对纲要、指南理解不够透彻，学习不够深化。 2、对育儿教育学问的学习把握不够，综合素养力气有待进一步增加。 3、由于工作时间较短，教学阅历较为欠缺，致使教学方式不够丰富。 在今后的工作中，我将连续充分发挥特长，努力克服不足。不断加强对纲要和指南的学习，加深理解并运用到日常的教学
30、工作中去；加强业务学问的学习，不断拓宽自己的学问面，提高自身综合素养；保持虚心谨慎的工作作风，主动向先进典型看齐，努力学习他人的特长，克服自己的短处。 幼儿园新老师述职报告7 古来一切有成就的人，都很严峻地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不愿虚度年华，不让时间白白地铺张掉。 自2*8年跨进幼师这个行业来，猛然发觉已度过6个年头，这其中许多的回忆，带给了我人生的多种阅历。我觉得很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、公正的、布满人情味的老师群体中，在这里我能感受到大家庭般的温和，我们在一起学习、一起沟通、一起实践、一起成长。 现在，我们即将离开至尊宝宝，一起走进东方名苑
31、至尊幼儿园，在离开之前，请容许我对自己的工作进行一个总结： 最开头任职的位置是副班。当年在任副班时，我一边向主班学习，一边看书巩固，一边思考：假如我是主班，我该怎么做?慢慢的，对班级事务有了总体的轮廓，也渐渐知晓怎样与孩子、家长沟通。就这样，短暂的副班升为主班，视角不同了，需要我与班级老师良好的沟通工作任务，我还发觉了自己的一个特点：不爱布置明确的分工!看到什么便做什么。庆幸的是，班里的老师们极度协作，我们常常是心照不宣的完成班级全部事情。等后来观看到其他班的状况，发觉我的工作方式对老师的默契协作度要求特殊高。若消逝一个老师不清晰工作内容，则班级整体状态会产生问题。于是，我开头总结，向其他主班
32、学习(下次分工，可是要细致支配任务到个人)。观看他们与配班相处的模式，有哪些是我可以学习的，并了解他们的为人，摸索出如何与她们的班级一起协作、上课等。接着，园长助理的职位让我收获颇多，与家长沟通，与老师沟通，培训，调解老师之间的冲突、行政管理、财务管理等等。与家长沟通;我从可怕向家长开口到劝告家长，再到倾听、理解，提建议，发觉了多种不同的沟通方式。与老师沟通：先要了解各位老师的.性格为人处事模式，用不同的方式去沟通。调解老师冲突方面我却始终有些力不从心，虽然能倾听双方，理解双方，但却不能有效的关怀她们解决冲突。往往是老师们自行解决或让时间来处理。同时，我又得庆幸，我们的老师在解决冲突上还是比较
33、成熟的!还有教学园长一职，我再次看到了自己的不足：即便我擅长、宠爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松，较少去严抓、细抠，导致老师们的授课水平整体提升速度缓慢，这是我需要多学习、多感受、多反思的地方。 和孩子相处方面，我始终都未存在难题，或许是童真照旧，很轻易便能理解他们的做法、想法，我也爱讲故事，每每发生什么，孩子们听了我的一个故事，就能流淌出一些心情，多一些思路。目前反思到仍需提高的是：孩子行为背后的意义，去思考他们这样做进展了什么，为什么会这样，他的家庭等带来了哪些影响，我们怎样做才能帮到他? 在个人成长方面，我从对爱和自由教育的欣赏到执行，感受到了自己内在的变化，她正慢
34、慢变得强大，我了解自己想要什么，宠爱什么，能把握自己大部分行为。了解部分蒙氏教育理念，同时12天的培训过后，我发觉自己可以提升的地方有太多。过去的学习还不足以让我对别人说自己清晰爱与自由的教育理念，我会在将来的工作中，再次学习、总结、实践、反思 上周去听园长培训课，我对其中人性化管理有很大触动，再回头看园长百万题解等，发觉其实前辈们的阅历很多，也流传于文字之间，但我听见，观看后，得到的只有一点点，若我能边尝试边思考，便整理自己的阅历，那么我得到的会是很大一部分! 前路漫漫，吾将上下而求索，不管过去我收获多少，成长得有多慢，这些已成历史，来路布满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经受风雨，怎么见彩虹
35、!信任通过我的努力，人生中会绽放出绚丽多彩的阳光。 幼儿园新老师述职报告8 敬重的领导： 您好！ 随着时间的飞逝，转瞬间一学期又即将结束，到xx幼儿园这一年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。首先特殊感谢园领导，在你们用心、爱心、急躁的栽培下，让我快速成长起来。其次特殊感谢各位老师，平常在你们的关怀下我克服了种种困难。在这学期即将结束之前，我还是把这段时间的工作做个述职： 在工作方面，由于班上的孩子年龄偏小，又没离开家长身边，导致孩子上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园。所以一开头我们老师认真的观看每位幼儿，依据幼儿不同的共性特点，实行不同的方式来抚平幼儿的心情。同时，我们还培育幼儿良好的习惯。
36、如：坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼儿心情基本平复后，严格依据教学方案实施教学活动，丰富了幼儿的学问阅历。 在家长方面，每周按时发放幼儿一周状况表，让家长了解孩子在园的状况，同时家长反馈给我们一些信息或建议，让我们了解孩子在家的状况（或对我们老师的要求）。对于生病的孩子准时打电话关怀。经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作。 在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些老师身上学到了很多宝贵的阅历，受益匪浅。另外，还参加了园里组织的xx操作，xx阅读，一般话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还参观了xx园的早操和环创。我们大多数老师还参加了教育部组织的青年老师培训。通过
37、学习，的确让我的专业技能得到了很大的提升，同时也感谢园领导赐予了我这么多学习的机会。 以上就是我这一段时间的工作述职。在新的学年中我将连续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在童年欢快，欢乐，奇妙。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园新老师述职报告9 敬重的领导： 您好！ 时间在无声中消逝，弹指一瞬间，一个学期的工作就要结束了，回首顾望，这是一个劳碌的学期，也是一个收获的学期。 一、政治思想方面 本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，乐观参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立
38、育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。 二、教学方面 我虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，乐观参加园里组织的老师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的活动方案。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以玩耍为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，乐观找出问题的症结。在业务学习方面，我利
39、用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀老师的精彩讲课视频，不断扩宽学问面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。 三、保育方面 作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作力气还是特殊欠缺的，但是我并没有气馁，而是乐观抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，熬炼自己的实操力气，经过老师们的关怀和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开头急连忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前预备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中特殊重视对幼儿品
40、德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我敬重幼儿的成长规律，鼓舞幼儿大胆表现自己的想法，树立自信念，为他们在幼儿园能够健康欢快地成长保驾护航。 四、家长沟通方面 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效沟通互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平常上课时留意留心观看每位幼儿的动态，发觉问题或特殊时，准时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，乐观主动地去和家长沟通争辩，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并乐观和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。 五、其他
41、方面 我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机协作U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都特殊宠爱看更新的动画片，自己心里也很欢乐。 我还参加了县里组织的一个课件制作竞赛，初赛已经过了，目前正在乐观地预备决赛的作品。 六、努力方向 作为一名刚刚加入老师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和学问储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新纲要的要求，实施素养教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。 通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的关怀，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会连续多
42、学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民老师！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园新老师述职报告10 时间在无声中消逝，弹指一瞬间，一个学期的工作就要结束了，回首顾 望，这是一个劳碌的学期，也是一个收获的学期。 “为了每一个孩子都有进步” ， 这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到 一种傲慢感。这一学期，在领导的关怀，同事的协作关心下即将画上圆满的句 号，现将这一学期的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作 中取长补短，争取更大的进步。 一、政治思想方面 能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度，宠爱幼教事业。严于律己，恪
43、 守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位，做到分工 不分家。立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，准时更新教育 理念，乐观参加幼儿园组织的各种平安工作和教育工作。 二、教育教学方面： 1、 “努力成为孩子们宠爱的老师”是我的工作目标。有这样一句名言： “教 育者没有情感 没有爱 如同池塘里没有水一样 ”现实工作中，我努力为孩子们 创设一个布满爱的“池塘” 当孩子有困难时，我会赐予他关怀，当孩子遇到委 屈时我准时给与“劝慰” 。帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人， 培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们 来说，一辈子都是受益的
44、。 本学期上午班休病假 2 个月期间孙老师上午在班级帮班，验收期间孙老 师在园里有许多工作要做，我主动担当起班级的各项工作。认真备课，细心设 1 计活动内容，充分预备教具。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好 充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。因班级是混龄班级 有大、中、小年龄段组成。依据孩子的不同年龄特点，在设计教学活动时留意 做到有针对性，让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 2、这学期孙老师在班级帮班，我虚心请教孙老师。在教学上，有疑必问， 孙老师好不保留的.给我讲解、示范。在孙老师的指导和关怀下增加上课技能， 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，
45、精确化，情感化，生动化，做到线索 清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。 从一开头的怕上课到能流畅的上完每 节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，留意孩子们的常规培育、以及对 班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和关怀下我们班级老师进行了分工与合 作，在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并及 时关注提示调皮的孩子要遵守 相应的平安的规定，防止平安事故发生、本学期 使两名超重儿童恢复到正常。 三、家长工作 幼儿园教育是一个简洁的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是 幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对 于幼
46、儿园开展各项工作是否顺当也显的特殊重要。我们坚持不懈通过班级 网站向家长公布幼儿的每日在园状况，让家长准时了解幼儿的学习状况和 生活状况，并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口，架起了老师、幼儿家长的桥梁，并取得了家长的乐观 协作。 四、工作存在的不足 1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。 2、没有乐观投稿有关学前教育方面的文章 3、在教学上还需要下功夫。 航医所幼儿园卧虎藏龙，人才济济，进入航医所幼儿园，我更懂得了压力的内 涵。不管是老老师还是年轻老师，她们娴熟的教育技巧和灵敏的教育机智，都使我 产生了深深的距离感和自卑感，我曾经沮丧过，曾经苦恼过，但仔细想来，沮丧和 苦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步!26