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1、幼儿园教研工作计划模板9篇 （2）开展多层次的教学展示活动，促进教研质量的提高。 青年教师同题开课活动：本学期将教学研究的重点放在青年教师教学基本功的锤炼上，以同题开课、独立备课、师徒研课等主要形式，鼓励青年教师在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学经验，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己的教学能力和课堂组织能力。本学期，计划在11月、12月进行教龄5年以下青年教师的同题开课，活动采用自主报名的方式，优胜者今后将推荐参加园级以上的教学展示或评优课。 （3）加强随堂听课的力度，及时给教师整改意见，使教师的教学基本功不断得到提升。 （4）加强教研组建设，促进教研活动常规化，增
2、强教研实效。各年级组每周三下午开展一次年级组教研活动，园领导采用蹲点的形式参与教研组的研讨活动，针对专题研究中的问题切实开展教研活动，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发，并做好详细的记录。 （5）切实保证两周一次的大教研活动，以游戏的观察记录及指导中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领教师把握新理念，对问题作深入的剖析、提出合理化的建议，引导大家在实践中反思、在反思中进步。 （5）密切家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传家教知识，继续向家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动。 （6）加强教师教育经验的撰写与交流。教师要注重
3、日常工作中教育教学经验的不断积累，组织教师积极参加经验文章的撰写，并在期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们幼儿园的新局面。 5.针对幼儿园日常工作中出现的问题和困惑，确立教研课题，开展一系列的园本教研活动。 幼儿园起步没多久，存在的问题非常的多，在今年的教研活动中，我们将结合日常工作出现的问题和困惑，将“区域活动的创设与指导”作为今年的教研课题。我们也期待能找到一位幼教专家，引领着我们走出一条更加适合幼儿，更好的促进幼儿发展的教研之路。 四具体活动安排： 九月份： 1、做好开学的各项准备工作、新生家访
4、工作，确保幼儿园各项工作有序开展。 2、召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务，完成各类工作计划。 3、更换早操音乐，各班调整编排律动、操节动作。 4、业务培训：来园、离园活动教师操作要领和准备工作，组织开展园内来园、离园活动调研。 5、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨，规范备课格式。 6、园内5年以上青年教师评优课。 7、园行政随堂听课。 8、幼儿园大环境创设。 9、第一次六认真检查。 十月份： 1、业务培训：晨锻活动教师操作要领和准备工作，各班晨锻活动调研。 2、幼儿晨间韵律操评比。 3、同题开课暨新教师亮相课。 4、积极准备，参加昆山市第六届百节优秀课评比
5、活动。 5、各年级组集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨。 6、开展“学指南”专题论坛幼儿学习化环境建设与区域活动研磨 7、各班自主性游戏环境创设评比 8、第二次六认真检查。 十一月份： 1、路五片课程组活动。 2、自制体育玩具评比。 3、业务培训：自主性游戏教师的操作要领和准备工作，各班自主性游戏调研。 4、组织教师参加苏州市幼教领域中心组活动。 5、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 6、各班主题环境创设评比。 7、第三次六认真检查。 十二月份： 1、业务培训：半日活动教师的操作要领和准备工作，规范一日活动组织；开展园内半日活动调研。 2、研讨：如
6、何有效组织家长开放半日活动。 3、各年龄段家长开放半日活动。 4、积极准备，组织参加昆山市“学指南”专题论坛幼儿学习化环境建设与区域活动评比活动 5、根据市“优秀教研组”评比标准，积极准备，完成参评资料。 6、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 7、第四次六认真检查。 一月份： 1、优秀教育活动设计评比。 2、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 3、研讨：如何上好期末复习课。 5、做好学期末复习工作，并进行期末测评。 6、教师综合素质大赛。 7、做好学期末各项工作总结，并检查归档。 幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划 幼儿园德育工作计划 幼儿园保教工作计划 幼儿园家长工作计划幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌 5