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1、幼儿园教师年度工作总结5篇（实用）幼儿园老师年度工作总结5篇（有用） 幼儿园老师年度工作总结怎么写?工作告一段落，大家在不断的成长中得到了更多的进步，为此要做好工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是为大家搜集整理的关于幼儿园老师年度工作总结，供大家参考，快来一起看看吧! 幼儿园老师年度工作总结篇1 时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的关怀下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。 我总结了以下四点： 一、在思想上，重新熟识了幼儿教育。在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小伴侣一起做玩耍，学习的简洁的学问的场所。
2、可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到欢快，得到进展！ 二、在工作中，我宠爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！ 陈琪轩麒是我们班上一位小伴侣，一次他感冒，坚
3、持要到户外活动。到了户外，他就开头流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了 孩子在午睡时，我们会为他们预备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你当心点，这么大的刀，可别削到手！” 一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关怀别人的同时也被关怀着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？ 三、在实践工作中，让我成长工作没有多久，就迎
4、来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧急。经过选择我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简洁看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前预备的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发觉原来这节课有很多漏洞。 在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克服
5、，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！ 四、现在的成果经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有确定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多学问。在观摩课上，也学到了许多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了许多，在这里要感谢我的指导老师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心关怀，使我很快的“成长”起来。 在这里向您们道一声：感谢！您们辛苦了！ 在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！千万不要遗忘老师资源网，
6、否则下次找不到很圆满，感谢。 幼儿园老师年度工作总结篇2 岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、依据幼儿进展状况，正的确施教育我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理力气了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立力气要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力气方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，
7、强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的独立力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本，通过学习纲要和纲要解读，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，推断生成活动的价值，准时予以支持和提升。要求老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱
8、好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特别感爱好，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为 活动的主动建构者。 每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此，在活动
9、中，我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶贴画的活动中，对于力气较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓舞他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又需要的树叶形状，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品；而相对力气差的幼儿，则降低难度，让他们任凭地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的爱好。 在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力气、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。所以，老师必需生疏全部的幼儿学习的“基本阅历”，学习综合教育的各种专业技能
10、，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽敞的空间。 三、真诚对待每位家长，加强家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。 在平常工作中，我经常主动与
11、家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争辩。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关怀孩子找出差距与不足，找到连续教育引导的方向。 四、利用各种机会，提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力吸取外界的信息和学问，扫瞄幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时
12、间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的观赏。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的奇妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和爱惜了他们宝贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧！ 幼儿园老师年度工作总结篇3 幼儿园认真贯彻执行幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，依法治园，强化质量管理，面对存在的师资老化、观念陈旧问题，坚持不断地加强老师业务培训和学习，深化教育教学
13、改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量上了新台阶，努力创设园本教育特色，取得了各项工作较好的成果，下面从四个方面对各位领导作一下汇报。 一、加强科学管理、强化服务意识，优化保育教育质量，使家长放心，满意。 1、明确管理途径，建立健全各项规章制度是幼儿园在市场竞争中求生存、求进展的重要手段。俗话说：“没有法规不成方圆”为了规范工作，提高工作质量，使工作有章可循，克服任凭性，增加科学性自觉性，我们依据有关幼儿教育的法规，在园内制定通过40多种规章制度，建立新型的管理体制，形成了完整的制度体系，进展规划，方向明确可行，能充分体现全面培育方针和为家长服务的观点。 2、组织
14、幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，认真做记录，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度、最专业的学问和良好的素养投身于幼教工作中，为家长供应优质、全面、爱惜的服务，使家长满意、放心。 3关怀家长解决在教育孩子方面的困惑。开展调查问卷、开家长会等活动。一年来，家长对我们的工作特殊满意，对幼儿园的老师产生了一种无形的敬重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，老师们不辞辛苦，认真负责，所以幼儿园的老师孩子们宠爱，家长信任。 二、加强教学管理，切实提高保教质量。 1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，认真组织老师乐观参加市
15、以上幼教部门组织的各种培训，上学期我们园全园参加了幼教部门举办的电子琴培训，周二是幼儿园的业务学习、教研活动、集体备课时间，统一教学方案、统一教学进度、统一备课要求，在此基础上还组织了两次教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。 2、重视孩子素养的全面进展和提高。在幼儿园，我们重视幼儿的全面进展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧.幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与玩耍才是幼儿的主体，从中幼儿获得更多的阅历积累，并让他们再此基础上有所进展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩
16、子的性格、力气都对他能否适应集体生活、能否呈现自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿力气、增加幼儿自信念和培育幼儿的习惯为主。11月28日幼儿园举办了首届“小天鹅”幼儿联谊会活动。这次活动是校长为我园和周边幼儿园的幼儿供应的一次宝贵的熬炼机会。学校不惜花费资金，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为动身点，为孩子搭建了呈现自我才能的平台。12月15日幼儿园老师填写了“幼儿综合素养评价表”把幼儿一学期在幼儿园的各项力气进行了评价并发给了家长，并请家长再填写上有什么希望和要求反馈给老师。以便今后更好的服务于孩子、服务于家长。 3老师重视对孩子的赏识教
17、育。老师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长，老师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是老师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光，像有些孩子写字不好看，上课精力不够集中，老师就要在课前就赐予鼓舞，确定他们的进步，激发孩子的学习爱好。每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很欢乐，每周五我们还评比一次“本周小明星”发铅笔进行嘉奖。也收到了良好的效果，孩子们都做得很好，比以前有很大的进步。老师的赏识可以给孩子撑起一片光明的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康欢快成长。 三、以科研促教学，促进幼儿进展。 我园多年来坚持“科研促教学”，开
18、展了题为幼儿园体育活动与学习问题的争论，经过一年的试验争论，试验老师写了15篇体育玩耍案例，组织了2次体育玩耍研讨课，园内组织了3次争论学习，学习了如何写案例，并认真进行了记录。这个试验争论从理论学习到实践探究分散了全体老师的心血。 四、让幼儿在幼儿园渡过一个平安、健康、欢快的童年。 （一）落实平安教育，提高幼儿平安意识和自救自护力气。 1、各班依据“守法纪、讲卫生、保稳定、惜生命”的平安教育主题，每周开展一次平安谈话，把消防平安、户外活动平安、外出活动平安、日常平安教育有机地结合到幼儿一日活动中，结合故事、图片儿歌等形式，开展了“自我爱惜教育”、“饮食卫生教育”、“预防传染病教育”、通过快板
19、表演“守护生命十大黄金法则”等活动，教给幼儿一些处理突发大事的学问，并结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，上学期在全园开展消防疏散演练及火场逃命消防演习。提高平安教育的有效性。 （二）抓好日常教学常规活动，促幼儿全面进展。 日常教学活动的组织是幼儿园的根本活动，为了让幼儿健康、欢快实现全面进展、共性化进展，我园在日常教学中通过创设良好的教育环境、贯穿德育工作，培育良好的常规等，实现五大领域进展目标的，促进幼儿全面进展，以优化保育、教育质量。本学期我园在做好各项教育教学常规工作的同时，着重抓好以下几项工作： 1、加强卫生保健工作，留意幼儿的生活习惯和卫生习惯的培育。 我园严格执行托幼机构卫生保
20、健管理方法实施细则，依据实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。学期伊始即加强晨检工作力度，把好幼儿入园关，对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录、处理。 针对今年春天我国部分地区发生的手足口病疫情状况，我园加强传染病预防工作，并高度重视手足口病的防控工作，通过发放宣扬单、张贴卫生防病宣扬材料等多种形式广泛开展卫生健康教育宣扬活动，并指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，在“幼儿综合素养评价表”中对幼儿的文明行为、生活习惯、卫生习惯进行了评价。同时，我园制定了相关预案，做好校舍通风、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作，加强饮食卫生管理，加强晨检工作力度，切实
21、做好传染病的防控工作，杜绝了各种传染病的流行。 2、重视幼儿体能熬炼，连续实行分时间段户外活动的体能熬炼，以保证幼儿有充分的户外活动时间。本学期通过组织老师分析早操的运动量，对幼儿早操进行整改，既增加了早操的趣味性，又保证了充分的运动量。 3、留意幼儿的品德教育，养成幼儿道德文明行为。 为加强全体师生爱国主义教育，512四川大地震发生后，我园发起了抗震救灾爱心募捐活动，本次募捐活动得到了全园小伴侣、家长、的认可和支持，乐观主动参与到募捐活动中，小伴侣们多的捐款10元，最少的也捐款2元，全部募捐款均准时送交学校。 四、改善办园条件、优化育人环境 良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，学校努力改
22、善办园条件，为幼儿创设一个集美化、净化、教育化为一体的环境。这学期，我校投入资金，加强园舍园貌的建设。粉刷了室内外墙壁，更换了室外壁画，重新布置了室内墙壁。.添置多种多样的幼儿学习活动设施，给幼儿创设一个舒适的学习生活环境。如今幼儿园已旧貌换新颜，处处布满了幼儿的欢声笑语，是孩子们的欢快园。 成果的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：老师的创新意识还不够强、幼儿玩耍活动指导的水平还不够扎实。但我们坚信：在各级领导的带领和重视下，为幼儿园增加新生力气，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神，再创一流佳绩！ 幼儿园老
23、师年度工作总结篇4 又要年末，回顾这年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于静静无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出明丽的“花朵”。 这年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种傲慢感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 一、政治思想 本人能乐观参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心关怀他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，留意幼
24、儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的成功与否对学校教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿的玩耍性，使幼儿觉得上课就是玩玩耍，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养，
25、不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展。依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方法，仔细观看，发掘小伴侣的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，乐观开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培育幼儿能勇敢地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不
26、打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入学校做好预备。 三、平安及卫生保健 平安是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让
27、幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，每天都进行个别观看，并督促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 四、家长沟通方面 通过学习新纲要，我更加深深地熟识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我们用(电话沟通)、(家园联系)与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育玩耍活动，认真倾听家长的看法，准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长乐观主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的乐观性，又充
28、分发挥了家长的教育作用。 这一学期的成果是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，留意幼儿自身力气的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力气和遇事的应变力气。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。 幼儿园老
29、师年度工作总结篇5 这一学年过得可真快，我从一个中班老师变成一个大班老师，认真回顾工作后，这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比较满意。那下面就是我这一学年的工作状况： 一、教学严峻，上课认真 本学年，我是由一个中班的老师变成了大班老师，所以我立马就熟识到自己在教学上必需有所改革，因而我的教学是比较严峻的，上课也是很认真的。从中班过渡到大班这一个过程，我开头教学是略微轻松的，然后慢慢地就严峻起来，直到孩子们适应过来。课堂严峻教学的好处是，孩子们不会觉得我是再跟他们玩玩耍，那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年，孩子们的变化也很大，由于我严峻的缘由，因而他们也渐渐地变得乖巧起来，上
30、课都没有很闹腾了，这给他们将来上学校会派上大用场的。 二、关怀幼儿，用心呵护 我身为幼儿的老师，所以我的职责并不止是教学，还有关怀他们的身体健康，还要呵护孩子们的心情。本学年，在幼儿遇到需要关怀的时候，我会乐观去关怀他们渡过难关，关怀他们的健康，只要课上有孩子生病了，我会先把孩子送到医务室进行救治，然后在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心观看孩子们的生活状况，假如看到孩子不欢乐，心情不对的状况，我会去引导孩子把心事说出来，一点点地开解孩子。我急躁给幼儿教书，同时也会去呵护他们的成长。 三、勤奋钻研，努力学习 这一年，我有努力去钻研课本，钻研教学，让自己的教学力气一点点地得到提高，并向幼儿园内有阅历的老师学习，自己看有关教育类的书籍，从相关书中学到我要的东西。教学中有问题，我从不放在一边，始终都是遇到问题立即就去解决，假如自己不能解决，那么我就找他人帮忙。所以本学年有了自己的努力，我在教学上有比较大的进步。 立即就是新的一年了，我知道这一学年就要成为过去，我在新年里会努力地把自己变得更好，让自己的教学有一个真正的跨步，把学问传授给幼儿们，让孩子们在学习上有很大的进步，努力奔向学校。我今后会更努力去教学的，让大班的孩子们获得好成果。16